教育信息化促进“智慧党建”的思考

王雯

习近平总书记曾在全国组织部长会议上的讲话中强调：“各级党委要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平，加强网络舆论的正面引导。”新形势下要充分运用信息化建设来加强和改进党的建设，教育系统党的建设更应主动把握时代脉搏，运用先进的信息技术，推动教育系统基层党建工作水平不断提升，确保党对教育事业的全面领导。

利用多种信息化平台，扎实推进学习型党组织建设

把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。在世界百年未有之大变局下，任何一个国家、民族或是政党，如果不重视学习、不加强学习、不提高学习能力，势必会落后于时代步伐。学习型党组织建设通过与时俱进的学习，不断提高党员干部适应环境变化的能力。特别是在科技日新月异、信息化发展迅猛的今天，学习型党组织建设显得更加重要，应该充分依托互联网信息技术，以互联网信息化平台为载体来推进此项工作。

近几年，以微博为代表的自媒体平台和以微信为代表的社交软件被广泛应用，成为大众日常生活中不可或缺的部分，很多党员干部亦是非常乐于使用这些工具。因此，推进学校学习型党组织建设可以充分利用各种自媒体平台和社交软件。例如微博，一条微博虽然简短，但能发挥出巨大的影响力。教育系统党组织应该利用好党建微博这一阵地，充分发挥其灵活机动、即时便捷、传播迅速的特点，开展学习心得交流、经典书目推荐、最新政策速递等学习活动。这为党员提供了学习材料和途径，也可以进行舆论引导。党建微博既能保持严肃、严谨的姿态，又不乏生动活泼的互动，使学习融入党员日常的生活。再如微信这样的社交软件，随着智能手机的普及，很多人喜欢把微信作为获取信息和互相交流的渠道。在这种情况下，学校党组织应当积极开发微信公众号，通过在公众号里发布生动的视频、通俗易懂的文章、感人至深的党员事迹，丰富党员干部学习的內容，提升党员干部学习的兴趣，不断推进学习型党组织建设。

同时，学校党组织还可以通过党组织的门户网站，了解不同领域、不同地区的最新党建动态，通过学习强国等APP平台有针对性地寻找学习资源。学习形式更加丰富，学习材料更贴近时代特点、富有创新特色，党员更加喜闻乐见，实现学习资源的优化配置和有效利用，最大限度地实现共享，很好地促进了学习型党组织建设。

学习信息化技术，加强学校党务干部队伍建设

教育系统的党务工作者要深刻认识推进信息化建设的重要意义，增强紧迫感和责任感，积极打造具有现代信息化意识和技能的党务工作者队伍，用过硬的专业能力迎接党建信息化时代的到来。学校党支部书记应对新技术采取积极支持的态度，自己成为教育信息化的领路人。同时，学校要鼓励党员教师在课堂中应用技术，培养一批既懂信息技术又能熟练运用信息技术，还懂党务工作的复合型人才。学校可以把网络信息技术应用水平和通过对信息的搜集、加工、管理、表达与交流来解决实际问题的能力，作为党务工作者业务考核的重要标准之一。

党建信息化建设具有很强的专业性。目前，有一些党务工作者对信息化认知有所欠缺，没有真正认识到信息化给职工思想、教学研究等各个层面带来的积极影响，不能很好地将信息化工作与当前教育教学工作有效结合。有一些党员干部由于知识储备不足存在不敢用网、不会用网、不善用网的问题，一些党员干部遇到网络舆论事件可能手足无措、处置失当等。要打造一支既懂信息技术、又懂党的建设的专业化、复合型人才队伍，教育系统党组织可以通过业务培训和实践锻炼，加强全体党务工作者对党建信息化的认识，特别是“智慧党建”等方面的技术知识培训，努力培养熟悉党建业务又精通互联网技术、既有较高政治素质又善于运用互联网工具的党建信息化工作者队伍。在对党员基本信息管理系统的管理中，有的党支部由于管理建库的党员对系统功能使用还不太熟悉，导致信息数据录入不准确、不及时，给年底统计工作造成了一定的困难，给所在单位真实掌握全体党员构成情况带来了影响。如果党员能深刻认识党建工作信息化的重要性并具备运用现代信息技术管理党建事务的水平，那么就可以实现在党务管理、干部工作、人才培训、党建宣传以及组织工作等方面静态管理和动态管理的统一，全面提升党建工作的效率和水平。

推进信息化建设，发挥中小学校党组织领导作用

信息化建设不仅是技术手段的革新，还是一种管理手段的升级。“工欲善其事，必先利其器。”毫无疑问，信息化为党的建设催生了新生态、提供了新场域、打造了新利器。新时代，党的建设工作要想提速增效，更好地发挥党组织领导作用，必须充分利用信息技术。将现代信息技术引入党建工作，不仅是党建工作手段和方式的创新，更重要的是开拓了一个全新的工作领域。党组织可以有效整合各类资源，保持党建工作的现代化和先进性，在实践过程中注重发现新情况、解决新问题、总结新经验、探索新途径，不断提高党建工作信息化水平，推动教育系统党建创新发展，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力创造具有教育特色的党建工作新亮点。

新时代，学校党建工作必须充分利用信息化建设的成果，并将其有效融入学校中心工作，为单位的长远发展发挥作用。学校可以借助现代网络技术和各种新媒介，搭建实实在在的服务平台，满足教师的个性化需求。如，围绕教师关心的问题和内容进行调查研究、收集意见建议、开设相应的专题和栏目，快捷方便地完成即时答疑、政策咨询、谈心交心等工作，真正让党建工作“活”起来。

实践证明，党建信息化步伐的加快必将有力地推动党建工作适应新需求、实现新发展。推进信息化建设可以打破时空限制，促进党建工作从封闭转为开放、由管理转向服务、由被动转为主动、由传统转向现代。党组织对广大党员和群众的吸引力、凝聚力得到增强，党建工作效果和作用得到进一步提高。

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