给自己的一封信

张晓云

文题亮相

人最难认识的就是自己。正如苏轼所云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”要想真正认识自己，就要与自己进行有效的“对话”。

请给自己写一封信，注意信件格式要求。

要求：（1）题目自拟;（2）立意自定，角度自选;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路引导

1.格式要正确。写书信类作文，要符合书信的格式。信的开头要有称呼，并且要顶格写，称呼后面要加冒号。正文部分另起一行，每个段落的开头都要空两格，结尾写上祝福的话，最后还要署上自己的名字和写信的日期。正文通常以问候语开头，正文部分要明确写信的主旨，做到条理清晰、层次分明。如果同时写几件事，必须做到主次分明，有头有尾，最好是一件事分一个段落。

2.内容要具体。本题可写的内容有很多，可以释放自己的心灵，做自己的倾听者;可以反思自己的言行，做自己的领路人;可以表达对身边人、事的看法，记录自己的思想;可以回忆过去、畅想未来，见证成长变化……写作时要立足生活实际，恰当地表达自己。

3.语言要有表现力。书信的内容是叙事、说理、表达情感的一个过程，而内容则要靠语言来呈现。可精选感人的事例，叙议结合;可选用意蕴深刻的词语，恰当抒发感情;可借助不同的句式，增强习作语言的感染力。

作文一

心向远方

——给自己的一封信

亲爱的吴昊天：

你好！

冬去春来，你又回到了熟悉的校园。很高兴你解开了心结，不再为座位安排而苦恼。

记得每次上物理课时，你总为老师的板书抓耳挠腮，不知道的还以为你在思考问题，其实你是在疑感“那个字是什么”“黑板上画的啥”。委屈如潮水涌上心头：“真受罪，黑板都看不清！我又不是成绩差，为什么总坐在最后一排！”

心里默默抱怨，手中的笔却从未停下。毕竟，知识面前人人平等。

还记得那天胡同学不知触犯了哪条班级法规，被班主任“贬”至最后一排，成为你的新同桌。你不经意瞥见他的书本，上面的字迹歪七扭八。练习过硬笔书法的你，不禁皱了皱眉头。

也许是出于对方块字的热爱，下课铃一响，你就转过身和他交流：“你书上的笔记自己能认出来吗？”胡同学不以为然地回答道：“能啊。哦，你是想说我的字太小了吧？”他笑了，眼睛眯成了一条缝。“我……教你写字，怎么样？”你热情似火，随即又补充道：“要不，你教我做手工，我教你写字。你可是咱们班出了名的手工大师呢！”“好啊！”他十分干脆地答应了。

一段时间后，你的教学成果展现出来了。这位新同桌的字迹由原先的歪歪扭扭变得方方正正。语文老师看到他的作业本深感惊讶，你的成就感油然而生。你也从他身上学到了做手工需要的耐心，这正是你所欠缺的。

渐渐地，你对排座位这件事释怀了。

因为你发现，后排的同学都有自己的闪光点：星能用他的双手捏出小巧的物件;涵能用他的彩笔绘出精美的图画;哲总会在口袋里揣着单词本，在等待的间隙掏出来复习……你还以哲为素材写了一篇作文《认真的姿势，真美》，得到了老师的表扬，赢得了同学们的掌声。你想起一句话：我们的存在，是因为在各自热爱的领域里熠熠生辉。你明白了，每个人都是独一无二的存在，每个人都有属于自己的位置，而这个最佳的位置，就在自己心里。

现在你依然坐在教室的最后一排，但你离心中的目标更近了。

为你加油！

你真诚的朋友：吴昊天

2022年2月20日

（安徽合肥市巢湖第七中学）

点评

小作者用生动细腻的文字记叙了自己心灵上的一次蜕变。从对座位的不满、抱怨，到和同学的惺惺相惜，再到自成风景，最终释然，巧妙地写出了自己从自卑到自信再到“绽放”的过程，读来令人感同深受。

作文二

写给新学期的自己

亲爱的欣然：

你好！

时光一溜烟儿跑得没了影，一学期的生活不知不觉间走向了尾声。

以前的你跟老师说句话都能紧张到脸红，对办公室也总是抱有深深的恐惧。有一次，你突然冒出了想去问一道数学题的想法，拿着作业站在办公室门口却又犹豫不决。你偷偷地往里探了探脑袋，看了看老师，最终还是因为不好意思而打消了念头。相信这个学期你一定能勇敢地迈进那扇门，收获的一定不只是老师给予的知识，还有更开朗自信的自己。

从小到大，体育对你而言都是一道难过的坎，偏偏体育也是必考科目，这下可把你愁得唉声叹气。尤其是那漫长的八百米，简直让你的心碎了一地。当你拼尽全力却依然摆脱不了倒数第一的噩梦时，体育老师严厉的目光让你本就因为跑步热得通红的脸又红了一分。看到放学后依然在操场上绕了一圈又一圈的同学们，你不甘落后，决定用努力证明自己。体育课上，每当你累得想要停下来的时候，就咬着牙，一遍遍地默念：坚持一下，也许就剩几秒钟了！这“只剩几秒钟”的信念支撑着你跑向终点。哪怕只是比上次快一秒，你也没有停下继续奔跑的步伐。相信你也期待创造一个属于这个春天的奇迹吧。

2022年，正是你如花般的年纪。虽然有时被称作“别人家的孩子”，但自己的那点毛病你心里清楚得很。你的妈妈包揽了所有家务，确实能干，却一直没有培养你的独立性。直到前不久，你的妈妈发现她的女儿在做家务方面实在是笨手笨脚，厨艺更是一言难尽，立马决定好好锻炼一下你的生活技能。新的一年，从洗一件衣服、做一道菜开始，希望你多多培养生活的自理能力。

正值青春年华，你在成长的道路上马不停蹄。面临着挑战，背负着责任，愿你如不畏艰险的勇士，用生活的点滴记录自己坚定前行的脚步。

加油！

你最忠实的朋友：昂欣然

2022年2月18日

（安徽合肥市巢湖第七中学）

点评

读罢全文，一个真诚又不失可爱的邻家女孩形象跃然纸上。她文静乖巧又努力拼搏，敢于正视自己的缺点，让我们不由得和她一起相信更好的自己已经在路上。习作语言亲切自然，富有表现力。

延伸训练

走在成长的道路上，有父母无微不至的关爱，有老师悉心的教导，有同学一路的陪伴，还有生活中美丽的遇见，他们的一言一行或许在不经意间触动了你的心灵，启迪了你的思维。

请结合自己的生活经历，以“谢谢你，让我    ”为题，写一篇作文。

要求：（1）将题目补充完整;（2）立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;（3）表达自己的真情实感;（4）不少于600字;（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路点拨：1.仔细审题。这是一道半命题作文，关鍵词为“谢谢你”，说明这篇习作的感情基调是心怀感恩，要表达出对“你”的感激之情。“你”可以是父母、兄妹、老师、同学、朋友甚至陌生人。后面可补充的词语有很多，如坚强、勇敢、自信、快乐、温暖等，选择任意一点来写即可。2.要选择生活中最让你感动的瞬间、最触动你心灵的事件来突出成长的主题。写作时，需要记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式综合运用。