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编辑工作数字化转型路径探索

2022-12-21汪熙坤

新闻研究导刊 2022年21期
关键词:转型路径编辑工作机遇与挑战

摘要:现代信息技术日新月异,人们已然进入数字化时代。数字化给传统图书编辑工作带来诸多机遇与挑战,对编辑人员的职业素养和专业技能提出了更高要求,编辑人员亟须从传统编辑向数字化多元人才转型。文章以重庆出版集团为例,深入探讨编辑工作数字化转型路径。

关键词:编辑工作;数字化;机遇与挑战;一体化数字平台;转型路径

中图分类号:G230.7 文献标志码:A 文章编号:1674-8883(2022)21-0227-03

面对数字化时代的挑战,传统图书编辑工作应坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的目标,积极利用各种数字化技术传播优秀文化。编辑工作的数字化转型,包括实现作品创作、编校加工、出版印刷、发行销售等全流程的数字化,实现经营管理、生产方式、组织运作、营销管理等多方面的数字化再造,以产出更多内容质量高且满足市场需求的产品。

一、编辑工作数字化转型的必要性

随着出版行业不断发展,市场规模逐渐扩大,传统出版形成了一套较为成熟的出版模式和营销体系。但进入数字化时代,传统出版理念显然已经无法适应读者多样化、个性化的需求,无法应对市场快速变化所带来的冲击,传统出版编辑工作面临严峻挑战[1]。

当前,不少传统出版单位忽视读者需求,存在将出版产品定位为卖方市场的滞后理念,无论是选题策划、编校加工还是出版印刷,均缺乏市场竞争意识。

选题策划环节,主要依靠编辑的个人直觉或经验,或者简单根据部门计划等进行选题定位,并未充分考慮读者需求,最终导致产品滞销。

编校加工环节,虽配备了黑马校对等辅助软件,但仍以人工为主,且编校流程越来越难以适应读者多变的偏好和个性化的需求。面对新形势新要求,编辑工作数字化转型势在必行。

二、编辑工作数字化转型的重点

(一)转变编辑意识

随着信息技术的进步和移动互联网的崛起,图书的选题策划、编校加工、出版印刷、发行销售等各个环节都离不开数字化。编辑人员应提高对数字化编辑的认识,培育并强化自身数字化意识,不断在图书编辑全过程学习运用先进的技术、高效的数字化工具[2]。

具体来说,编辑人员应不断强化以读者需求为导向的出版意识,培养对数字化技术、素材等的敏锐感知能力,不仅仅是将数字化技术运用于编校加工环节,还要积极利用信息化手段,从海量信息中快速挖掘出符合市场需求的多样化素材,如动画、视频、音频等,及时捕获社会热点。换言之,就是要摒弃以经验为主的编校加工方式,充分利用数字化技术实现有效信息的收集、挖掘和分析,使数字化技术加速编辑工作各环节间的融合,进而推动编辑工作真正实现数字化。

(二)加强能力建设

数字化时代,编辑人员不仅要具备较高的政治素养、较强的选题策划能力和编校能力,还要具备数字化转型升级的能力。数字化转型升级的能力建设,是编辑工作数字化转型成功的关键,是出版单位生存与发展的基础[3]。

数字化时代,编辑工作需不断强化产品与数字化技术的协同与融合,形成能够满足读者多样性、个性化需求的数字化产品体系。

要加强数字化转型升级的能力建设,一是要以构建安全、可控的技术支撑体系为目标,建立可持续发展的技术架构,确保技术安全、可控,二是要利用互联网技术提高产品宣传能力,大数据收集、分析和应用能力,新媒体运营能力等。

三、编辑流程的数字化转型

数字化的快速发展,为传统出版业注入了转型升级的活力,编辑流程的数字化,很大程度体现了编辑工作数字化转型的程度。

(一)多渠道信息的数字化整合

数字化时代,信息来源已不再局限于传统媒体,人人都能成为信息发布者和传播者。编辑人员必须具备较强的信息整合能力,积极学习运用数据库技术、移动互联网技术、网络视频编辑制作技术等,收集、整理、优化、加工各种渠道的信息。通过数字化手段整合多渠道信息,为图书选题策划、编校等提供重要支撑。

(二)选题策划的数字化转型

数字化时代,读者需求越来越多样化、个性化,快速锁定目标读者群体,及时掌握读者多变的需求,是图书选题策划的重要内容。在此过程中,可通过获取各电商平台中消费者的产品浏览记录、购买记录、评分评价等数据,挖掘分析消费者的潜在需求,或者通过微信群、QQ群、网络调查问卷等,了解读者需求。

在充分了解读者需求后,可借助数字化平台寻找合适的作者,并通过多种渠道,如微博、微信群、直播群等,建立作者资源数据库,收集相关领域作者的专业背景、著作等。如此,能够很好地将读者需求与作者资源相匹配,进而生产出更多读者喜闻乐见的优质出版物。

(三)编校加工的数字化转型

传统的编校加工方法速度慢、效率低、编校质量受编辑水平限制。数字化时代,编辑可使用专业编校软件,对文稿的逻辑、语言等进行判断和处理,如自动识别并修改图表序号、主次标题序号不一致、公式角标不符合排版规则等错误。编校软件的普及运用,极大地提高了编校加工的效率和质量。并且,编辑人员在使用编校软件时,还能不断扩充编校软件的语料库,包括错词库、标点符号库、公式库、插图库、数字用法库等,实现人工编校与软件编校的协同。

(四)出版印刷的数字化转型

图书出版印刷的流程较多,包括印刷生产、库房存放、物流运输等,每个环节都关系到图书生产的成本,需要投入大量人力、物力。出版企业通过建立印制数字化管理平台,实现图书出版印刷的全流程数字化管理和出版物的自动化生产,实时监控印制供应链中的每个环节、状态等,为制订生产计划、实现精细化管理提供数据支撑。此外,利用印制数字化管理平台,还可轻松实现跨部门协作。出版企业接到订单后,可通过平台将订单详情实时传送给印刷厂家,厂家按计划配置资源开展数字化印刷,完成印刷后再通过平台对接物流供应商,完成物流配送。

(五)营销模式的数字化转型

随着网络技术的不断发展,网络营销对传统的出版营销模式产生了巨大冲击,目前网络营销已逐步替代传统线下实体书店等营销模式。出版企业通过互联网电商平台,形成了连接出版企业、经销商、读者的全链条网络精准营销模式;通过了解经销商的销售数据、财务状况等,把控产品出库、回款等环节;通过深入挖掘电商平台消费者的历史行为数据,发掘有潜在购买需求的目标消费者群体,从而更有针对性地开展营销活动,提高营销效率,降低营销成本。

四、搭建编辑工作一体化数字平台

实践证明,搭建编辑工作一体化数字平台,能够很好地促进传统出版单位的转型升级,通过互联网技术拓展产品思路和眼界,及时把握行业动态,推动图书编辑工作的优化创新。

以重庆出版集团为例。集团持续推进融合发展,充分发挥互联网技术的优势,通过完善集团内部管理制度、推进信息化项目建设、拓展服务思维、创新工作模式等,完成了出版行业ERP系统、智慧应用服务平台等数字化平台的建设,实现了出版用户、出版资源等数据的融合,推动了自身向线上知识服务与知识创新机构转型。

(一)出版行业ERP系统

面对数字化时代对图书编辑工作的新要求,重庆出版集团于2020年全新打造、自主研发了出版行业ERP系统,集成了智能计量、二维指令码、OCR识别、PDA等5G智能终端和智能算法,实现了主营业务全流程、系统化管理,建立起覆盖编务、印务、发行、仓储、物流、财务等出版业务全流程的智能化管理数字平台。出版行业ERP系统由11個子系统构成,覆盖选题、审校、整样、印刷、采购、销售、内部调拨、结算、发票核销、收货、质检、上架、入库、发货等229个需求特性。

2020年,该系统用户覆盖使用部门包括财务部、印制部、教育分社、重点室、卡通分社、美术分社、科技分社、社科分社、文艺分社、青少分社、北京公司、发行公司、至弘公司、今日教育等,新增选题551个,新增付印单1485个,发行公司新增销售订单58084个,销售图书2532万册,实现了出版流程一体化。

如今,出版行业ERP系统已经广泛应用于集团管理的各个环节,已部分具备出版行业工业互联网的雏形。

(二)安全阅读云直播系统

安全阅读云直播系统是为了满足学生、教师、家长、学校、教育管理部门等多方需要而研发的,该系统聚合了教育行业的教师、教案、教辅、视频等特色鲜明、内容丰富、风格多样的数字资源。教师不仅可以在该系统上传各类课程视频,还可以利用视频直播功能进行视频课的录制,或与学生进行实时互动。

根据系统使用数据,当前重庆已有3万多名教师注册使用安全阅读云直播系统,约占重庆教师总数的十分之一。该系统在为用户提供优质教育产品和良好的服务体验的同时,全面提升了教育信息化应用水平,实现了优质资源共享和持续发展,帮助重庆出版集团树立起良好的品牌形象。

(三)教师培训系统

教师培训系统包含教师培训、管理后台、讲师和助教端、页面UI、音视频内容课程定制等多个功能模块,提供高清、流畅、丰富的互动式视频直播服务,可广泛应用于视频会议、大班课教学、活动直播等多个场景。

该系统于2020年6月1日上线,获得用户一致好评,累计用户量近13万人次,至今已开设7次教师培训课程,成为重庆教师培训的重要载体,受到教育主管部门和人民教育出版社的高度肯定。特别是2020年以来,受新冠肺炎疫情影响,教师培训系统先后配合重庆市教科院举办了“重庆市基于深度学习的初中语文教学研讨活动”“重庆市优质课程资源研发基地学校培训会暨专家报告会”等多场线上大型培训活动。

(四)赛事服务系统

赛事服务系统主要为用户提供从组织、营销推广、活动执行到数据支持等一整套先进的活动管理解决方案,便于各种场景下活动主办方集中于活动的运营及发展。该系统作为赛事活动公共服务平台,能够灵活适配活动项目,其主要核心功能模块有赛事介绍、参与赛事、赛事培训、赛事咨询、赛事展厅、咨询答疑、用户中心、赛事分享、题库系统、商户管理等。

企业通过使用该系统,能够有效减少活动中大量人力和资金投入,保障组织者所有的数据维护及追踪,完成复杂化的资源整合。目前,该系统已经覆盖赛事活动的各个环节,满足企业组织相关赛事活动、掌控活动进程等需求。2021年,赛事服务系统支撑 “2021年重庆市高中历史优质课大赛”“2021年重庆市中学语文第八届中青年教师优质课大赛-初中”等重庆市优质课大赛成功举办。通过该系统提供的视频上传、评委评分、评奖管理及查询分析等功能,比赛成功达到预期效果。

(五)移动端APP

移动端APP是重庆出版集团基于移动互联网技术快速发展的趋势、读者消费习惯的变化等需求而研发的移动端平台。该APP基于对市场上各类图书出版APP的研究分析,并结合集团战略和业务版块进行设计,最终打造出能够支撑集团出版、文化、教育等业务应用需求的移动端互联网平台。

移动端APP包含工程结构、网络架构、消息架构、组件库、业务组件库五大模块,模块功能涵盖:Flutter工程库、Android工程库、iOS工程库、HTTP工具集、SOCKET工具集、协议解析器、总线工具集、混合H5组件、加密组件、路由栈组件、存储组件、进程线程服务组件、基础服务组件、辅助库组件、基础UI库组件、业务库组件。该APP已于2020年11月完成整体架构的建设,并已应用于文化教育场景。

(六)安全阅读云智慧应用服务平台

安全阅读云智慧应用服务平台是重庆出版集团在新技术条件下服务教育事业的新型基础设施,基于5G网络、大数据、物联网、区块链等技术,为教育主管部门、教师、学生、家长、学校等提供管、教、学、测、评、研全方位的数字化、智能化服务,力求打造一个符合国家规范和课程改革需要、具有本地化教育特色,健康、开放、互融的综合性教育云服务平台,促进教育均衡,帮助学生个性化发展。

该平台以重庆出版集团的优质内容建设为突破口,构建内容资源平台,并充分应用大数据、人工智能、云计算等互联网前沿技术,实现内容、数据、应用的全链路服务。目前,该平台架构服务已覆盖统一数据中心、统一用户中心、统一订单中心、统一支付中心、统一网关、统一事件系统、统一日志中心、系统管理、基础数据管理、数据同步等,即通过应用SaaS化工厂模式,为应用服务平台提供最底层的通用公共服务,赋予平台积木式构建新场景应用产品和服务的能力,并随着上层应用的不断扩展而丰富完善。

(七)统一平台官网

统一平台官网是重庆出版集团及智慧应用服务平台的统一门户,既是用户使用平台服务的入口,又是平台应用对外服务展示的窗口。

统一平台官网包含首页、行业方案、行业产品、顶部栏目、新闻管理、网站配置、店铺销售排名展示、平台用户与销售信息展示、业务信息展示、图书种类销售借阅对比展示、用户群体消费行为展示、渠道销售展示、书籍销售排行、热词展示、实时商品信息展示、图书分类销售排名展示、用户增量展示共17个功能模块。通过内容发布管理功能,向公众全面展示集团的发展动态及产品服务;通过SDK等服务接入,将集团的产品服务全面、高效地赋能给合作伙伴。

五、结语

面对数字化时代给传统出版业带来的机遇与挑战,出版企业必须顺应时代发展,搭建编辑工作一体化数字平台,积极推动编辑工作的数字化转型,并结合自身特点和地域特色,差异化地构建图书产品体系核心竞争力。编辑人员必须培育并强化数字化编辑意识,提高数字化编辑能力,不断学习并充分运用数字化技术和工具,及时把握行业动态,优化升级图书产品,使之更加契合读者需求,满足数字化时代对编辑工作提出的新要求。

参考文献:

[1] 焦骞,张爱净,董军杰,等.数字出版技术与编辑出版工作的数字化策略[J].传媒论坛,2021,4(10):92-93.

[2] 李睿.探讨研究数字出版技术与编辑出版工作的数字化[J].新闻研究导刊,2020,11(2):180-181.

[3] 贾睿茹.数字出版技术与编辑出版工作的数字化[J].智库时代,2017(17):270-271.

作者簡介 汪熙坤,专科,副编审,重庆出版集团教育分社总编辑,研究方向:教育出版科研类的编辑部管理、重大选题组织策划、媒体融合发展、数字平台建设。

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