融媒体视域下“学习强国”的思想政治教育功能研究

乔湘平 吴蕊

“学习强国” 是中共中央宣传部为落实习近平总书记重要指示精神及传播中国特色社会主义理论体系重要成果而着力打造的多资源聚合的融媒体学习平台，是传播主流思想、坚定政治信仰的重要抓手，也是建设学习大国的有力手段。深入挖掘融媒体视域下“学习强国”在思想政治教育中的政治导向功能、激励互动功能及凝聚整合功能，有助于创新思想政治教育载体、固化思想政治教育效果、提升思想政治教育实效。

一、政治导向功能之润物无声的思政教育平台

政治导向功能是“学习强国”最重要的社会性功能，融媒体视域下“学习强国”对政治传播语境下的公民思想政治行为产生了一系列链式正向影响，形成了头雁示范效应。

1.传播主流意识形态，筑牢舆论阵地。遵照习近平总书记关于“加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力”的重要指示，推进“学习强国”的使用，正确处理好舆论引导的效与度极为重要。“学习强国”作为融媒体具有强大的社会舆论导向功能。马克思主义创始人高度重视舆论宣传工作，做好正向舆论宣传工作要立足“服务大局”，自觉践行“两个巩固”。“从叙述新闻中宣传党的主张”这一中国共产党1929 年提出的理念，通过“学习强国”又得到了充分的印证与发展。“学习强国”作为中央级传播平台具有权威性，其内容具有明确的官方性、鲜明的政治性，推进其发展符合政治社会化需求、主流意识形态传播需求及当代政治传播需求。

“学习强国”牢牢占据舆论场的中心位置，遵循融媒体发展规律，用主流声音占领和扩大网络阵地，是我国舆论传播实践中的一次突破。习近平总书记指出：“现实和历史都告诉我们，舆论的力量绝不能小觑。舆论导向正确是党和人民之福，舆论导向错误是党和人民之祸。”要发挥“学习强国”优势，提升官媒影响力，把新闻舆论的重点聚焦在党和国家的工作大局上，打造积极舆论阵地，推动主流意识形态及正向舆论深入人心，从而规范引导用户的思想及行为。正向舆论导向对于凝聚人心、推进思想政治教育工作迈上新台阶，弘扬社会主义核心价值观主旋律、推动社会进步发挥着重要作用。

2.传递主要政治信息，引领目标先行。“学习强国”是一个多技术应用的融媒体平台。“学习强国”以新闻纪实报道为载体，以理论研究为导向，从图片、影像、文字、音频等全方位聚焦主要政治信息，促进“富脑袋”与“健精神”同频共振，达成国家与人民的良性互动。作为互联网高速发展的产物，“学习强国” 也具有极强的渗透性，成为思想政治教育的新阵地。利用“学习强国” 思想政治教育功能的渗透性对人们的思想和行为施以润物细无声的影响和熏陶，可以实现思想政治教育的目标和任务，增强思想政治教育工作的实效性。

“学习强国”具有鲜明的政治属性，忠实地履行了政治机关第一方阵的责任使命。例如，在新冠肺炎疫情防控期间，“学习强国” 能做到专业、快速、准确地发布疫情相关信息，为应对疫情营造了良好的社会氛围。“学习强国”把社会主义核心价值体系融入思想政治教育的全过程，有利于弘扬爱国主义精神，使主流价值的传播更顺畅，切实做到传递主要政治信息，推进网络强国建设迈上新台阶。

3.贯彻重要政治精神，践行深度学习。“学习强国” 平台是中宣部为加强马克思主义学习型政党建设而搭建的融媒体平台。通过“学习强国”运用马克思主义的科学理论武装头脑，是提升理论学习实效的有力抓手。应抓住融媒体发展的历史机遇，聚焦中国理论及中国力量，深入挖掘“学习强国”的思想政治教育功能，充分利用“学习强国”强调笃学不倦及深度学习的重要性，推动使用者由“参与感”递进为“获得感”，在传达重要政治精神及推进深度学习之间找到聚焦点，并从“常修常炼”的学习中达成“常悟常进”。要使“学习强国”成为理论学习宝库，通过传达重要政治精神对学习者实施正面教育引导，提高学习者的政治觉悟，推动实现学习大国及人才强国的顶层设计。

二、激励互动功能之养德于行的思政教育平台

“学习强国”在思想政治教育活动中能够发挥激励互动功能，即从正面激发教育对象，使其产生士气高昂、奋发向上的进取精神，为实现中国梦提供强大的精神动力。

1.文化激励，坚定理想信念。“学习强国”打造了坚定文化自信的新格局。文化的繁荣发展影响着人们对国家及民族的认同，文化激励具有潜在开发功能，在人的发展过程中起着能量源及“加油站”的重要作用。“学习强国”以思想理论影响人、塑造人、发展人，从而增强文化软实力，用中国优秀文化启智润心，贯彻了显性思想政治教育和隐性思想政治教育相统一原则，推动使用者自觉担当历史使命。

“学习强国”含有深厚的文化底蕴，能实现以文载道、以文化人、以文辅政。发挥其文化激励功能是先从知识状态转化为观念状态，再由观念状态转化为行为状态。“学习强国”的文化激励功能可以促进使用者坚定理想信念，理想信念是人的精神动力和支柱，也是人生行动的指南。通过“学习强国”凝聚正能量，补足精神之钙，切实发挥好固根守魂的功能，助推进一步夯实理想信念的基石。

2.群体促进，营造学习氛围。“学习强国”构建了内外激励并驱的新平台。“学习强国”的感召激励功能可以通过社会群体催化来实现，通过群体促进形成比、学、赶、超的浓厚学习氛围，有助于提高思想政治教育的向心力与积极性。“学习强国”除了传统答题模式外，还推出了并驱争先的在线四人对战，运用竞争激励激发学习者的前进动力。“学习强国”采用以积分为中心的激励模式，通过积分累积活跃用户，运用成就激发学习者的主动性。因此，推进“学习强国”的使用，将群体促进功能有效地嵌入到“学习强国”中，可以充分发挥其激励功能，切实提升学习者思想政治理论水平，实现思想政治教育的追求目标及育人智慧。

3.沟通互动，引导行为动机。“学习强国”拓展了高效沟通互动的新视野，遵循“成效为道”原则，使用流程便捷，确保了思想政治教育工作高效有序推进。“学习强国”遵循“内容为本”原则，其内容建设采用了众筹的方式，具有极大的包容性，坚持内容严肃权威与特色鲜明并重，形成全景式多角度报道体系；遵循“社交为轴”原则，融媒体的发展强调社交性，“学习强国”充分发挥社交媒体的优势，推动使用者主动积极借助“学习强国”进行政治参与，交互传播政治信息，传达社情民意、增进反馈，进而达到主客体的有效良性互动。

三、凝聚整合功能之润德于心的思政教育平台

在思想政治教育中，“学习强国” 能够将教育对象凝聚在一起，为思想政治教育奠定良好的基础，整合资源和力量，为实现崇高的社会理想而不懈奋斗。

1.汇聚教育资源，整合社会力量。“学习强国”具有良好的承载性及广泛的覆盖性。“学习强国”打造了红色知识智库，是优质资源聚合的主阵地，其传播策略是深入基层、深挖典型，现已成为宣传的重要阵地，通过整合社会力量促进思想政治教育合力最大化。“学习强国”拥有海量的信息集合，形成全方位宣传主流意识形态内容的传播矩阵，为思想政治教育功能的实现构建起了一个公共领域。“学习强国”之所以能够将丰富的思想政治教育资源聚集在同一个融媒体上，在于依托“学习强国”强大的共享转发与搜索引擎功能，借助“学习强国”资源融合和覆盖面广的特征，实现了思想政治教育资源的分享和流动，有力地打破了传统思想政治教育在资源和信息方面的条块分割状态，使各种分散独立的思想政治教育资源高效整合在一起。

2.加强党建引领，凝聚党员智慧。“学习强国”推动党员树立思想政治教育责任意识。党员干部要勇于树旗帜，切实做到“走进群众，脚下有泥”，以党心聚民心，通过党员群体影响带动更多群众。推进“学习强国”的使用，有助于广大党员加强理论学习、增强宗旨意识、强化党性锤炼，是建设学习型政党的最佳切入点。

利用“学习强国”平台“订阅制”，给予党员更多学习的空间及选择，解决党员学习培训“众口难调”“内容单一”等问题，在一定程度上促进党员培训的便捷化，创新党员学习教育机制，形成党建工作的一体化，切实提升党员群体对政治的参与感。当前，使用“学习强国”进行党员教育已成为融媒体时代的新常态、新形势、新局面。党员应自觉学习马克思主义中国化的最新理论成果，在“学习强国”中厚植爱党情感，带头弘扬社会主义新风尚。

3.培养爱国精神，聚焦学生群体。“学习强国”有着忠诚的使用人群、庞大的用户基数及普通学生受众群体。这一载体与思想政治教育传统载体相比，教育形式更灵活，受时空局限性较小，可以满足学生高质量、碎片化阅读习惯。“学习强国”对时空场域的突破、扩展，完善了学生群体思想政治教育的主阵地路径，使思想政治教育实效性更显著。“学习强国”遵循学生群体学习及成长规律，推进融媒体发展成果惠及学生群体，建设从认识到理解再到思考的学习系统，是提高学生群体知识储备的不二之选。与此同时，还能够引导学生塑造健全人格，提高学生对国家的认同感，为学生成长培根铸魂，促使其在政治领悟方面取得长足进步，从而成长为德智体美劳全面发展的时代新人。