新时代传承红色基因的路径探析

张文博，冯星宇

（淮阴工学院，江苏淮安 223003）

习近平总书记指出：“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。”[1]红色基因是中国共产党近百年发展逐渐形成的宝贵精神财富，是需要代代相传的优秀基因。而在新时代的背景下，新时代的中国人也要将红色基因的重要性认识清楚，做到对其基本内涵的深刻理解，借此在日常实践中将红色基因传承，让其在中国未来的发展过程中熠熠生辉。

一、红色基因的内涵

中国共产党领导中国人民在长期艰苦奋斗中逐渐形成的优秀红色基因，其不仅是我党成长所集结出的伟大精神成果，同样也是团结各族人民的精神纽带。红色基因有多样的形态和丰富的内涵，以下是对其内涵的三方面总结：第一，坚定不移的信念。为人民谋福利，以民族伟大复兴为使命，同时始终坚持走中国特色社会主义道路，建立对我国民族文化、制度认同的坚定信心；第二，艰苦卓绝的奋斗精神。该种精神是红色基因中最重要的组成部分，代表着所有中国共产党人艰苦奋斗的姿态，展现了中国共产党勇于拼搏、无畏艰险的斗争精神；第三，严格自律的红色修养。严守纪律，在内心始终坚定为人民服务的宗旨，是所有共产党人内心的戒律和红色修养的表现。

二、新时代传承红色基因的重要性

（一）传承红色基因是社会主义精神文明建设的价值精髓

随着中国共产党带领中国人民艰苦卓绝的奋斗和建设，我国如今迎来了蓬勃发展的新时代，而在这个过程中，共产党人也逐渐形成了新时代下的社会主义精神文明，这是一种良好的价值追求，同时也依托于红色文化。我们上述所说的红色基因，既包括个人的道德观念和素养品质，同时还有社会主义核心价值观以及凌驾于个人之上的价值思想内容。新时代高校传承发展红色基因就是传承文化与弘扬民族精神的有机结合，是增强大学生文化自信的有力手段。引导大学生弘扬好民族精神，坚守好红色文化，以推动社会主义文化大繁荣大发展，为建设社会主义文化强国贡献力量。将传承红色基因肩负于身，对开创精神文明建设有积极作用，有利于定位精神文明建设方向。

（二）传承红色基因是增强中华民族文化自信的根本源泉

中华民族的特征已经和红色基因融合在一起，这一情况是因为马克思主义在我国应用过程中逐渐中国化，形成了先进因子和中华优秀传统文化因子结合的具有中国特色基本文化的表现。在共产党的领导下，我国所有人民开始走向富强之路，而在这个过程中，构建人民文化自信是不可或缺的精神基础。民族文化自信能够让红色基因和我国当前社会现代文化更好地相互适应。纵观我国历史发展至今，不同时期的革命精神也依托于其自身的发展特点和本质，在历史的锤炼下逐渐形成了现在我国引以为傲的红色基因。该基因既是传统文化和革命文化的融合锤炼表现，也是增进我国民族文化认同感和归属感的重要存在。随着经济全球化的不断推进，西方思想如源源不断的潮水冲击着我国，这使得部分人出现了理想不坚定、政治信仰迷茫的情况，这对我国的精神文明建设和红色基因发展造成了消极影响。因此，我们有必要在当前对红色基因进行创新，同时结合政治和理论教育，加强对民众的红色基因感悟和教育。新时代高校传承发展红色基因，利用好红色基因的强大感染力，在扩大社会主义核心价值观影响力的过程中，不仅有利于大学生提升个人价值追求、树立正确的“三观”，而且有助于提升其道德修养[2]。

（三）传承红色基因是巩固主流意识形态的重要基础

新时代的到来让社会思潮竞相涌现，人们的价值观取向也变得多元化和多样化，而我想在此时加强人民对红色基因的传承力，不仅需要加强对红色文化的宣传，同时还要努力丰富和发展主流文化价值，这对促进社会健康发展有重要意义。中国共产党主要的执政基础是红色文化，所以党员们也要将红色文化作为重要教材，努力加强政治理论学习和思想塑造。深入挖掘和理解红色基因和红色文化对促进政治发展、维护政治稳定、维护社会治安等都有积极作用，而该文化也同样影响着我国当前社会中的社区文化、军营文化、尊重文化等多种主流文化。在多元化的现实社会，立足实际，结合时代特征，坚定对红色基因的传承，并利用红色基因对不良文化进行抵制，是凝聚全国深化正能量改革的重要方式，同时也是巩固我国主流意识形态的重要选择。

（四）传承红色基因是实现中国梦的精神之源

红色基因中凝结了我国优秀的历史传统和我国共产党的优良作风，是极为宝贵的精神资源，同时也是加快我国实现中华民族伟大复兴的精神之源。文化是一个民族努力发展的依据，一个民族的发展离不开精神力的推动。我国的民族发展主要依托于中国红色文化，这是我国在经历漫长历史岁月后磨炼沉淀后所得的精神产物，是我国优秀传统文化和改革历程凝结出的智慧结晶，其既可以看成是历史的延续，也是历史与现实的纽带。我们一直在为实现中国梦的道路上而不断前行，而在前行的过程中，红色基因扮演着超越时间和空间、激励我们努力前行的重要角色，所以，传承红色基因，既是我们坚定民族自信心重要基础，也是追寻中国梦的重要动力。

三、新时代红色基因的传承路径

（一）发展旅游经济，做强红色旅游

红色基因以红色资源和红色文化为载体。新时代，必须因地制宜，推进红色文化资源的有序开发。过去的岁月虽一去不复返，但我们依旧可以从一些标志性的旧居、旧址和红色革命教育基地中探寻到党领导人民革命的奋斗痕迹。这些旧址、旧居和红色革命教育基地中蕴藏了丰富的红色基因和历史革命资料，这些都是中华民族独有的宝贵精神财富。通过对旧址、旧居和红色革命教育基地的参观学习，通过对所留存历史写实照片和视频等资料的深入了解，身处当年历史发生的真实场地，能给来参观学习的人员一种身临其境的感觉。一幅幅革命历史画面仿佛将参观者拉回到连天的炮火中，直观而生动地感受到革命先辈们浴血奋战、不怕牺牲、顽强拼搏的英雄气概。一张张翔实图片资料、一个个先进英模人物、一桩桩英雄革命事迹，可以深深地触动在场的每一位参观者。这有利于激发参观者对伟大革命前辈的崇拜和坚定传承红色基因的决心。参观者会在潜移默化中受到熏陶，加深对红色文化的认知和认同。因此，许多具有红色文化内涵的旧址、旧居和红色革命教育基地已经被开发成著名的红色旅游景点，借此让我国人民在参观游览的过程中加深对文化的认知，增强文化自信。

同时，各地政府要积极引导，政策予以保证，确保红色基因传承的制度化和规范化。良好的制度是维持工作长久发展的重要依据，只要立好规矩，才能更好地让参与传承红色基因的工作人员保质保量地完成自身工作，加强他们对自身工作的认知和重视[3]。各地政府也要加强对红色革命根据地旅游资源的重组和整合开发，努力优化旅游环境，实现旅游和红色文化的有机结合，在完善我国产业发展链的同时，塑造以红色文化为核心的健康经济发展道路。世界各地的游客来到我国参观红色革命景点，也能让外国友人近距离感受我国民族精神和红色基因的伟大，提升我国国际形象，并强化广大民众的民族自信心。

（二）增强宣传力度，搭建传播载体

为了加强红色旅游文化资源的开发力度，相关工作者可以借用信息技术，在互联网上开设红色文化宣传的平台。第一，可以强化影视精品文化基地建设，从而丰富教育传播文化的内容。不同地区的红色文化资源开发者还可将各地域文化特色和时代背景结合，在影视作品中实现对红色经典内容的创新，将其与我国当前社会流行的青春偶像元素融入其中，以此吸引大众眼球，实现对红色教育基地建设的进一步探索。

第二，通过虚拟环境和实际生活结合的方式，对红色基因传播方法进行创新和改革。定期组织各种线上线下的主题教育活动，以此扩大红色基因的宣传力度和影响力。

第三，研究新媒体的传播规律，利用互联网上的信息交流平台，向大众推送一些红色文化精神和人们日常生活息息相关的内容，拉近人们与红色基因的距离，提高红色文化的吸引力，强化民众对红色文化的学习领会。传统的红色文化传播方式比较正统严肃，主要以图文的形式传播，受众是群体化的。传统的传播方式与新媒体的传播方式和规律并不契合因此缺乏吸引力。要注重研究新媒体的传播规律，运用更新颖、更具有吸引的形式，比如微视频、动画等向大众呈现红色文化内容，让大众深刻体会红色文化的魅力。

（三）加强高校红色教育，丰富红色实践活动

在各大高校中加强对学生红色基因传承的目标设立和传承引导是十分重要的。第一，利用好课堂教学主阵地。在思想政治理论课必修课的课堂教学中融入红色元素。包括老师根据教学内容精心选择红色题材的书籍和影音资料，在课前预习和课后巩固中让学生搜集典型的红色案例、红色人物、红色歌曲等，在课上教学活动中让学生解读红色案例，演绎红色人物，合唱红色歌曲等。通过教学方式方法的创新，让红色基因在学生学习的过程中自然而然地入脑入心。学校可适当地为学生增添红色文化教育选修课，以此提升学生对红色文化的认知和理解，确保当代大学生能够实现思想解放，并做到与时俱进。该过程有利于学生在内心设立中国特色社会主义理想信念，深入了解并学习革命先辈的高贵革命精神，这对强化大学生信念感和民族发展使命感具有积极作用。

第二，高校可结合地域文化特色，将红色元素融入校园文化，在校内开设红色文化专题讲座等，多采用喜闻乐见的形式带动学生树立红色理想，营造红色基因传承氛围。开展缅怀革命先辈的红色演讲活动，进一步对学生进行文化熏陶；组织学生开展寒暑期三下乡社会实践志愿服务活动，让学生在实际历练中得到成长，同时加深他们对民族文化的理解；开展丰富多彩的红色娱乐活动，例如一二·九红歌大合唱比赛、“笔墨中国”书法大赛、诗词朗诵大赛，舞台剧、话剧等形式，展现老一辈革命家爱国情怀，激发学生爱国情强国志。

以淮阴工学院为例，可围绕江苏淮安红色资源与地方红色文化打造红色基因传承特色品牌项目。充分利用周恩来总理家乡的独特优势，深入挖掘周恩来精神的崇高精神内涵和时代价值，在校园内积极开展“学恩来精神、创优良学风”活动，认真组织开展“周恩来班”创建活动等，营造人人学恩来精神，人人传承恩来精神的浓厚氛围；大力提倡成立以学生党员为骨干力量的“学周、思周、践周、悟周”宣讲团队，推出“我是学周、思周、践周、悟周讲解员 —— 将周恩来故事讲给你听”等一系列红色基因传承品牌项目，在活动中弘扬践行恩来精神，传承红色基因。

第三，在校内建设完整的红色基因传承机制，让红色基因传承工作落到实处。首先，校方要积极组织校内领导和各学院团结一致，努力将红色文化内涵融入日常教学过程中，加强课程思政与红色文化的有机结合，借此营造良好的红色文化校园学习氛围；其次，建立科学监管制度。为了保证学生红色基因传承的规范化和标准化，建设相应监管制度是十分重要的；最后，建立可靠的经费保障制度。为了确保红色基因传承工作能够长久发展并有效进行，校方需给予该项工作开展所需的经费支持，同时努力完善教师队伍，以此确保红色资源开发教育成果和学生红色基因传承效果[4]。

四、结束语

回首中国共产党波澜壮阔的百年发展奋斗史，我们不难发现其存在的伟大建党精神和热烈的革命激情。这是他们为祖国奋斗所展现出的精神魄力，同时也是推动我国改革发展的重要精神动力。由此可见，该精神是通过历史锤炼而浓缩出的重要精神财富。新时代传承红色基因要适应新时代的特点，结合当地红色资源优势，突出地域红色文化特色，充分利用新媒体网络平台，不断探索红色基因的高效传承路径。作为社会主义的建设者和接班人，我们肩负着传播红色文化和传承红色基因的历史使命，完成这一使命，既是我们应尽的责任和义务，又是完成中华民族伟大复兴实现中国梦不可或缺的重要精神之源。