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发挥学科专业优势 打造教研培训品牌
——沈阳师范大学助力基础教育高质量发展

2022-11-08沈阳师范大学《中小学教学研究》编辑部

中小学教学研究 2022年4期
关键词:国培骨干教师师范大学

一、赓续前行,依托办学历史文化底蕴

沈阳师范大学有着70 余年悠久的办学历史和特色鲜明的文化底蕴。学校现有专任教师1348人,其中博士学位教师567人;本科专业77个,其中省级一流专业31个,国家级一流专业20个;硕士一级学科学位授权点25个,专业硕士学位授权点11个。2021年,学校进入“上海软科”全国最好大学排名196 强。截至目前,学校在《自然》杂志共发表学术论文6 篇,在《科学》杂志发表学术论文1篇,在中国CNS论文排行榜100强中,位居辽宁省第1位,全国第18位。

二、发挥优势,服务基础教育硕果累累

在做好师范生教育工作的同时,沈阳师范大学始终坚持以服务基础教育为宗旨,以培养中小学新型师资为己任,形成了教师职前培养与职后培训一体化的办学特色和教师培训的优势。目前,辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁省职业教育研究院、辽宁省电化教育馆、辽宁省古生物博物馆、辽宁省幼儿园师资培训中心等省级研训机构和培训基地都设在学校,在基础教育教师、校长培训方面具有独特的优势和特色,是基础教育教师、校长培训的重要基地。2012年学校取得了教育部国培计划骨干教师、教研员培训资质,国培计划校长培训资质,截至今年,中小学教师、校长国家级培训已经坚持举办了10年,以精心的谋划、周密的组织和亲情的服务,赢得了教育部的高度认可和一届届学员的广泛赞誉,以丰硕的培训成果打造了国家级教师、校长培训品牌。近年来,学校共承担国培示范项目(小学音乐、学前教育、信息骨干教师等培训)培训1600多人,中西部项目的骨干教师培训500多人等,培训省外中小学校长累计达6000 余人次。

三、改革创新,打造基础教育培训品牌

面对未来基础教育的改革发展,沈阳师范大学将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述,贯彻落实全国和全省教育大会精神,在省委省政府的正确领导下,按照学校第四次党代会的战略部署,深入实施“五大战略”,奋力推进“六大突破”,坚持以立德树人为根本,以争创特色一流为核心,以内涵式发展为主线,以改革创新为动力,努力擦亮基础教育教师、校长培训品牌,全方位服务基础教育,为建成优势特色鲜明的高水平师范大学不懈奋斗。

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