释疑

问题1.《鸿门宴》“樊哙闯帐”部分中的几个“而”，怎么判断它是表承接关系还是修饰关系？   （温州二外  董雅琪）

教材原文：项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之參乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

答：“而”是教材文言文学习和考试中的“熟人”，也是高考常考的18个虚词中用法最为丰富的，单是连词的用法就有10余种，其中承接关系和修饰关系又是最容易混淆的两种，需要仔细辨析。

“而”表承接关系时，表示前后两个动作是顺承或承接关系，可译为“就”“接着”或不译。如上文的“拔剑切而啖之”，是先切后吃，可翻译成“切了就吃”。类似的例子有《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“舍瑟而作”，《庖丁解牛》中的“善刀而藏之”等。较典型的要数《始得西山宴游记》首段的“觉而起，起而归”。

“而”表修饰关系时，连接的是状语和中心语，可不译，或翻译成“地”或“着”。中心语一般都是动词，位置在“而”之后。如“立而饮之”，“立”修饰“饮”，“饮”是中心语，可翻译成“站着喝酒”;又如“按剑而跽”，“按剑”修饰“跽”，“跽”是中心语。类似的例子有《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“率尔而对”“咏而归”，《庖丁解牛》中的“提刀而立”等。较典型的要数《劝学》中的“终日而思”“跂而望”“登高而招”“顺风而呼”等。

概言之，辨析“而”表承接关系或修饰关系的要点：1. 看句中有没有中心语，有的话则为修饰关系;2. 看“而”前后的动词关系是否为顺承，是的话则为承接关系。

问题2.我每次考试作文都只得40分（满分60分）上下，请问考场论述文怎么样才能拿高分？   （永嘉罗浮中学  杨静）

答：这个问题太大了，都可以写一本书了。但是，你永远要记住一点，不管写什么类型的考场作文，你都得有一种“亮点”意识。因为阅卷老师每阅一份作文，大约只有一分钟时间，你得让阅卷老师在一分钟之内发现你的作文亮点所在，他才有可能给你一个较高的分数。一篇考场作文的亮点主要体现在如下几个方面。

1. 一个好的标题。标题如眼睛，好的标题能让阅卷老师一眼看出你的观点，并能猜到作文的主要内容。如2020年一篇高考满分作文题为“倾听外界，坚定自我”。

2. 一个漂亮的开头。开头如脸面，考场论述文要开门见山，你的观点不能藏着掖着，要直截了当，有较强的“视觉冲击力”，让老师“秒懂”。

3. 要适时地点题。你要在开头、结尾、论证段落、过渡段落等关键处、醒目处不时地点题，不断地提醒阅卷老师，你是紧扣中心在写作，没有离题偏题。

4. 书写工整漂亮。这是考场作文得高分的必要条件，每年的高考满分作文的字迹都是落落大方，让阅卷老师赏心悦目的。

此外，要想在考场论述文写作中拿高分，还得在立意、结构、内容等方面做努力。9197817C-B3DB-46D1-B43F-621A2A32D3BE