高校学生管理坚持以学生为本

吴仪

摘要：高校是我国培养人才的重要场所，无论从哪个角度来看，高校的主体都是学生，所以坚持以生为本是高校管理的理念。这也就体现出了只有以生为本才能够去建设和谐的校园，也能够大大提高高校的管理效率。在当下的高校管理当中，对于这一方面还存在一些不足，应当积极地去根据学生的真实需求调整管理方法。下面就以高校学生管理坚持以学生为本为中心进行探讨，提出关于管理高校的重要意义以及建议。

关键词：高校;学生管理;以生为本

引言

高校管理一直都是高校比较重视的工作，而学生作为管理的主体，所以以生为本是高校管理工作开展的前提。只有滿足了学生的实际要求才能够做好管理工作。但是以生为本并不意味着对学生无原则的“宠溺”，而是要从学生的角度出发，结合教育的要求以及学生切合实际的意见对管理方式进行调整，从而开展更加人性化的管理，提高管理效率。对于当下高校的管理中存在的问题，要能够积极地做出相对应的策略，给学生提供良好的管理环境，促进学生良好的发展。

一、“以生为本”高校学生管理工作理念的重要意义

传统的高校管理方式当中，其中存在着一些比较强制性的措施，缺乏人性化的管理，也不能够满足学生的实际需求，从而使得学生自身的发展受到了一定的影响。但随着教育的不断深入改革，时代的发展，也提出了一些新的需求。所以坚持“以生为本”一方面是时代的要求，也是未来形式发展的需要。在党的十六届三中全会中提出坚持“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面发展”，因此坚持“以生为本”的理念是去贯彻落实科学发展观的要求，就是在管理的过程中提倡人性化、科学化的教育和管理，学生在高校当中是提升自身的，其实学校就好比一个服务平台，只有让学生能够对得到良好的发展，这样才达到了管理的目的。对于传统的管理型要能够逐渐转变为服务型，以学生为中心开展管理工作。从另一个角度上来看，坚持“以生为本”的高校学生管理工作理念也是贯彻现代教育理念的要求，在新时代的教育当中，随着学生以及当下社会需求的改变，在教育当中也提出了新的要求。现代化的教育理念是按照现代社会的各方面的发展要求所提出的，坚持“以生为本”符合现代化教育的要求，高校教师要能够对学生正确地引导，将管理工作深入到学生的灵魂深处。

总的来说，坚持“以生为本”是当下以及未来高校的主要管理理念，是实现高校高效以及可持续化发展的要求。对此高校要能够积极的提出相关的管理策略，达到“以生为本”的基本要求。

二、当下高校坚持“以生为本”的措施

（一）以学生为先

以学生为先就是高效领导层在制定相关的管理政策时要能够将学生放在首位，要将学生作为想问题、做事情的出发点。要优先的将一些政策落实到学生自身，满足学生成长的要求。这些主要体现在两个方面，一方面是思想上的倾斜，一方面是资源上的倾斜。当下高校中主要面对着这两点问题，对于师生受到的不平等待遇产生不满，对于一些资源不能够及时地及时地获取产生不满，从而导致了管理方面存在着各种问题。所以以学生为先要去重视学生的活动以及其他方面的工作，在日常管理、思想教育、学生就业、学生资助等多个方面都应该优先考虑学生，确保学生能够满足学生的工作，支持学生工作的开展，这样可以减少后续管理工作开展不必要的麻烦。

（二）要以学生为重

在当下的高校当中，多数学校都过于注重师资队伍、国际交流等，忽略了学生工作的开展，很多时候都是做一些表面工作，从而使得学生不能够得到满足。以学生为重就是重视学生的需求，重视学生的权益，重视学生的服务。将教育管理与服务有机地结合起来。要将学生的工作和学校放在同一水平线上，都要采取切实的策略来解决问题，给学生更多的选择，从而突出人性化的管理服务。最后对于一些教学设施以及生活设施，高校要能够进行不断的完善，从而给学生提供更好的环境进行学习发展。

（三）要以学生为主

以学生为主就是要能够充分尊重学生的主体地位，要能够将一些事情交给学生为主。让学生进行自我教育、自我服务、自我管理等等。大学本就是一个促进自身发展的主要场所，让学生在校园中进行不断地锻炼成长，巩固学生的主体地位。同时在一些校园活动开展的过程中，要能够做到自愿自主参加、自创自娱，体现自我教育与自我管理的理念。

（四）要以学生为荣

为了进一步的激发学生的学习斗志，高校学生管理工作当中还要能够以学生为荣。在一些活动的开展中，要对一些表现好的学生进行嘉奖。从而使得学生积极地去参加各种学术活动、实践活动，也要鼓励学生走出校园，将活动的范围扩大到外面，提高自身的阅历，同时也为高校下一步的管理工作指明了方向。因此，高校要能够以学生为荣，在学生自我服务、自我管理的过程中也要去进行适当的引导和维护。

结束语

综上所述，坚持以生为本就要能够意识到其重要意义，然后结合当下的实际要求开展相应的工作。在整个管理过程中要能够以学生为先、以学生为主、以学生为重、以学生为荣，构建完整的管理框架，更好的服务学生，使得学生获得全面的发展。

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