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大数据背景下大学生电信诈骗分析及应对措施

2022-07-16曹尚尚

江苏广播电视报·新教育 2022年15期
关键词:网络诈骗大数据

摘要:随着互联网大数据的不断深入使用,人人处在互联网络之中,人人信息存在被暴露的风险,目前大学生正在被各种诈骗方式包围,是不是陷入到诈骗陷阱中,本文通过因淘宝退货引起的诈骗案例,给学生造成一定程度的心理和生理伤害,对诈骗案例剖析思考,及时反思应对,帮助更多的大学生远离诈骗,免受更大的损失。

关键词:大数据;网络诈骗;淘宝退货

一、案例背景与概述

2021年3月29日,刚进入大一下学期的小张(化名),在下课后,接到了自称是淘宝客服的来电,对方称于2月6日购买的散粉有质量问题,询问使用后有无病症。小张否认有此病症,“淘宝客服”称已经向工商局备案,在出现病症前会有潜伏期,现在统一回收销毁并赔偿200元。“淘宝客服”咨询小张是否收到退款,在得到小张否认后,开始联系同事得知理由,是因为小张未开通商家补偿的通道,以电话录音为由要求小张不得挂断电话,同时要求远离人群寻找僻静地方操作,要求下载腾讯会议 app,注册成功后加入会议,此时电话挂断,转接腾讯语音,此时小张完全按照对方的“指导”,打开支付宝,领取备用金500元,之后形成借贷关系,同时要求小张成功还款500元之后关闭借款通道,恐吓小张不及时归还会形成严重的负债,此时“淘宝客服”宣称小张的支付宝账号有风险,需要“安逸花”“天星金融”“等微信小程序的辅助,由于小张年龄偏小未能再一次造成损失,之后“淘宝客服“又声称小张账号出现安全问题,要求对银行卡号进行安全绑定,此时小张在腾讯会议录屏的情况下,根据对方要求在转账金额一栏输入验证码,导致小张损失钱财,丢失存款。

二、案例分析

1、思想不重视,社会经验和斗争经验不足,不汲取前车之鉴。

校园大学生被骗的金额触目惊心,大学生对诈骗案件嗤之以鼻,一是认为没有这么多存款;二是认为自己不可能被骗;三是认为即使发生在自己身上也能“火眼真睛”识别诈骗犯罪团伙,从来没有进行剖析思考,也没有引起强烈的警惕。大学生斗争经验不充足,斗争意识不强烈,常常陷入到连环套的诈骗漩涡中不自知,已成为诈骗分子的囊中物。

2、犯罪团伙精准掌握个人信息,利用官方软件,以假乱真,冲破学生心理防线。

淘宝订单快递盒到处乱扔,外卖快餐订单信息到处飞,在数据统计表格中会导致个人信息数据流失,诈骗分子利用个人精准信息取得大学生的信任,利用官方软件进行鱼目混珠,冲击大学生心理防线,在真假难辨环境下蓦然的顺从别人,最终自食其果,在该案例中受骗大学生便是如此。

3、犯罪团伙制定密闭空间,切断外界信息来源,短时间操纵学生。

大学生进入校园后,缺少与同学、班主任、辅导员、家长的及时沟通,自己沉浸在网络世界,脱离现实世界的真实,无法真正的辨别真假,尤其在疫情常态化大背景下,更是缺少了人与人之间必要的沟通,基本通过微信、QQ、微博、小红书、咸鱼等线上网络交流,特别容易导致形成个人信息孤岛,无法正确认识消息真伪,在进行交易的时候,给骗子团队可趁之机,迅速骗走金钱财务后消息不见。在该案例中受骗大学生在被转走钱财后才恍然大悟,后悔不已。

三、案例应对

1、迅速报警,走访寝室,做好心理疏通。

在小张确定受骗后,立刻赶往宿舍,做好情绪安慰,缓解心理负担,在简单了解事情来龙去脉后迅速报警,同时保留完整的证据链,并对自己的银行卡、支付宝、微信、QQ等做好临时冻结,同时主动向学院领导汇报,做好学院、学校之间的沟通,形成一个共同体做好后续工作。

2、迅速做到家校、班团、公寓学院联动。

迅速联系该生班主任和家长,及时了解该生思想动态波动,形成家校联动,给予更多的鼓励和支持;同时与公寓辅导员沟通,告知舍友给予充分的温暖,同时告知任课老师,及时关注该生上课时的表现并及时交流,作为辅导员,也不定期谈心谈话,让其感受到关怀。通过全方面、多层次、多维度的角度对该生做好扶助,早日从阴影中走出来,以免形成心理问题。

3、迅速展开班会、团日活动、年级大会,举办防诈骗专题讲座。

在保护小张个人隐私情况下,在学院范围内开展防诈骗宣传讲座,将诈骗案例的特点、心理、方式等方面进行讲解和剖析,引起同学们足够的重视,同时邀请法学院老师进行普及法律知识和政策,引导大家树立法律意识,建立起法律屏障;同时邀请学校的安保部门等相关部门进行宣讲,在学校内进行横幅、滚动电子屏、广告牌等各种方式进行大力宣传,保证大家时刻警醒。

4、充分发挥学生干部、班干部、党员等骨干力量的先锋模范作用。

充分发挥朋辈的作用,朋辈的一句话可能挽回身边同学的警醒,让学生干部、班干部、党员等群体形成一面无形的保护系统墙,形成严密不透风的反诈骗生态系统,充分发挥骨干引领模范作用。

四、案例反思与启示

1、加强思想重视,引起高度警惕。

思想是行动的先导,从思想上挑起对诈骗的警觉神经,提高精准的敏锐度,坚决不给诈骗分子机会,坚决不从堡垒内部被攻破,从家长到学生、从教师到学生、从班级到学生引起每一位同学的警惕和重视,警钟长鸣方能避免诈骗。

2、保护个人信息,防止信息泄露。

注意保护个人信息、快递盒子等带有私人信息的单子记得清除掉,身份证、学生证、校园卡等复印件记得做好标记使用,不在手机相册保留有个人信息的证件,不得浏览不明链接、不健康网站,不随便注册各种APP,坚决消除占小便宜的心理,不因各种赠送活而随意登记个人信息。

3、形成宣傳氛围,构建部门联动。

通过年级班会、主题演讲、专家讲座、寝室宣讲等方式,形成全员、全程、全方位的三全育人的宣传氛围,班级可以成立诈骗模拟小组,针对班级内同学进行诈骗模拟,引起足够重视。打造家校联动机制,形成家校共同体,信息互通,协同教育,未雨绸缪、防患于未然,全力保障好学生的财产安全。

参考文献:

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基金项目:本文系浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题(Y202148050)的阶段性成果。

作者简介:曹尚尚(1992.11-),男,汉,山东泰安人,浙大城市学院教师,主要研究方向为高校思想政治教育与学生工作。

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