那棵听风的枫树
2022-06-17申屠泽麟
作文周刊·小学五年级版 2022年24期
申屠泽麟
不知是何时的记忆了,那时,天还那么蓝,水还那么清,我和伙伴们都还在那儿,那棵巨大而茂盛的枫树也还在。
正值夏和秋的分界,枫树已叶红,气温不冷不热。和小伙伴置身于秋天的我,才刚上二年级。我们最喜欢去一棵高大的枫树下玩,光穿过红艳艳的枫叶,斑斑点点地洒下来,照耀在身上,刚刚好。我和伙伴把这里公认为“秋天的秘密基地”,大家约好放学后去那儿玩。
如果树有记忆的话,那它一定记着我们陪伴它的点点滴滴,从它并不茂盛时到枝繁叶茂,我们用快乐浇灌了它的春天,它如今已有着不可计数的枝干,巨大而粗壮的身躯,可有些人已匆匆奔向远方……
当年,风拂过林梢,你的枝叶哗哗微动,我说:“瞧,他在听风呢!”小伙伴们一脸笑意:“树怎么听风?而且风怎么听?”我大声争辩:“风是能听见的!你们听!”风正巧飘荡,枝叶又摇动起来,而我们安静地侧耳倾听着。“哇!真的有声音,真有趣!”大家兴奋地大喊。我们躺在枫树下,一片枫叶落到我的发梢,那一刻,我的心灵好像在微微轻摇……
我們也离开了,因为要到新的学校学习。新学校有好多树,我经常在树下漫步:春有桃李,夏有柚子,秋有桂花银杏,冬有梅兰,而你还在我的心田。
那棵装满回忆的老树还在山岸边哗哗响动,听着风声游荡,静静站立在那里,也在回想着我们的经历吧……
老师小语
习作用诗一般的语言,用“我们”和枫树的互动,娓娓讲述着过往时光的美好。我们见证了枫树的成长,枫树记录了我们的欢笑时光。
【作者系浙江杭州市临平区育才实验小学映荷校区519班学生,指导并置评:蒋旭琴】