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对融媒体时代新闻记者业务素养的探讨

2022-11-15古丽丹哈布道拉

记者摇篮 2022年3期
关键词:新闻记者传统媒体受众

□古丽丹·哈布道拉

随着媒体融合的加速推进,越来越多的新技术、新模式、新操作被各大媒体引入。新闻记者的工作环境、工作方法都发生了巨大的变化,新闻记者面临着业务素养方面的更大挑战。唯有提升自身素养,创新和改进工作模式,才能更好地适应当今这个时代。所以,新闻记者必须积极主动地汲取先进新闻传播理念,借助新的信息技术对工作进行创新,正确看待行业发展带来的挑战,不断提升自身的业务素养,从而在融媒体时代实现快速成长。

一、融媒体时代新闻记者面临的挑战

1.新闻来源多样化

从以往的新闻报道来看,新闻记者一直掌握着传播主导权,受众则是信息的接收者,通过传统媒体来获取新闻内容,了解世界。而在融媒体时代下,用户可以将信息提供给新闻记者,也可以自己发布在新媒体上,参与到新闻发布中,还能运用软件与他人进行信息交流。可以说当今时代下,群众参与传播活动的积极性日渐提升,这就导致新闻内容朝着多元化的方向发展,新闻记者也面临着更加繁重的信息筛选任务。

2.新闻信息多而杂

互联网技术的发展将人们带入到信息大爆炸的社会中,尤其是在融媒体时代背景下,人人都有了麦克风,信息发布及传播不再是新闻记者的专属。然而,由于网络信息杂乱无章、真假难辨,没有经过专业培训的普通人难以对其进行有效筛选及甄别,由于缺少信息辨别能力,很容易受到消极信息的影响。一些自媒体常常会歪曲事实、搞噱头,导致新闻导向偏离正轨,严重影响了新闻工作的权威性及公信力。

3.时效性特征突出

在融媒体时代下,新闻信息呈现出了新特征,传播途径的多样化推动了新闻传播速度的提升。所以从这个角度分析来看,传统媒体时代下媒体一家独大的局面已经完全被打破。新闻只有占据了时效性优势,才能快速得到群众的关注,才会有更强的影响力。对传统新闻记者来说,提升新闻时效性是一个新的挑战。

二、融媒体时代新闻记者需要具备的业务素养

1.思想政治素养

新闻记者必备的业务素养中,最基本的就是思想政治素养。在社会发展中,新闻记者发挥了重要作用,其职业行为中的一言一行都代表着媒体,必须保障对新闻内容解读的准确性。融媒体时代下,各种新媒体被广泛应用,新闻传播网络化势在必行,但网络新闻的大肆传播也带来了一定的不良影响。网络信息的海量化、不严谨性导致互联网中的信息质量不一,真假难辨,甚至负面、低俗的信息也在传播。这就需要专业新闻记者具备较高的思想政治素养,站稳立场,做好新闻传播的把关人,为社会大众提供高质量的新闻信息。同时,新闻记者还需要增强对新闻信息真实性的辨别能力,为受众提供正能量的新闻,维护良好的社会风气。

2.多媒体采编和策划素养

在融媒体时代下,新闻记者为了更好地适应工作环境的变化,需要全面提升自身采编、策划及制作的能力,对各种媒体资源优势进行整合。

其一,新闻记者需要具备多媒体采编能力,有过硬的专业知识及专业素养,能够迅速掌握新媒体技能,善于运用各种媒体的优势为自己工作服务。新闻记者需要掌握文字、图片摄影、视频拍摄等技能,创作高质量的新闻产品。

其二,新闻记者需要具备良好的新闻策划能力。目前,很多新闻事件并不是一次报道就能说清楚的,其中有很多内容值得进行后续报道。对这种类型的新闻,新闻记者要做好策划工作,规划好每次报道的主要内容、目的等。

3.优化信息传播媒介

新媒体的发展,改变了信息传播方式,人们接收新闻信息的方法及途径日渐多样化。一是利用传统媒体来获取新闻信息,如报纸、电视、广播等方式;二是通过门户网站获取新闻信息,如搜狐网、新浪网等;三是利用视频APP来观看新闻,如抖音短视频、优酷视频、爱奇艺等;四是通过移动社交软件来获取信息,如微信、微博等。

从上述信息接收渠道分析来看,新媒体成为主要的传播渠道,可以对新闻信息进行快速传播,抢占了大量市场份额,这对传统媒体的发展来说是一个巨大冲击。所以,在融媒体时代下,新闻记者必须具备运用多种媒体的能力,优化信息传播媒介,灵活运用各种资源来开展新闻采编与传播,突出融媒体的价值,全面提升媒体的竞争力,实现新闻信息的快速传播,为受众带来优质的服务。

三、融媒体时代新闻记者业务素养的提升策略

1.以用户为本,创新工作理念

融媒体时代下,新媒体技术的发展以及智能设备的广泛使用,使得媒体格局产生了巨变,信息传播方式不再单一化。尤其是新媒体的发展,使得媒体行业竞争日趋激烈,千篇一律的内容没人爱看,媒体人更需要创新工作理念。在新的媒体传播格局下,人们更倾向选择新颖、鲜活的内容。新闻记者要坚持“以用户为本”的工作理念,满足受众需求。

首先,针对融媒体时代的挑战,新闻记者必须坚守“以用户为本”的理念,对受众提供的信息素材进行分析,筛选出有价值的信息,尽快进行核实、采访,完善信息内容。

其次,新闻记者根据受众年龄、收入、文化水平、区域等方面的差异,采取差异化的信息传播策略,从而为受众提供个性化的信息服务。

再次,面对新挑战,新闻记者需要具备跨平台整合信息的能力,从多种渠道来获取信息,并运用大数据技术进行分析,制作数据新闻,有效提升新闻信息的传播效率。

最后,作为整个新闻传播工作中的关键人员,新闻记者的学习能力与信息质量有着直接的关系,这就需要新闻记者要树立终身学习的观念,能够借助新知识、新技术优化新闻,全面提升新闻质量,提升信息服务水平。

2.坚持“内容为王”,不断提高新闻价值

融媒体时代的发展,不仅使新闻传播手段及传播技术发生改变,也使新闻传播渠道与受众阅读习惯发生了改变。但是,不论是哪方面的改变,新闻内容依旧是王道。所以,融媒体时代的新闻记者必须坚持“内容为王”,将真实、有价值的信息带给受众。没有好的新闻内容,就算是新闻传播技术及传播手段再先进,也难以保证新闻传播质量,难以留住受众。因此,新闻记者需要从采访、写作等方面来锻炼自身的工作能力,创作出鲜活、生动的新闻产品。

在新闻采访实践工作开展期间,要始终坚持真实、客观的原则,保证新闻的真实性。因为真实性是新闻的生命,若缺少了真实性,就算是有再多的新闻元素依旧难以具备较强的传播能力,也可以说这样的作品并不能称之为新闻。

融媒体时代下,新闻记者每天要面对海量的信息,这就需要其具备甄别信息的能力与求真务实的精神,从纷繁复杂的信息中迅速发现有价值的素材,通过权威解读,为受众提供实用性信息。融媒体时代下,记者不仅是新闻信息的发布者,也是新闻传播的把关者,这就需要新闻记者具备较强的把关能力,独具慧眼,尽可能降低信息传播错误。

3.与时俱进,提升专业技能

当前我国电视、广播、报纸、网络新媒体等媒体正以融合的姿态出现在大众视野中,各个媒体间优势互补、协同作战。所以,融媒体时代下的新闻记者必须全面提升自身的综合素养,了解最新的传媒技术,并灵活地将这些先进技术应用到新闻工作中。

首先,媒体单位要完善培训和招聘机制。各大媒体集团要对在职新闻记者进行业务培训,采用定期和不定期的培训方式,帮助记者掌握更多技能,如视频制作、音频编辑、新媒体技术使用等,使记者成为多面手。同时,在招聘新闻记者时,也要重点考察其各项技能掌握情况,判断其专业素质及能力是否过硬。

其次,新闻记者需要运用好信息搜索工具,提升自身的信息甄别和整合能力,在面对海量的信息时就可以迅速甄别真伪,筛选出有价值的信息进行整合加工,创造出更有社会价值的新闻产品。

最后,新闻记者要熟练掌握多种媒体技能。在融媒体时代下,全能型人才已经成为新闻记者的最高追求。新闻产品的呈现形式日渐多样化,包括音频作品、视频作品、图文作品等,这就需要新闻记者掌握更多的看家本领,既要熟悉新媒体软件的运用,还要在摄影、网页设计、新闻版面编排等方面有所钻研。

4.彰显个性,凸显粉丝效应

融媒体时代下的新闻竞争,已经不再是单纯的内容竞争,更是内容、介质、形式、途径、平台等全方位的竞争。人们所处的这个时代是一个张扬个性的时代,每个受众都是一个独特的个体,这些个体有着自身独特的生活方式、兴趣爱好、教育背景及人生轨迹等,所以单一化的内容已经难以满足今时今日受众对信息的需求。“独家新闻”“深度报道”成为记者孜孜不倦的追求。一个风格鲜明、观点独特的记者更容易在媒体工作者中脱颖而出,受到受众的重点关注。所以,在融媒体时代下,新闻记者必须保持自身的个性,形成独特的新闻报道风格,为受众带来不一样的阅读感受。

融媒体时代下,所有受众都变成了媒体服务的对象,成为媒体产品的消费者,一旦新闻产品为消费者创造出价值,其也就变成了产品的忠实客户。可以说媒介本身就是一种影响力经济,在某种程度上会产生一种“粉丝效应”,新闻记者只有让受众像“粉丝”一样缠着你、追着你,才能创造出独家“新闻品牌”。因此,在融媒体时代下,新闻记者需要打造个性化的新闻品牌及新闻写作风格,重视与受众的互动,利用多样化的途径来与受众进行沟通和交流,通过不断的渗透来培育固定的受众群体,从而提升记者所在媒体在受众心中的地位,提升媒体的影响力。

5.加强合作,强化团队作战

融媒体时代下,人们的信息接收方式及途径发生了明显的改变。在此背景下,受众不仅是信息的接收者,也是信息的传播者。为了更好地满足受众的信息需求,媒体需要对新闻产品的生产及传播方式进行创新,通过“一次采集、多次生成、多元发布、多渠道融合、多平台互动”的方式来为受众提供个性化的新闻产品服务和丰富的阅读体验。在融媒体时代下,新闻产品的时效性越来越强。新的新闻生产及传播模式对新闻记者个体来说,提出了新的挑战,这就需要一个强大的团队来实现协同作战。纵观媒体领域,当前很多工作室、栏目组、融媒体中心在传统媒体的基础上不断发展壮大,这些团体统筹协调、定位清晰、分工明确。当一线新闻记者将第一手材料传回团队后,那么强大的后期编辑团队就可以立即对这些新闻材料进行二次创作,加上背景链接、权威解读等内容,把再加工后的信息根据需要推送给不同的受众,既可以满足市场的多元化需求,还能满足用户的个性化需求。因此,在融媒体背景下,新闻记者必须强化合作意识,不断提升协作能力,通过团队作战的方式来增强新闻产品的影响力,为受众带来更优质的服务。

6.与新媒体记者互相学习、影响

媒介融合不仅是机构融合,而且是业务融合,不仅是血液的互相输送,而且是基因的相互转化。新媒体擅长报道短、平、快的民生问题,传统媒体则倾向于关注和思考深层次的、具有代表性的社会问题。两种介质要在融合中发挥各自优势,为对方的不足及时补位,而且互相影响与学习——新媒体记者对“高度决定影响力”形成切身体会,传统媒体记者则对点对点、互动性、互联网渠道的速度和效率刮目相看。从业人员对融合的内在渴求看似简单,其实却是机制融合、体制融合、业务融合的最大前提,因为任何基因性质的融合,最终都必须在人的融合中实现。更重要的是,新闻信息通过传统媒体与新媒体双向多方传播,受众通过新媒体对新闻本身发表意见看法,得到反馈后,传统媒体再次选择性延伸、细化新闻事件。这样的新闻既有传统媒体保证的真实性和深入性,也在传播过程中保持了与受众的互动性,如此一来,传统媒体和新媒体相互融合,形成合力,从而产生了正能量的放大效应。

四、结语

总而言之,科学技术及社会经济的发展,为我国媒体的发展提供了技术和资金支撑,在此基础上我国的媒体行业出现了融合之势,并将人们带进了融媒体时代,此时人们的信息需求也发生了较大的变化。针对融媒体带来的新要求和新挑战,新闻记者必须勇敢承担起自身的责任,明确定位角色,提升业务素养。同时,新闻记者还要创新工作理念,在保证新闻真实性的基础上满足受众的个性化需求。

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