“药健康”合理用药科普教育模式探索与实践

范红艳,王艳春,来永巍,钟秀宏 (吉林医药学院:.药学院；b.基础医学院，吉林 吉林 132013)

《“健康中国2030”规划纲要》中强调：把健康要融入所有政策，全方位、全周期维护和保障人民健康。然而全球约有50%的药物在被不合理使用，从而导致耐药性、不良反应、甚至更严重的药源性疾病的发生。目前，药学服务作为医疗服务的组成部分[1]，要求药学人员在减少药品资源浪费、确保合理用药方面做出努力，才能向实现中国全民健康的中国梦迈出一大步。医学科普教育是一种行之有效的医学教育手段，不仅获得住院医师的高度认可，并且有效促进住院医师提升岗位胜任力，推动“健康中国2030”的实现[2]。医学科普是百姓健康教育的重要组成部分[3]，医学科普知识的传播对于大众的健康起着举足轻重的作用。高等医学学校承载着开展与推广科普教育工作的重任[4]，在开展合理用药科普服务方面具有得天独厚的优势和资源[5]，因此，我校师生组建的科普团队在合理用药科普吉林示范基地建设过程中，将互联网与社会服务以合理用药为纽带，在中国药理学会、市科协、市科技局指导下，面向广大群众开展一系列“药健康”合理用药科学普及公益服务，旨在传播科学用药知识、提高人民群众科学用药能力、提升居民健康管理水平与疾病治疗效果、解决其不合理用药问题，从而为百姓健康保驾护航。

1 “药健康”合理用药科普团队组建及规划

中国药理学会合理用药科普吉林示范基地为全国首家，我校牵头，联合6家医院、社区组成。参与合理用药科普宣传册制作和科普工作的教师是具有丰富教学及临床经验的双师型教师，既有药理学专业知识、良好的科学素养，也有临床工作经验。组建的吉林医药学院“药健康”合理用药科普团队将互联网与社会服务以合理用药为纽带，面向吉林广大群众开展一系列“药健康”合理用药科学普及公益服务。

教师团队依托药理学的基本知识，建设在线课程(用药案例分析：教你合理用药)，将临床常见病的合理用药的知识融汇于案例中呈现，普及合理用药知识。组织高校教师开展学术交流：分析百姓不合理用药情况，通过疾病及用药信息的分析结果对药理学课程授课内容进行调整，补充渗透合理用药知识，鼓励教师团队积极推广线上科普平台。

依托基地建设，“药健康”合理用药科普团队在我校药理知识竞赛活动中通过愉快的科普宣讲，增加大学生对用药知识的了解及认识；指导2项国家级大创项目，开发常用抗高血压药、小剂量阿司匹林抗血栓等微视频50多个，利用网络平台传播合理用药知识，面向社会免费开放学习，进行线上合理用药知识宣传，使更多百姓合理用药意识提高。科普项目在2020年获吉林省终身学习品牌项目。

2 开展合理用药科学普及公益服务必要性

2.1 有效地防治疾病、保障健康

如今提高健康水平，享受更好的医疗服务，成为百姓的迫切需求。药物是一把“双刃剑”，用药安全关乎人们的生命健康，是人们生活质量的保证。文献统计显示全球住院病人的药物不良反应发生率为10%～20%，其中因用药不当死亡者占5%。用药不合理最突出表现在错误用药或盲目用药、抗菌药滥用现象严重、对药物不良反应认识不足等问题[6]。因此，有必要针对民众开展合理用药科学普及公益服务，不仅可提升民众对安全用药的关注度，引发广大民众对合理用药的重视，而且可有效减少药物不良反应的出现，进而避免发生药源性疾病，这是有效地防治疾病、保障人们健康的重要举措。

2.2 有利于实现精准健康扶贫、智慧扶贫

药物是很重要的防治疾病资源。但由于工业化、人口老龄化、疾病谱变化等致药物的总量已不能保障人们对药物的总需求，加之不合理用药所致的药品浪费，使药物资源的供与需的矛盾凸显，已引起部分农民因病致贫、因病返贫，从而给智慧扶贫，脱贫攻坚、健康教育带来了新的挑战。打好脱贫攻坚战的关键是实施精准健康工程，也是真扶贫、扶真贫的重要措施[7]。因此，开展合理用药科普既可纠正不合理用药，而且可减少药品浪费，使国家和个人的经济负担减轻，又可减少民众患病几率，降低因病致贫、返贫几率。用药科普工作是健康扶贫的惠民举措，可为“因病致贫、因病返贫”群众增加健康防线，这对于实现精准扶贫、智慧扶贫具有重要作用。

3 开展“药健康”合理用药科学普及公益服务模式

强化社会大众的合理用药科普教育是确保合理用药的重要途径[5]。本科普团队利用医药院校的优势，发挥药学专业特长，将健康的理念、防治疾病的方法、合理用药的知识，通过线上线下开展一系列合理用药科学普及活动。

3.1 线下合理用药科普

走访农户，了解其健康问题、用药问题；观察村民病情，宣传疾病防治措施，提升居民健康管理水平；通过调查了解群众对药物的认识和用药情况，以准确地为村民提供其需要的知识；发放合理用药宣传手册及便携式药盒，传播科学用药知识、提高科学用药自我管理能力；将收集的不合理用药情况反馈给乡医，以便乡医给患者制定更好的治疗方案，同时通过合理用药培训加强社区医生、乡村医生规范用药，拓展其合理用药知识；深入社区、农村，开展医疗进社区、送医下乡、乡村医生培训、合理用药科普讲座等活动。

3.2 线上合理用药科普

在信息技术蓬勃发展的今天，科普教育方式必须与时俱进。“互联网+科普”的模式成为e时代新的传播科学知识的途径。为了提升民众们对安全用药的关注度，引发广大民众对合理用药的重视，团队设立“吉医药理学”微信公众号，在抖音、微博、哔哩哔哩平台创建账号，开发适合百姓观看的通俗易懂的微视频，通过这些平台向百姓推送合理用药知识，微信公众平台还推送专家合理用药讲座及相关诊疗信息。在开展用药科普服务实践活动中，微信公众号及微博关注人数均达到5000余人，教师团队的用药案例分析：教你合理用药在线课程刚上线1个月，学生数近3000人，为此项目提供合理用药和用药指南的互联网服务，从而促进全民科学用药、安全用药。

4 结 语

中国药理学会合理用药科普吉林示范基地的不断发展推进了“健康中国2030”进程，也是满足我市广大人民群众健康需求的民生工程，肩负着增强普通民众合理用药意识的重大使命。通过面向人民群众开展合理用药科普公益服务，“药健康”合理用药团队在走基层、感民生、普知识、传爱心过程中发现如下问题：乡医素质不够高，农民医学知识匮乏，农民保健意识不强，用药不规范，如服过期药、服药时间不正确，上述是致使农民的健康水平受到影响的原因。因此，为了向民众有效传播科学用药知识、提高民众科学用药能力、提升居民健康管理水平，建议卫生行政部门针对乡医开展合理用药培训，使其能指导患者合理用药，尽可能杜绝不合理用药造成的伤害。针对农民需求，有计划、有组织开展“合理用药科普”活动，并且要丰富活动的形式和内容。