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学古人,练口才

2022-06-17

作文周刊·小学五年级版 2022年24期
关键词:孔融孔子技巧

生活中,好的对答、论辩或说理,会像诗词歌赋等文学作品一样,给人多方面的启迪。读下面几个小故事,学习具体情境中的应变技巧吧!

“强词夺理”法

交际场景

孔子与弟子纵兴谈笑,策马东行,见前边大道上几个戏耍的玩童躲于路边,唯有一玩童立于路中不动。此童正是项橐。孔子在车上问他:“无知顽童阻车于路中,是为何意?”项橐见老者出言不逊,心生不快,决计要戏弄一下这些人,就说:“城池在此,车马安能过去。”孔子道:“城在何处?”“筑于足下。”孔子下车观看,果见小儿立于石子摆成的“城”中。项橐说:“过去我听圣人说过这样的话:上晓天文,下知地理,中懂人情。古往今来,只听说车躲避城,哪有城躲避车的道理?”孔子无言以对,绕“城”而过。

交际小技巧

这种方法不是没理找理,而是采用归谬反攻的方法,抓住对方话语中的漏洞,抢占与己有利的地位,说服对方。

在古代,车是强势之物,不但血肉之躯难挡其碾压,且坐车人也必是达官贵人,岂是平常百姓可比。然幼童项橐不畏权贵,筑城造势,以“车避城”之常理,逼车避让,真乃以“理”服人。

“反唇相譏”法

交际场景

孔融十岁时,跟随父亲到了洛阳。当时李元礼名气很大,到他家的人,只有社会名流或亲戚,守门人才给通报。孔融到了李家门口,对守门人说:“我是李太守的亲戚。”守门人通报进去,孔融走进屋坐下。李元礼问他:“您和我有什么亲戚关系呢?”孔融回答:“我的祖先孔子和您的祖先老子有师生关系,因此我和您是世世世代代的通亲。”李元礼和客人们听了无不感到惊奇。太中大夫陈韪之后到,众人把孔融的话告诉他。陈韪说:“小时候聪明伶俐,长大了不一定就好。”孔融听了很生气,说:“我想您小时候一定是聪明伶俐的。”陈韪顿时很尴尬。

交际小技巧

把对方带有攻击性的话语经过巧妙的改造,再扔给对方。这种改造往往利用对方的理由,改变话里的成分,锋芒直指对方,使对方处于被动境地。

小孔融以谬制谬,表面上说陈韪小时候聪明,实际上是说他现在愚钝,否则怎么能说出这样不合常理的话来呢?小孔融过人的智慧与高超的语言技巧令人赞叹。

“针锋相对”法

交际场景

陈寔和朋友约好一块出门,约定的时间是中午。过了中午,朋友没有来,陈寔就一个人走了。他走后那个朋友才到。陈寔的儿子陈元方当时刚七岁,在门外玩耍。朋友问元方:“你父亲在家吗?”元方回答:“等了你好长时间你没来,我父亲一个人走了。”那个朋友生气了:“和别人约好一起走,却把别人丢下自己走了,真不像话。”元方说:“你与我父亲约定的时间是中午,中午到了你不来,这是不守信用;对儿子骂父亲,更是不讲礼貌。”朋友很惭愧。走下车来拉元方,元方却走进自己的家门,看都不看他一眼。

交际小技巧

这种方法是“以其人之道,还治其人之身”。当对方自以为理由充分而进行攻击的时候,要抓住对方的谬误之处,进行有力反击,迫使对方理屈词穷,败下阵去。

陈寔的朋友不守信用在前,却责怪陈寔不守信用,实属不应该。陈元方大胆陈述对方“无信”“无礼”,可谓针锋相对,毫不退让。年仅八岁的孩子就能这样据理力争,维护正义,可见其机智与正直。但对方已表示歉意,应原谅对方,不理不睬也不可取。

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