经管类书稿中插图的编辑加工

宁姗

（机械工业出版社华章分社，北京 100037）

插图是经管类书稿的重要组成部分，它可以有效地说明、阐释正文内容，但是在日常的质检工作中，笔者常常发现插图是编校质量差错的高发区域，编辑对插图的编辑加工存在疏漏，表现在以下几个方面：图不自明，图的设计本身存在问题；图的内容存在错误；图文叙述不对应等[1]，下面笔者就结合实际工作，介绍一些经管类书稿编辑加工中如何发现并改正图的错误。

一、编辑加工中插图的关注点

编辑在编辑加工插图时，有几个关注点，无论对于什么类型的插图，总体上都要从以下几个方向去关注、判别：1.先文后图，即一定要先有文字叙述，然后才能出现插图，插图应该紧跟所叙述的文字段落进行排版。2.插图必须有引出语，如见图x-x，或者如图x-x所示。3.图号必须连续。4.图文对应，这是图在编辑加工中非常重要的关注点，我们在发现插图的问题时，往往就是从插图与正文内容不对应上发现的。编辑在检查图文对应时一定要注意，在阅读正文和相关的图时应对照着检查、阅读，不要把正文和图割裂开，读完了正文，再去单独阅读图，这样很容易出现图文不对应的问题。5.图上是否有错别字，图中的数据是否存在差错。

二、各类插图的编辑加工方法

（一）箭线图的编辑加工方法

编辑在编辑加工箭线图时，需要注意以下几个方面：1.整体箭线图作图是否规范。2.根据正文内容判断箭头方向是否正确。这一步非常关键，它意味着图的逻辑是否正确。3.图上的文字内容是否与正文表述相对应。此外，如果箭线图上有序号，一定要数一数，看看序号是否正确。4.检查图上是否有错别字，图上数据是否准确。

在图1中，存在几处差错：首先，根据正文第3步，移动交互平台要把支付申请压缩成CMPP格式，并将其转交给移动支付系统，很明显图中漏了一个箭头指向。其次，根据正文第7步，发现图中第7步的说明文字和正文严重不对应，在这种情况下，需要和作者核实，哪个是正确的。然后，图中第9步“返回确认订单”与正文也不对应，应该将图中的“返回确认订单”改为“返回确认结果”。最后，图中有一个错别字，“转帐申请”应该改成“转账申请”。

图1 箭线图实例

（二）饼图的编辑加工方法

饼图代表了比例关系，编辑在编辑加工饼图时，需要注意以下几个方面：1.饼图中的色块是否能做到有效区分。2.根据正文及相应的逻辑，图中各个色块的比例关系是否正确。3.图中各个色块数值相加应该等于100%，如果相加的数值不等于100%，数值范围在99%～101%，这有可能是数值四舍五入所造成的，在这种情况下，应该加注，说明由于四舍五入的原因，数据加总不一定等于100%。但是如果数值范围不在99%～101%，这时就要小心了，需要和作者确认，看看原始数据是否有误。4.检查图上是否有错别字。

在图2中，存在几处差错：首先，图做得很不规范，各个色块不能完全区分开，读者很难了解具体的交易规模比例。其次，图上的比例数字重叠，需要重新排版。然后，图上所有的比例相加是99.9%，故而应该加图注，即由于四舍五入的原因，最终总计不一定等于100%。最后，我们发现有一处错别字，“快线”应该改为“快钱”，这种错别字并不是传统意义上的错别字，而是名称错误，这表明编辑在编辑加工过程中应该常存疑，多核实。

图2 饼图实例

（三）坐标轴图的编辑加工方法

在经济学、金融学中，经常出现坐标轴图，编辑在编辑加工坐标轴图时，需要注意以下几个方面：1.坐标轴的制作应该正确、规范。如果坐标轴图中纵轴、横轴有数字坐标，这时原点应该用0来表示；如果坐标轴图中纵轴、横轴没有数字，都是字母，这时原点应该用英文斜体O来表示。此外，还应该注意坐标轴中的单位长度是否一致。2.检查图形与正文的表述关系是否对应。3.检查图中是否有错别字、正斜体错误之类的文字问题。

在图3中，存在两处差错：首先，坐标原点应该将O改为0，因为横轴和纵轴上都是数字。其次，纵轴数据之间的比例关系错误。

图3 坐标轴图实例

为了说明坐标轴图中图文的对应性，我们来看图4。

在图4中，图上的问题就比较严重了，除了应该将坐标原点O改为0以外，最重要的是图表内容的判别。编辑在编辑加工中，应该将图、表、正文都对照起来进行检查，才能有效地处理图表上的内容错误。在这个例子中，根据表7-3中的数据画出的图7-5，但是图7-5中的对应关系完全错误。此外，正文文字叙述中涉及了图7-5和表7-3中的数据内容，数据对应关系也完全出错了。编辑只有对照着图、表、正文一起检查，才能有效发现里面的问题。

图4 图表文对应示例

（四）流程图的编辑加工方法

在编辑加工流程图时需要关注几个方面：1.流程图的作图是否规范，流程的行进过程中某些情况下会涉及判定条件，当判定为“是”（Y）时，流程如何进行；判定为“否”（N）时，流程如何进行，要在图中说清楚。2.当判定为否时，注意一定要有流程行进的方向或是终止流程。3.检查图中是否有错别字。

在图5中，主要存在几个方面的问题：首先，可行后面应该加“？”，代表判别项。其次，应该添加“Y”“N”，从而让读者清晰地了解可行流程怎样继续，不可行流程怎样继续。最后，图中有两条线疑似是多余的，因为涉及内容问题，对于这种情况，应该和作者核实。

图5 流程图实例

（五）条形统计图的编辑加工方法

在编辑加工条形统计图时需要注意几个方面：1.当有多个色块代表多个统计数据时，应该检查色块区分度是否明显。2.检查条形图的图形是否和数据匹配。涉及计算的一定要算一算，看看是否正确。3.检查图中是否有错别字。

在图6中，主要问题就是条形图中条形代表的数值有误，比如“保健和社会帮助”与“专业和科学服务”的GDP规模都是5734亿美元，但是“保健和社会服务”的条形明显要短。此外，“批发和零售”的GDP规模是6919亿美元，但是在图中却和8487亿美元GDP规模的“房地产和租赁”基本持平。这些都属于作图问题。

图6 条形图实例

三、插图本身的设计问题

关于插图的问题，有时并不是上述的数据问题、图文对应问题，而是插图本身的设计就有错误，遇到这种情况，编辑不要迷信作者，而应该大胆存疑，小心求证，将插图进行正确修正，并和作者进行核实、确认。

（一）通过文图对应发现插图的设计问题

在实际工作过程中，我们往往通过正文的内容来发现插图的设计错误。

在图7中，根据正文，可以发现营业收入与净利润的量级是不同的，营业收入的量级是百亿元，净利润的量级是十亿元。在这种情况下，用一个纵轴来表示，净利润也按照百亿元的量级作图就出现了错误，在这种情况下，可以设立两个纵轴，比如左轴采用百亿元的量级，右轴采用十亿元的量级，以做区分。

图7 插图设计错误示例1

在图8中，根据正文，我们发现知识抽取只包括实体抽取、关系抽取、属性抽取和事件抽取，但是在图中，还包括了数据整合，这就出现了问题，事实上，数据整合并不是知识抽取的内容。故而这幅图本身设计得就有问题，具体的修改方案是，知识抽取的虚框不包括数据整合，将数据整合单独放置。

图8 插图设计错误示例2

（二）通过逻辑发现插图的设计问题

在实际工作过程中，还可以通过图本身的逻辑来判断图的设计是否正确。

在图9中，根据逻辑判断，营业收入应该是餐厅收入、外卖收入与调味料及食材收入的总和，故而上面这幅图的设计就完全错误了。另外根据常识，我们也能发现，必须是同类事物才能比较，三年三种不同的收入是没有可比性的。由此，我们就确定了这幅图的设计错误，那么该怎么修改，应该将每一年的条形图中都包含三种收入，这样总营业收入就可以进行对比了。

图9 插图逻辑错误

综上，插图是经管类图书的重要组成部分，不仅可以表达出文字难以表达清楚的内容，而且能化繁为简，在传递庞杂信息和数据时，提高读者获取信息的效率，是经管类图书不可缺少的表述手段。编辑在编辑加工插图时，一定要了解插图的规范要求，多存疑，慎求证，解决插图和正文不对应的问题，提高编辑加工插图的能力，把好经管类图书中插图的质量关。