高质量发展背景下图书选题论证机制的完善与创新

2022-10-22刘丽梅

全国新书目 2022年6期

◎文/刘丽梅

对作为内容生产者和提供者的出版单位来说，选题工作是出版价值链中最基础也最核心的决定性环节：所有工作因此而起，以此为轴。而选题论证是对选题进行“选择”和“定位”，只有建立科学、严密的选题论证，保持选题策划与编辑出版的密切沟通，才能使预案性的策划落实为确定性的计划，变前期的局部策划为动态的全程策划。

近年来，业态融合发展提速，图书出版业从单纯追求规模扩张转向寻求丰富的品质内涵，健康稳定、高质量发展的出版格局正在形成。随着技术手段、产品理念的更迭，选题论证的内容和形式也亟待创新。完善选题论证机制，提高论证流程的科学性、规范性和经济性，成为推进选题策划的基本工作要求，既有利于各出版单位培养和锻造高素质的专业编辑队伍，也是明确目标、精准发力的应变之策，更是紧跟新时代发展大势之举。

一、传统选题论证模式普遍存在的弊病

尽管不同出版社的选题论证会在频率和要求上不尽相同，但三级论证模式大体一致：第一级论证是编辑提出选题并进行调研，比较和取舍后提交编辑部层面交流和论证；第二级论证是出版社层面论证，总编室等相关部门根据讨论情况汇总初步的选题论证结果以及选题打磨意见；第三级论证是出版社领导班子或编辑委员会在全社意见的基础上，研究决定选题通过情况，确定出书方案。

现行的选题论证模式是各出版单位根据战略布局、业务形态、产品类型、人力资源等多方面因素，结合产业环境和产业发展模式所形成的，经过长期的适应和调整，已逐步发展成常规性选题论证模式。然而，从选题论证实施过程和论证效果来看，现有的选题论证模式主要存在以下几种弊病：

1.决策依赖“经验式”法则，数据定量分析不足

出版社关于中长期选题和年度选题的论证，多采取静态经验式的论证，以社领导、编辑的经验和个人认同作为评估和论证标准，基本以模糊的定性论证为主。部分编辑对选题的读者对象、卖点提炼以及细化市场、销量预测等关键性要素缺乏翔实、科学的数据分析，对于同类畅销产品的卖点、成功经验、改善空间关注不够。

2.热点捕捉滞后，论证过程粗放

面对纷繁变化的市场大环境，即使最贴近市场的增补选题论证，多数出版社组织的频率也仅为半个月或一个月一次。而选题论证会一般时间紧、任务重，决策者以及其他参与论证人员研究选题的时间短，选题信息多来源于作为策划者的编辑。因此，“信息不对称”容易导致策划者主导选题论证。其次，策划者与决策者的双重身份会影响选题论证的客观性，这主要体现在中长期选题规划以及重大项目上。再次，未通过论证的选题缺乏“申诉”机制，部分被误判的选题缺乏申诉机会，容易漏掉潜在的高质量选题。

3.选题实施管理不力

选题论证多强调是否具有可操作性，是否可以产生预期的效益，通过论证后的选题何时实施、如何实施往往不是选题管理重点，缺乏后期追踪机制，直接表现为空壳选题多，选题实现率不足，影响出版节奏甚至延误最佳出版时机。

二、选题论证机制的完善与创新

选题创新，机制先行。要提升选题品质，驱动选题论证模式的创新，要靠管理机制的变革，结合国内外优秀出版机构的先进经验，充分利用技术变革和媒介变革带来的便利，通过理念调整、机制激励，以及系统化的梳理和整合，才能孕育出选题运作的内生力量。

1.建立客观、科学的评价标准

基于出版社战略布局和产品特色，以高质量发展为核心，制定精确的选题分类分级评价标准。如科学出版社制定了“精确定量的选题论证制度”和“模糊定性的选题论证补充制度”，定量论证制度制定了评价公式：选题评价分=经济效益分（45%）+社会效益分（55%），经济效益和社会效益又分别推出了严密的计算公式，符合统计学规律，易于操作，不受人为因素影响，体现了客观性和合理性。同时，为弥补纯定量分析的片面性，补充了“模糊定性”的“软性指标”，包括行业奖项、作者影响力、人才培养、新兴出版形式等，既保证了图书的个性化，也提升了选题论证的科学性。

2.完善选题论证流程

（1）关口前移

完善社内信息系统和共享信息平台建设，在选题调研和选题策划前期就开始共享选题信息和动态情况，为决策者及其他参与人员留足评议时间。同时，要建立预审制度，筛除存在出版导向问题、条件不成熟的选题，提高待论证选题质量，实现论证关口前移。该阶段可考虑引入人民出版社实行的“双盲评议”制度。

（2）内外结合

除社内论证外，建立社外专家论证机制，增强选题论证的独立性和权威性。如牛津大学出版社推行了“代表委员会”和“监督委员会”的管理模式，其中“代表委员会”由各领域专家学者组成，不受社长管辖；中南出版传媒集团拟建立高端智库和学科专家委员会，让各学科领域的领军人物和权威学者为图书出版提供强大的智力支持。

（3）领域细分

无论专业出版社还是综合出版社，都须根据不同的产品板块甚至是产品线成立专业论证委员会等论证机构。如中信出版社年度选题主要通过专业选题委员会对所有选题进行科学管控，划分为学术、社科、财经、生活、文学、少儿、艺术、主题等8个专业选题委员会，按照类别对内容进行规划、调整和监督。

3.健全选题实施管理机制

（1）实行选题一张表管理

在建立落实论证选题结果的配套细则的基础上，对图书从论证完成到产生效益的过程实行一张表管理，定期汇报项目工作进展、完成工作量、阶段性成果、存在的问题、下一步工作计划等，以便社领导充分了解情况，掌握进度，及时排忧解难，确保项目管理不失控，使项目推进持续有效。

（2）建立选题定期清理制度

定期清理论证后的选题，既可以提高编辑对于选题的责任感和归属感，也可以确保选题按时保质完成。如中国建筑工业出版社的选题管理办法中有一项选题清理制度，由总编室每年组织一次选题清理工作。

（3）改革管理制度

在提升编辑权利及编辑含量的同时，让最懂选题的人成为选题的决策者，提高选题论证成效。比较典型的做法是项目制管理。核心编辑掌控选题策划到产品上市的全过程，甚至还要成为自己的“经纪人”，不仅要发掘好内容，还要具备全媒体运营和传播的能力，最终打造出有规模、成特色的品牌板块。如四川少年儿童出版社成立了以“米小圈”系列产品的责编名字“明琴”命名的工作室，以“师徒制”模式，依靠米小圈策划编辑来团结核心作者，将“米小圈”品牌做大做强；二十一世纪出版社成立了“大中华寻宝记”项目组，集中各方资源进行IP运营，拉伸作品价值链，实现了品牌IP的多方向运营。这样做不仅可以让选题项目形成合力，还能最大程度激发人才的创新能力，提高各部门效率，从而达到培养专业人才的目的。