青少年篮球俱乐部发展现状与对策分析

马福琰

(哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨 150025)

随着我国“十四五”规划的实施，以及在体育兴国、全民健身的大趋势下，篮球作为最具代表性和吸引力的运动之一，具有对抗性、集体性、转换性、综合性、娱乐性等特点。自从中国篮协主席姚明提出“小篮球”政策以来，大力推动篮球金字塔的最底层力量，使更多的青少年可以参与到这项运动中。因此，社会上的各种篮球俱乐部不断涌现，篮球培训机构的质量也应随着篮球运动水平的提升而提高，培养青少年的兴趣，为中小学校篮球训练以及体校分担一部分社会压力。但由于创办篮球培训班门槛和要求较低，导致篮球俱乐部的教学质量不尽如人意，课程质量不高等一系列问题出现。由此，该文对篮球俱乐部的多方面因素进行综合分析，为未来篮球俱乐部的运营和发展做出进一步改善，全面提高篮球俱乐部以及篮球培训机构的综合水平提出建议。

1 我国青少年篮球俱乐部的起源与发展

1999 年，国家体育总局提出了创建青少年业余体育俱乐部的工作思路，2000年出台了《关于进行青少年体育俱乐部试点工作的通知》，明确指出相关试点单位应当拥有体育场馆与专业教练，这也是今后国家倡导并引导发展的，旨在广泛发展青少年日常体育活动的社会组织，具有社会主义公益性质。

我国青少年篮球俱乐部于20 世纪80 年代中期形成，最早是由学校体育教师自发运用课余时间所开设，开设地点主要在学校周边，到了20世纪90年代逐渐繁荣，除了传统意义上的篮球培训组织之外，还相继出现了由社会各界投资的青少年篮球俱乐部与篮球训练营，这些俱乐部加快了篮球产业化进程，也同时取得了丰厚的经济回报。

2 青少年篮球俱乐部的发展现状

近年来，在我国各级政府的大力扶持下，我国篮球运动实现了长足的发展，拥有了良好的青少年群众基础。由于人民群众的物质水平提高，人们对运动场所的需求也不断提高，逐渐由室外篮球场转移到室内篮球场，因此篮球俱乐部如雨后春笋般快速增加，各式各样的篮球俱乐部应运而生。不论是一、二线城市，还是三线城市，甚至是乡镇农村都有所分布，可见分布较广，为热爱运动的群众提供了良好的运动场所。目前，市面上大部分篮球俱乐部的收入来源为场地租赁、篮球培训以及一些基础设施的租用和使用，其中主要来源为篮球培训，一般以中小学在校生为主，中小学生时间相对比较宽松，学习压力不是很大，而这个阶段正是生长发育的窗口期，一部分家长把孩子送去俱乐部练球，有的是为了孩子强身健体，培养孩子坚韧不拔的意志品质；有的是让孩子掌握一项技能，培养兴趣爱好。篮球俱乐部的发展为青少年篮球爱好者提供了一个很好的平台，并对青少年的身体和心理有着重要的积极作用。

但由于篮球俱乐部过快的发展，导致其没有形成完整的产业结构，各方面都不够完善，因此暴露出一系列问题，这些问题若能够得到解决，未来发展空间则很大。首先，政府部门监管力度不够，有些篮球俱乐部私自办学未在有关部门进行登记，相关手续尚未齐全，造成市场混乱，不利于市场经济的可持续发展。其次，要想俱乐部长久发展，必须重视教练团队的专业能力，一些俱乐部聘请非篮球专业，甚至是非体育专业的教练进行教学，专业程度是远远不够的，无法对学员进行专业的训练指导。再次，缺少先进理念，包括宣传、管理和教学理念等过于传统，不能做到与时俱进。对周边商品的设计与开发不足，没有形成俱乐部的文化，品牌观念没有深入人心。配套基础设施不够完善，要想提高俱乐部在本行业的竞争力，就要从基础设施入手，如提高场地质量，丰富饮品种类，提供健身房、更衣室、浴室等。场地使用形式单一，以篮球为主，以其他项目如排球、羽毛球、手球等为辅，在场地上稍作改变，可大大提高场地利用率。最后，面对风险灵活转变的能力不足，虽然现在我国疫情得到了很好控制，但有些地区还是会出现确诊病例以及密切接触者，导致该地区调整为中风险地区，甚至是高风险地区，健身场所面临停业风险，如果不及时转型，甚至会面临倒闭等风险。

3 青少年篮球俱乐部对策分析

3.1 加强市场监管

监管与市场对立统一、相辅相成。青少年篮球俱乐部对于促进青少年发展的积极作用毋庸置疑，是实现体育强国梦的重要力量，应当得到政府和体育局的高度支持，引导并规范其运营发展，使其功能价值进一步释放。监管的目的是通过干预、改善市场功能，保障市场在资源配置中发挥决定性作用，防止出现各种危害市场秩序的行为，保护市场主体和社会公共利益，促进国家经济的健康、有序发展。针对篮球俱乐部数量越来越多的问题，政府应该严格制定俱乐部市场准入制度，下设专项办公室，定期进行走访调查，强化市场秩序，对于相关营业手续不齐全的俱乐部，进行停业整顿。作为篮球俱乐部的经营者，必须遵循相关文件规定，健全营业手续，促进市场经济的可持续性发展，共同维护公平公正的市场环境。

3.2 提高教练团队专业化水平

3.2.1 提高课程质量

教练员专业能力的高低是衡量课程质量的关键。现在有些俱乐部为了节省教练工资的开销，聘请非篮球或者体育专业的人员从事篮球培训行业，不以优秀的课堂质量为主要的招生手段，反而招聘许多销售人员去地推、发传单，导致家长因孩子的篮球水平提升不是很明显，而不再续费。作为俱乐部的经营者，要做到合理分配二者之间的比重，并不是不需要销售人员，而是将重心放到课程质量上，增加教练方面的支出，以课程质量为主，以销售为辅。以优秀的课程质量形成好的口碑，使学员家长能看到训练效果，更有利于俱乐部的长久发展。

3.2.2 定期组织教练员培训

定期组织教练员培训，是提高教练团队整体水平的有效措施。教练员在市场的流动性较大，大部分教练员是在俱乐部工作过程中积累一定经验和人脉。俱乐部对教练员的培训较少，机构自身组织的培训存在局限性，培训质量也参差不齐，而兼职教练员方面也存在时间冲突等问题。每个教练员都有自己的教学模式和教学手段，但长时间使用同一种教学方式，会使学员感到十分枯燥，甚至不愿意参加训练。有些教练员能力较差，并未积极提升自己。将这一阶段所出现的问题进行总结，指出哪些地方不足，集思广益，分享好的训练方法，使学员对训练保持兴趣和新鲜感，能力较差的教练也可以借此机会提升自己，找到与优秀教练的差距。

3.2.3 建立薪金阶梯制度

课时费算得上是教练员主要的收入，在上课次数相对固定的情况下，根据教练员水平的高低，可将课时费划分为几个阶段。助理教练的薪金应该安排在最低阶段，可以正常代课的主教练薪金安排在中间阶段，资历高、有职业带队经验的教练薪金安排在较高的阶段。经营者对近期表现较好的教练员或有明显进步的教练员安排晋升机制，进入到下一个阶段，提出表扬或颁发奖品，以资鼓励。促使优秀教练员继续努力，能力弱一点的教练员，会形成自主提高能力的动力，形成教练员之间的良性竞争关系。

3.2.4 助理教练要与主教练形成良好的配合

主教练的责任是安排一节课的训练流程，并按照教案上的内容，顺利完成课程的教学任务，助理教练的责任是协助主教练上好课程。很多情况下，助理教练会觉得自己没有事情干，但其实助理教练要负责的事情有很多，实际上要比主教练照顾的事情更多，如维持课堂纪律，强调主教练所说的话，学员课间安全问题，摆放和回收教具，不断重复重要且容易忽视的教学要点（如篮球运球中屈膝、立腰、目视前方、护球手等）等。在课前，主教练要与助理教练进行沟通，在上课时要形成有力的配合，更高效地完成教学任务。

3.2.5 掌握基本教学方法

任何一个学科的教学都要研究怎么教的问题，就是研究教学方法。而对于青少年篮球训练来说，包含许多方面的因素需要考虑，教练员使用得当，就能在教学过程中发挥积极作用，更好地促进学员的技术发展。

（1）教练员态度及训练氛围

教练员的上课态度对学员的训练氛围起着决定作用，教练员上课态度积极，动作标准，声音洪亮，积极与学员进行互动交流，调动学员上课的积极性，能大大提高训练效果。相反，如果教练员上课态度消极，无精打采，不能调动学员训练的积极性，训练效果会大打折扣。

（2）规定时间内重复次数

重复次数是指教练员在组织学员练习某一动作时，尽可能在单位时间内重复较多的次数。篮球技术学习是一个循环往复的过程，比如篮球中的运球，只有多多重复运球的次数，才能提高球感，教练员的讲是一方面，更主要的，还是让学员着手去做，提高训练效率。

（3）发现问题及时纠正

由于主教练负责整体一节课的训练内容，可能会照顾不到个别学员出现的错误动作。以行进间右手肩上投篮为例，主教练在讲完动作重难点后，学员做动作时，出现了先迈右脚，左脚起跳这个错误动作，如果一两个孩子出现错误动作，这时助理教练应将学员带到一边进行讲解，如果有一半左右的孩子出现了错误动作，这时主教练应重新讲解技术动作，再由学员练习这一技术动作。

（4）多形式练习同一技术，以提高学员兴趣

以单手运球这一最基本的技术动作为例，学员在掌握基本运球姿势后，如果长期进行同一种训练，会感觉枯燥乏味，缺乏训练热情，因此要采取多种训练形式，如在面前摆放一个标志桶，让学员单手顺、逆时针方向绕桶运球，也可以单手运球，辅助手抓障碍物，都可以提升学员的训练兴趣。

（5）个体差异训练，因材施教

一组学员整体水平是差不多的，但是都会有相对水平高一点儿的，也有水平低一点儿的，对于高水平的学员来说，应该提高训练的难度，而对于低水平的学员，应降低训练难度。以行进间Z字形运球为例，水平高的学员在过障碍物时，可以做体前变相胯下背后运球，而水平低一点的学员可以先做体前变相运球，由易到难。

（6）规范比赛，刺激学员练习技术

所有的技术训练都是为了能在比赛中有更好的发挥而做的准备，因此在训练中应多结合比赛，向学员明确比赛规则，检验学员训练成果。在比赛中，出现走步、二次运球等违例现象，应及时告诫学员这是违例现象，并交换球权，使学员加以重视，并在日后的训练中，加以规范技术训练，减少这类现象的出现。

（7）精讲多练

教练员应规范自己的专业术语，并且做到言简意赅，能在最短的时间内使学员理解该技术的重难点。教练员的讲解固然重要，但不应将过多的时间花费在讲解上面，而是通过多次重复的训练，使学员能够了解掌握该技术动作，并能在比赛中灵活运用出来。

训练项目的安排应具备挑战性。如在进行传统的基本功训练时，学员会感觉枯燥，缺少训练兴趣，这就说明安排的训练项目较为简单，这时应提高训练项目的难度，使项目更具有挑战性，提升学员训练动力。以运球为例，学员掌握了较多的原地运球技术，这时应进行行进间训练或是双球原地、行进间的训练，以提高训练难度，使学员不断突破自我，取得更好的训练效果。

3.3 充分利用新媒体技术

3.3.1 利用短视频平台进行宣传

当今世界已进入信息化快速发展的时代，信息技术已渗透到社会的各个领域，给人们的生活带来了翻天覆地的变化，人人都可以成为信息的发布者。微信、微博、抖音等新媒体因其传播速度快、覆盖范围广等特点，应作为宣传俱乐部的主要传播方式。与地推、发传单等传统的招生方式不同，篮球俱乐部经营者可以通过短视频平台发布相关招生信息，拍摄相关有意思的短视频段子、训练视频，提高播放量，吸引更多人观看，可以大大降低宣传成本。或者每隔一段时间进行直播，把完整的训练视频通过直播的方式播放出来，使感兴趣的学员和家长能够更加直观地感受到课程质量。

3.3.2 通过线上课程提高面对风险的能力

近年来，新冠肺炎疫情给全世界带来了巨大的挑战，我国作为抗击疫情成功的国家，为世界其他国家对抗新冠疫情作出了巨大贡献。虽然我国疫情得到了很好的控制，但有些地区还是会出现确诊病例，因此线下课程将会面临停课以及不知何时开课等情况，一些转型慢的俱乐部甚至会面临倒闭的风险。

为更好地解决这类问题，俱乐部的经营者可以开通线上课程，通过腾讯会议、钉钉等软件与学员进行线上沟通对话。由于学员是在家上课，为了不扰民，训练安排以不运球的球性训练为主（三绕环、胯下绕球、手指拨球等）或进行体能训练（波比跳、开合跳、俯卧撑等）。也可以组织教练团队进行录课，时间不需要太长，每人一个部分（如周一进行球性训练，周二传球训练，周三体能训练等），俱乐部运营者每天将视频发布到抖音账号、微信视频号、朋友圈等，这样既可以督促学员每天进行体育锻炼，不至于开课后因长期居家，导致体能水平下降过快，也可以宣传俱乐部，吸引更多客户报名。

3.4 完善基础设施建设

目前来讲，我国青少年篮球俱乐部普遍面临着资金短缺，前期发展资本不足，场地设施方面的投入偏弱等问题，有限的基础配套条件，影响了其发展进程，对大众消费的刺激性不足，进而陷入了恶性循环。因此，要采取多种方法吸引不同种类的资源支持，积极寻求与各种体育品牌合作，对相关事宜进行洽谈，以合作共赢为目的，可举办宣传赞助商活动。

此外，在资金允许的情况下，应完善场地以及配套设施，为运动人群提供更好的服务质量，吸引更多会员加入。除了标准篮球场外，还应具备健身房、浴室、更衣室、休闲娱乐区等，来打造环境更好的场馆，提高俱乐部的行业竞争优势。场地使用不仅局限于篮球，也可用作羽毛球、排球、手球等场地，为广大群众提供更多的运动选择，大大提高场地利用率。

4 结语

总体来说，我国篮球事业的发展呈欣欣向荣之势，同时也带动了与篮球运动相关的一系列产业的蓬勃发展。篮球俱乐部积极响应“小篮球”政策，从兴趣出发，使越来越多的孩子爱上篮球，对青少年篮球训练有十分重要的作用，为我国未来篮球发展提供后备人才资源。但仍有需要完善的方面，因此政府要加强市场监管，俱乐部的运营者要提高教练团队的专业化水平，充分利用新媒体进行宣传，并完善基础设施建设。