这个暑期，引燃我的音乐梦

文 | 本刊记者 王妍妍

“我愿是满山的杜鹃，只为一次无憾的春天；我愿是繁星，舍给一个夏天的夜晚；我愿是千万条江河，流向唯一的海洋；我愿是那月，为你再一次圆满……”从混声合唱《愿》到无伴奏混声合唱《云飞天不动》，从耳熟能详的《月亮代表我的心》再到改编自唐诗《凉州词》的《玉门关》……歌声婉转动听，声声入耳，醉人心扉。

2022年7月16日下午，厦门五缘音乐厅内，一场名为“心愿”的音乐会为听众送来了一席“音乐清风”。当灯光亮起，钢琴伴奏声从指尖徐徐传出，每个听者都沉浸其中，仿佛徜徉在音乐的海洋里。舞台上站着的便是厦门市鹭岛之声教师合唱团（以下简称“合唱团”）。他们是优秀的指导老师，也是杰出的表演者；他们是卓越的创作者，也是锐意创新的进取者；他们热爱合唱，享受着口唱心和的瞬间、和声交织的美好。

“假期徜徉在音乐的海洋里是一个歌唱爱好者最为幸运的事情。”厦门鹭岛之声教师合唱团团长王雅琴和团员们通过合唱相遇相知，亲如家人，团员们亲切地称她为“团妈”。在她看来，艺术是美好的，犹如自然生活的本真；暑期同样是美好的，因为它可以点燃音乐梦想。

守望音乐的纯粹，共享旋律的纯美

作为自2013年重组后的第八场专场音乐会，从2021年寒假开始，合唱团便开始着手准备“心愿”音乐会。厦门鹭岛之声教师合唱团艺术总监、指挥林培荣挑选了14首歌曲，更有洞箫、琵琶、古琴等民族乐器前来助阵。在林培荣的指导下，团员们从熟悉乐谱开始，一遍又一遍地感受歌曲、理解歌曲、学唱歌曲。在一首又一首的合唱作品当中，他们逐渐打磨出精湛的合唱技巧以及丰富的音乐表现力。

“音乐会传达了合唱团成员对音乐的理解，对合唱的热爱以及对远方的期许。”王雅琴说道。回首暑期的集训时光，于合唱团的每个人而言，有欢笑，也有泪水；有压力，也有挑战。他们需要在完成工作之余，从四面八方聚集到一起参加合唱排练。除了每周一下午三个小时的固定排练时间之外，为了让此次音乐会能更上一层、完美落幕，团员们从7月5日便开始进行合唱集训，有时是一天，有时是半天。

“合唱的曲目难度系数大，曲目数量又多，光8个声部无伴奏的合唱就有很多乐章，对团员们来说压力很大。”王雅琴笑着说，虽然团员们很辛苦，但是他们无怨无悔，愿意牺牲休息时间，放弃期待已久的暑期生活，从鹭岛的各所学校汇集在一起。排练中，他们忘却工作的疲惫、忘却年龄的差距、忘却烦恼，高歌在排练厅、音乐厅，只为共同领略音乐带来的无限魅力。

“厦门市鹭岛之声合唱团”的前身是教师合唱团，2013年定名“鹭岛之声”，团员基本上是厦门的中小学音乐教师。目前，教师合唱团团员共计60人。在这个叫作“家”的地方，团员们守望音乐的纯粹，共享旋律的纯美。在高标准、严要求的艺术引领下，他们在舞台上彼此成就，讲台上彼此促进，生活上彼此理解，也收获了累累硕果。在7月20日举办的第十六届中国国际合唱节的线上评测活动中，合唱团以一曲《鸿雁》获得评审团专家的一致好评，并在教师合唱组名列前茅，获得“一级团”称号。在此之前，为了用歌声唱出心中大爱，合唱团于2020年推出抗疫主题公益歌曲《逆行的背影》、2021年推出合唱曲《人民记住你》，用音乐寄托美好，以合唱凝聚心灵。

犹记得在排练过程中，团员们偶尔会为了找不到感觉而情绪低落，也会为了一点微小的进步而欢呼雀跃。他们需要克服重重困难，只因共同的信仰和目标：向着挚爱的合唱事业前进。“从今年5月份开始，合唱团的各类比赛和演出一直延续到暑期。团员们的嗓子已经超负荷使用了，但是只要来合唱团参加训练，他们都毫无怨言。”王雅琴表示，有的团员每次都要长途跋涉从岛外赶来，往返的时间远远超过排练时间；有的团员因为集训，只能带着孩子来排练，自己在排练厅里练习，孩子则在排练厅外做作业；有的团员为了不影响整体排练进度，即使生病了也坚持排练。因为深深热爱，这群团员希望在学校之外的广阔天地发挥更大价值。在一次次付出、碰撞与探讨中，他们逐渐懂得了音乐的力量，并在繁忙的教学工作之余，找准了自己的定位。在音乐的动静之间，王雅琴相信：每个团员的努力都不会被辜负，他们终将在舞台上绽放耀眼光芒。

把幸福传递给更多的人

“这个暑期，我过得充实而有意义。”厦门五缘第二实验学校教师方舒晴坦言，从6月底放假到现在，她的暑期安排都在按照原计划进行。无论是“心愿”音乐会半个月的合唱集训、合唱指挥研修培训，还是鼓浪屿音乐节的参与、艺术新课标培训以及短期旅行，都让她在繁忙的状态中，追着光的方向砥砺前行。

今年是方舒晴入职的第二年，她热爱合唱，热衷于教学。去年，她有幸进入了合唱团。在这里，她感觉自己找到了归属。这个温暖的大家庭给她提供了专业的平台，教会她换位思考、乐于助人、自信歌唱。“合唱艺术是凝聚个体、发挥团队优势和力量的一种歌唱形式。合唱团让我学会了换位思考，以学促教。”方舒晴坦陈，合唱团成员基本上都在学校担任学生合唱团的声乐指导或者指挥。进入合唱团之后，他们又恢复到了学生的学习状态，所以更能从学生的角度理解学生的所思所想，更能深入思考合唱教学中遇到的问题，然后通过与优秀团员的交流碰撞，寻求更契合学生需求的解决方法。

除了暑期演出、集训之外，参加市、区级的教师基本功培训、骨干教师培训等也是团员必备的修炼。合唱团会定期邀请华南师范大学音乐学院教授苏严惠、指挥家于磊等给团员进行授课与指导。大大小小的暑期活动让这群热爱音乐的团员获得了不一样的成长。有的团员在培训中收获了专业知识、提升了音乐素养；有的团员领会了歌曲情感的处理和对歌曲风格的把握；有的团员将学习和排练积累的经验运用到教学中，使学生的歌唱技巧、合唱能力、识谱能力得到了提升；有的团员提升了思想境界，更加乐于奉献、团结协作。

“暑期是非常难得的提升自我的机会，暑期充电也有不同的形式和内容，这对教师来说都是成长的必要过程，教师很珍惜，也有不同的收获。”王雅琴说，音乐教师要拒绝“躺平”，努力提升自我，多读专业书籍，练就好声音。

“音乐，是我的信仰。合唱艺术也是我会长久坚持并且不断学习的一项教育事业。”方舒晴希望通过合唱团传播热爱音乐的种子，结交更多志同道合的良师益友，并努力把这份热爱传递给学校合唱团的孩子们，让他们能够感受到合唱的美好，享受音乐带来的快乐。

“在合唱团的日子，伴着快乐的节拍，我们徜徉在充满爱的音乐世界。每次排练时指挥严格又亲切的指导，每次演出时团长细心的叮嘱，每次排练后大家在排练室搞怪的合影，都使这个团体能够始终保持自己的凝聚力。”杏东中学王尧道出自己的心声：每个人都是一个闪闪发光的个体，在这里，大家学会了怎样更完美地融入音乐海洋，懂得了如何倾听别人的声音。合唱绝不仅是音乐上的和谐，更是人与人之间和谐相处的艺术。

幸福有很多种，能够在一个团结友爱的集体中追求共同的音乐梦想，自然是一种幸福。暑期的余温犹存，合唱团成员愿意通过歌声把幸福传递给更多的人。此时，仿佛耳边又回荡起音乐会伊始的那首《愿》，久久不曾散去……