花开的声音（马凯欣）

马凯欣

我有一个比我小五岁的弟弟，大家知道他有多顽皮吗？写作业时，他会不停地叫着我的名字;吃饭时，他会假装朝我打喷嚏;洗完手，他會把还沾着水的手放在我脖子上……可我却没有一点办法来阻止他的各种恶作剧。

去年，弟弟因为在广场疯玩了太久导致支气管发炎，当时我的第一反应是：他怎么这么笨啊！这点小事都能生病？

为了避免交叉感染，妈妈让我暂时搬去外婆家住。周日清晨，外婆早早起床准备早饭，我不解地问外婆：“外婆，咱们一共三口人，能吃这么多吗？”外婆说：“你懂什么，这是给你弟还有你妈的，你妈在医院照顾你弟，昨晚一夜没合眼，赶紧给他们弄点好吃的补补……”

照外婆这意思——弟弟住院了！我听完一个激灵，立马穿好衣服，与外婆一同出发。

我们赶到时，病房的门敞开着，弟弟正躺在病床上，旁边有一台蓝色的机器，正将一些气体通过管子往他嘴里送。看着弟弟的表情，似乎不是特别痛苦。

“雾化时间结束，可以让他吃点清淡的。”护士走进来说。弟弟一听急忙取下管子递给护士，急不可耐地抓起勺子吃着我们带来的饭，也许是吃得太急，他被卡住了，咳嗽几声竟又吐了出来。我赶紧走过去帮弟弟轻轻地拍了拍背，心里不由得泛起一丝难过。

上初中后，我住在奶奶家，每次周末回家，我在门口按响门铃，马上能听到一句“姐姐回来了”，弟弟会第一个从沙发上跳下来，光着脚飞奔向我，一边叽叽喳喳地说个没完，一边伸手接过我手中的书包。直到临睡前，还依依不舍地和我分享他的“小秘密”……早上起床时，就算我的动作再轻，弟弟总会第一时间醒来，笑着来拉我的手……

回过神来，看着弟弟的笑脸，我的心“融化”了，那笑容在我的心里种了一朵花。我似乎听到了它绽放的声音。

（河南沁阳市实验中学七年级）

模拟得分：47分

得分理由：小作者虽然一直以来对弟弟“不耐烦”，但最终还是在弟弟生病后迸发出了发自心底的怜爱，更重要的是弟弟平时的那一声声“姐姐”，成为亲情最好的载体，融化了小作者的心。

行文至此，亲情之花悄然绽放，习作主题自然呈现。

习作选材贴近生活，对弟弟因病住院这部分写得细腻生动，把自己对弟弟态度的转变原因交代得很清楚。文中对弟弟的一系列描写堪称点睛之笔，画面感极强。

失分理由：文中真正让小作者感觉“亲情之花”绽放的原因，即弟弟平常对小作者关心的细节写得太过简略，甚至说是一笔带过，使习作有头重脚轻之感。B552A111-5CD8-4D26-897A-5ACD9C6FFCA0