新形势下党校党建工作的创新性探究

王 君

（中共定襄县委党校）

在我国社会飞速发展的今天，对党校党建工作提出了新的要求。党校党建工作要争取做到成为各个党员干部感悟党的思想和性质的关键。因此，党校应该在确保能够达到规定的教育目的基础上，结合时代发展，进一步加强对党校党建工作的创新性探究。众所周知，党校党建工作对我党的发展事业来说，是非常关键的一个部分，为了使党提出的路线方针和各项决策能够落到实处，党校党建在新形势下应该在做好干部培训工作的过程中更加重视自身工作效率的提高。现如今，我国的党校党建工作已经到了新时代进行转变创新的关键时刻，在新形势的复杂情况下，必然会对党校党建工作造成影响，可能会导致各种问题的出现，因此，相关工作人员必须要结合时代发展要求，促进党校党建工作的创新和改善，实现顺利转型，构建高素质的稳定的党员队伍。

一、新形势对党校党建工作提出的要求

中国共产党成立一百余年，党的各项发展和建设取得了伟大的成就。从“两个重大转变”的提出开始，党的下一步领导方向和发展目标就已经开始被确定，据此，党校党建工作也已经走进了新时代的发展阶段中，并根据当下的实际情况，不断提出了新的建设方针，进一步加强了对党的各项性质的强调，“从严治党”“党要管党”等要求也是在这样的环境下提出的。截止到今天，党校党建的工作更要立足于当下进行考虑。总的来说，我党最为根本的建设就是政治建设，可以说，政治建设是党建工作效果成功与否的关键所在，因此，结合时代发展继续着重关注政治建设正是当下党校党建工作的重中之重，这不仅是对历史经验的新颖总结，更是基于时代特点对实际理论的进一步创新。党建工作应该紧密联系政治建设的相关要求，做好为人民群众的服务工作，并将各个重点内容融入到日常的实际行动中，进一步促进党校党建工作的创新。党的十九大明确表示，要将政治建设放在首要位置，这也是给新形势下的党校党建工作做好了新的理念要求，进一步明确了相关的任务目标，党校党建工作要做到结合历史经验，立足于当下实际情况，并针对未来确定相应的发展方向，时刻把握住下时代发展的脉络，进一步完成党校党建工作的创新和改进，提升党校党建工作的效率。

新形势下的党校党建工作需要做到适应时代，根据当下的社会情况改进工作，因此，只有使党校党建工作的目标清晰浮现，才能结合具体情况进行创新，促进党校党建工作能够在新形势下发挥出更好的效果。相关负责人员应该从当下的时代背景出发，深入分析和研究现如今党校党建工作所存在的问题，并根据实际情况有针对性地提出创新的改进方法和措施，提高每个党员工作者的思想觉悟。党校党建的工作者应该结合过去的经验，查找工作过程中的不足之处，结合现今的时代情况制定科学合理的规章制度，进一步促进对共产党员综合素质的提升，并时刻紧贴党的思想，从党的需要出发，做好对新时代党员的培训工作，积极创新工作方式，尽可能地走进基层党员的生活当中，在第一时间发现存在的不足和问题，并及时予以解决，确保党校党建工作的目标能够切实完成。除此之外，要明确党校与党建工作之前的紧密联系，党校的相关负责人员也要定期进行党性理论的学习，提高自身的专业素质，提高对自身的要求，才能更好地推动党建工作的创新和有效实施，并保持开放的态度，积极引进更多的专业人才，广泛地听取基层党员的意见，并保持谦虚的态度，对合理的意见要予以采纳，自身始终要坚持走好党的路线，按照新时代的党的要求，培养出更多的优秀党员。

二、新形势下党校党建工作中存在的问题

（一）思想观念不够先进

现如今很多党校的党建工作中都有一个普遍存在的问题，那就是相关工作人员的思想观念不知道与时俱进地转变，对党建工作也不够重视，很多时候在进行党员干部的培训过程中，都更关注对其思想政治方面的教育，却没有结合时代发展更新思想观念，于是就会出现越来越多的党员干部思想观念与时代脱节的情况，对党员干部的个人成长造成了很不利的影响，也阻碍了我党队伍的发展和建设。在党校党建的工作中，如果不知道结合时代的发展及时转变思想观念，就无法保证党建工作的客观性和时效性，党校内部的教师和学习人员长期沿用不切合时代的思想观念在很大程度上严重影响了我国党员队伍建设的发展。另一方面，与时代不符的思想观念也会使得党校党建工作在实际进行时出现与新时代不符的现象，党员在党校进行学习时也会发现党校党建工作的思想观念与时代的偏差，也会对党校党建工作的继续开展和进行造成不利影响。如果党校党建工作的负责人员没有意识结合时代转变思想观念，还是习惯性地使用以往落后于时代的党校党建工作方法，忽视对党校党建工作特色的提升和工作的创新，会直接影响到党的思想意识和党性在党员队伍中的融入效果，不利于新党员自身责任感的培养和提升。

（二）工作模式太过古板

正因为相关负责和管理人员的思想观念没有与时俱进的转变，我国党校还存在的一个普遍问题就是党建工作的工作模式依旧十分古板，在长期的发展建设过程中，党校的党建工作一直以来都是循规蹈矩、按部就班地进行，这就导致在社会经济飞速发展的今天，党校党建工作依旧沿袭以往的工作模式，太过古板单一，不利于党校党建工作的开展。随着越来越多的年轻人加入到党员队伍中，以往古板的工作模式也使得年轻人逐渐产生不适感，甚至压抑了其创新思维的发挥。除此之外，一成不变的工作模式也使得越来越多的党校党建工作人员慢慢出现了责任心不足、不够积极进取等情况，让整个党建工作团队的创新意识越来越少，严重阻碍了新形势下党校党建工作的创新和改善，在实际工作和活动地进行时，也很难发挥出更大的作用。而且，这样古板的工作模式不仅单一片面，还有其他不足，在实际工作的进行过程中，没有清晰明朗的制度将具体工作任务进行划分，工作人员沿袭一成不变的工作模式，给党校党建工作的推进和发展造成了很不利的影响。要知道，党校党建工作人员的思想是否积极、意识是否松懈，与党校实际的制度有很大的关系，古板的工作模式下的制度早已不适应新时代的党建工作，这就导致党建工作的作用发挥被严重阻碍。

（三）培训方式没有改进

我党在建设发展的过程中，一定少不了专业强大的党员人才的支持，但现今我国党校在进行党建工作，培养相关人才的时候，都有很大的不足，其中，落后的培训方式也是影响很大的一个部分，党校党建的工作大多是重复进行的，这就导致很多教育人员在长期的教学过程中失去了对工作的热情，长期没有变化的培训方式也使得学员在学习过程中慢慢失去了积极性，在面对新入党的学员，教学人员经常会没有深入指导的意愿，而资质较老的党员干部又没有足够的耐心继续进行学习，这就使得现如今很多党校的党建工作很难满足我党的要求，学员学习知识的效率大大降低，严重阻碍了后续党政工作的开展和进行。截至目前，党校采用的培训方式还都是以往的教学方式，完全没有随着时代的发展的进步进行改进，各个党校之间也没有什么联系，合作和交流的机会更是少之又少。而且，由于现在很多党校的培训方式都是教师在课堂进行讲述式授课，学员都是被动地接受着知识的灌输，没有什么互动和思辨的性质，培训效果往往不尽如人意。更何况现在随着科学技术的发展，手机、电脑等互联网设备的普及，党校与其他的教学机构相比，培训方式远远落后于时代，虽然已经将党校的教学培训与互联网信息技术相融合，但程度还是有限，培训方式也不够多元化，阻碍了党校党建工作的进行。

三、新形势下党校党建工作创新的措施

（一）结合时代转变自身思想观念

在社会经济文化飞速发展的今天，党校党建工作中已经不能在沿用以往不满足现今时代要求的思想观念，党校党建工作在进行的过程中，相关负责和管理人员应该积极结合时代情况，转变自身的思想观念，并将其应用到工作中，在进行针对新党员的思想教育过程中，应确保党校党建工作者的思想与时俱进，符合当前时代要求，以此来促进党校党建工作的继续进行。党校党建的工作人员应积极了解新时代的实际情况和具体要求，实现思想观念的创新和转变，并将自身适应时代要求的思想观念应用在日常的党建工作中，促进党员队伍的建设和发展。另一方面，在促进新形势下党校党建的过程中，都会每隔一段时间就举办针对党校党建工作人员的培训或活动，在其中应结合时代，融入最新的党的思想，促进党建工作人员思想观念的转变，使其与党的先进思想紧密结合，除此之外，党校党建工作人员内部也应该不定时的进行彼此之间的交流沟通研讨会议，在过程中交流彼此的思想观念，促进整个党建工作团队内部思想观念的提升，提高党建工作人员的专业水平和综合素养。因此，新形势下要想实现党校党建工作的创新，就必须要从工作人员的思想观念抓起，促进党建工作团队思想观念结合时代进行转变，进一步加强党校党建工作团队的思想建设，才能更有效地完成党校党建工作的创新。

（二）升级完善党建工作制度建设

在最近几年，我国党校党建工作也在新时代的影响下迎来了新的挑战，如何把握住挑战将其转变为机遇是至关重要的问题，要想做到这一点，就必须要进一步促进党校党建工作在新形势下的创新与发展，正如前文所说，当前在党校党建工作的开展的过程中，一成不变的古板工作模式严重阻碍了党建工作的推进，因此，相关负责和管理人员应深入研究存在不足的过时制度，发现其对党校党建工作的阻碍和影响，并及时进行升级和完善，以免其对党校党建工作的推进造成不利影响。在新时代下，要保持谦虚的心态，针对党校党建工作制度中的存在的问题进行深入的分析，并结合时代具体情况进行进一步改进，以此来保障党校党建工作的顺利进行。要结合时代要求梳理党校党建的工作模式和具体制度，确保其科学合理、适应时代，在进行针对党校党建工作制度的升级和完善时，还需要根据具体情况，尽可能地保证新的制度足够明确清晰、方便落实。除此之外，还可以加强对党校党建工作人员的日常工作要求，激励工作人员时刻保持工作的积极性，并将新的工作制度融入到日常的培训中，确保党校党建工作人员的深入了解，并构建完善的表彰原则，从根本上提高党校党建工作人员的积极性，对工作能力和工作效率优秀的人员要及时加以表扬和鼓励，使得团队中的其他人员也受到激励，由此进一步实现党建工作质量的提升，并顺利完成新形势下党校党建工作的创新。

（三）改进党员专业人才培训方式

一支足够优秀的党员人才队伍是我党发展至今仍然充满生机活力的重要基础，因此，新形势下党校党建工作的创新一定离不开对党员专业人才的培养，只有做好这一点，才能源源不断地为我党输入新鲜血液，使得上级党组织更加支持各个党校的党建工作。因此，党校党建工作一定要以培养专业型人才为首要目标，进一步提高年轻新党员的专业能力和综合素质，提高整个党员队伍的水平。要想做到这一点，就需要党校党建工作的教育人员具备足够高的质量和教学效率，确保党校党建工作的高效进行。另一方面，为适应新时代的要求，党校党建工作在进行时应尽可能地以开放式教学为主，摒弃过往的灌输式教学，加强学员彼此之间、学员与教师之间的交流沟通，使其获得更宽广的发展空间，还可以选派优秀的党员干部或新学员积极参加由省委、上级党校等组织举办的培训活动，在第一时间接触我党的先进思想，并带回党校进行分享，还可以由党员干部带领学员一同进行社会实地调研活动，贴近人民群众的生活，加强党校党建学习与实际生活之间的联系，对学员进一步强调理论学习要结合国家的发展状况进行理解。党校党建过程中可以安排学员在培训过程深入农村、社区或企业之中进行体会，使党校培训更加符合当今社会发展的实际情况。除此之外，在科学技术飞速发展的今天，党校党建工作还应尽可能地引入与时俱进的教学手段，一改以往单一的培训方式，与现代信息技术相结合，在线上和线下都可以推进党校党建工作的开展，大大提升党校党建工作的效率，并定期利用信息技术开展考察活动，通过问题探究的形式，及时检查学员的学习和理解情况，并进一步加深新党员对党的思想观念的深入了解，也可以将社会热点问题制作成视频的形式，在党校党建工作中给学员播放，提高其理论知识与社会实际的联系，让学员在学以致用的过程中加强对知识的理解。在进行党校党建的工作过程中，还要不定时的组织学员之间开展研讨交流会，发表自己的看法和意见，并就学习过程中存在的问题和难以理解的地方进一步分析，在交流沟通的过程中进一步提高党校党建工作的效率，也可以从学生的反馈中集思广益，从中找寻新形势下党校党建工作创新的思路。

（四）加强监督确保创新工作落实

除了以上所说的几点内容，要想切实地保障党校党建工作的创新，相关负责和管理部门的监督检查也是必不可少的，要使新形势下的党校党建创新工作落到实处、获得实际成果，就必须要进一步加强日常的管理和监督，严格推进创新工作的落实，确保各项制度的实施，并结合时代要求和我党提出的最新思想观念，针对党校党建工作人员做好指导，促进整体工作的实施，争取在第一时间发现创新工作进行过程中可能存在的问题，并及时查找相应的原因，总结出经验，提出与之相对的措施促进解决，以此来提高党校党建工作的创新和推进，可以采取实地监督的方式，保证下达的任务能够切实地完成，并实时帮助党校党建工作人员解决在实际工作中遇到的各种情况，以此来实现党校党建工作在新形势下的创新和发展。

四、结语

总的来说，在新形势下，党校党建工作对我党队伍建设发展来说至关重要，是一项非常关键的任务，相关负责人员一定要实时结合新时期下的具体情况，转变自己的思想观念，贴合时代发展的变化，改进管理制度和培训方式，进一步加强对党校党建工作的创新，确保党校党建工作顺利进行，为我党培养出更多专业人才，壮大新时代的党员队伍。