扎根中国，关注青年聚焦心灵，引导发展

青年是个体生命周期的一个特殊重要的发展阶段，但对青年的研究不能局限在具体的发展阶段。党历来把青年看成是推动整个社会发展的积极力量和生力军。改革开放初期对青年的关注，催生了青年研究这个特殊领域，也推动了青年学、思想政治教育等学科的创建。借鉴思想政治教育科学化、专业化、学科化的历史经验，青年研究要立足中国青年的特殊内涵，扎根中国青年发展的客观实际，聚焦新时代青年历史使命和成才要求，在服务党和国家青年发展战略、推动青年成长和进步中找到支撑点和生长点，在充分发挥各方面优势、多学科综合中找到学科发展的推进路径。

佘双好，武汉大学马克思主义学院教授、博士生导师，现任武汉大学当代中国研究中心主任、马克思主义理论与中国实践协同创新中心副主任，全国高校马克思主义理论学科研究会副会长，国家社会科学基金重大项目和教育部哲学社会科学重大课题攻关项目首席专家，中央马克思主义理论研究与建设工程主要成员，教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员，入选中宣部文化名家暨“四个一批”人才，第五批“万人计划”国家教学名师，获国务院政府特殊津贴。著作《青少年思想道德现状及健全措施研究》获教育部人文社会科学优秀成果奖。