《英语学习》杂志征稿函

栏目定位

基于课程或课堂视角，呈现一线教师创新性教学经验、高效教学方法、教学重难点突破及实用教学案例，展现教学中的新想法、新做法，或对教学中典型问题或难点的思考及有效解决办法，以课例或教学研究（行动研究）形式呈现。可包括问题分析、解决策略、课例主体、反思点评等内容。以4000—6000字为宜。

拓展教师视野，包含独特思考和/或重要资讯的有趣文章。以4000—5000字为宜。

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