没有拍的照片

□曹明雄

“布——谷——”布谷鸟鸣叫着从教学楼上空掠向远处时，李老师的眼睛也望向了远处。

李老师站在教学楼上，不远处，金黄的麦子待割，秧苗待插。李老师的眼睛里闪过一丝焦虑。

这是李老师第一次带毕业班，还有一个多月，孩子们就要中考了，可李老师总觉得孩子们还差点什么，但她又说不上来。

周五放学时，政教处布置了一项社会实践活动：参加力所能及的劳动，并拍一张劳动时的照片。

周六一早，李老师的手机就开始响个不停。

张同学拍的是一张洗碗照。明亮的厨房中，张同学左手拿碗，右手捏洗碗巾，回眸一笑，尽显乐观、自信。张同学品学兼优，这张照片更展示孩子的另一面：不仅爱学习，而且爱劳动。李老师很高兴。

钱同学发来的是他在晒麦子的照片。照片上的钱同学正努力将麦子铺开暴晒。麦子很多，没过了脚踝，钱同学身着一件睡衣，眼睛都未睁开。这家伙估计是在睡梦中被父亲喊起来劳动的吧！

很快，同学们把自己劳动的照片都发来了。李老师一张张看着，透过照片仿佛可以看出哪个孩子是在认真劳动，哪个孩子是在装腔作势……看着看着，李老师忽然发现班长小冉的照片还没发过来。这可不是她的风格。

李老师临时决定去小冉家家访，看看这个平日乖巧的小女生今天怎么这么拖沓。

太阳已经西斜，手机也安静下来了，李老师骑上自行车向小冉家出发。

路上，一辆辆收割机正驰骋在麦田里，农民用三轮车、手扶车一点点地运送着粮食。李老师凭着记忆来到小冉的家，只见院子晒的是小麦，屋檐下堆的也是小麦。李老师正在门口向里看时，邻居告诉她：“小冉给爷爷帮忙去了，您到田里去找吧。”李老师顺着邻居指的路线往田里赶。这时，李老师才想起，小冉没有智能手机，她上网课都是用的李老师的平板。想到这里，李老师有点自责。

“李老师，您干什么呢？”李老师在路上边走边看，突然听见有人喊自己。李老师定睛一看，是小冉，欣喜地问：“哎，小冉，你们忙完了？”“我们忙完了，准备回去呢。爷爷，这是李老师。”小冉指着李老师对爷爷说。“李老师，对不住啊，小冉今天陪我们忙了一天，就是没有拍照，还请您原谅啊。”

“我拍了，小冉已经定格在我的心里了。她劳动的照片最美。”李老师望着满头汗水的小冉说。

这时，李老师也一下子明白了孩子们缺什么了。

返校后，李老师召开了一次班会。“小冉没有交劳动照片，你们知道她在干什么吗？”李老师扫视了一下全班，停顿了一下，接着说，“她一直在劳动，没有时间拍照，也没有手机拍照。她是在生活中劳动，为了生存而劳动。而我们很多同学是为了劳动照片而劳动。”李老师看到很多同学低下了头。

“我们不是为了别人，我们是为了自己。学习亦如此。”剩下的几周，李老师感觉教室里多了一些拼搏与冲刺，少了一些浮躁与虚假。

一张照片有什么重要的呢？可照片之意不在照片啊！（文中学生均为化名）