不忘初心做好引领，夯实队伍聚力发展

韩伟民

在学校发展中，学校党委起着核心引领作用。学校围绕“做有温度的教育”的办学理念，注重党建引领和教师队伍建设，认真谋划、聚力发展。

1.抓牢意识形态，营造积极向上的价值文化

为营造积极向上的价值文化，学校党委重点在突出政治引领、树立文化自信、落实制度保障三个方面开展工作。坚持“逢会必学”，通过理论中心组、“三会一课”等学习方式，贯彻落实党的政治理论、方针政策。2016年，围绕庆祝学校成立110周年开展“寻根之旅”，对校史进一步探寻，梳理了学校办学以来的百年文脉，明确了“做有温度的教育”这一先进的办学理念，并自下而上地开展了党员“五特别”（特别有境界、特别肯钻研、特别懂担当、特别能带头、特别会合作）和“十四中教师核心素养”（家国之情怀、仁爱之品德、探索之精神、扎实之专业、协作之能力、创新之意识）的讨论，为发挥党员带头作用和教师发展明确了标准。2021年，围绕庆祝中国共产党成立100周年和学校成立115周年，学校再次深入学习党史、努力挖掘校史、撰写红色教材，为进一步激发全校师生爱党爱校情怀、坚定理想信念、保持优良作风提供了新支持。学校党委还强化党风廉政建设，落实“一岗双责”，在制度完善、章程建设尤其是“三重一大”制度的执行和内控制度的完善上做出了重要突破，筑牢了思想意識堡垒。

2.夯实队伍建设，形成勇于担当的骨干力量

学校党委重视人才队伍建设，尤其是党员教师队伍建设。在“五特别”活动引领下，学校132位党员教职工按照“支部建在连上”的要求，在教育教学等活动中发挥了骨干引领作用。学校开展党员安全志愿者活动，为学生筑起一道道安全防线;开展“党员故事，我来讲，你来听”“博雅读书会”等活动，使党员进一步成为学校发展的中坚力量。在“双减”工作推进中，党员教师在课程设计、作业安排、课后服务托管、教师流动等方面表现突出，充分发挥了模范带头作用。

3.坚持人民至上，团结一致办好有温度的教育

教职工是学校发展的巨大财富，依靠教职工、服务教职工是学校党委工作中一项重要宗旨。学校党委积极发挥工会和群团组织的作用，尊重、关心、信任教职工，坚持民主办学，积极为干部、教师和职工的发展搭建平台，及时了解他们的心声和困难。同时，努力做好家校协作工作，保证学校中心工作的顺利推进和家校共育落地。在今年党史学习教育过程中，学校党委积极落实“我为群众办实事”工作，通过增设小学部、走进共建社区等拓宽了“为人民服务”的范围，得到了社区的认可和好评。

党组织建设是党的基础工作，也是党的各项政策方针执行的落脚点。学校党委注重党组织凝聚力和战斗力建设，使党员在学校发展中发挥着中流砥柱的作用，在深化教育教学改革中始终不忘初心、牢记使命、踔厉奋发、笃行不怠。■