城中村小学生体质健康现状研究<br/>——以深圳市沙头片区为例

城中村小学生体质健康现状研究
——以深圳市沙头片区为例

2022-06-07张宇杜万辉

文体用品与科技 2022年11期

张宇杜万辉

(深圳市福田区新洲小学广东深圳 518048）

前言

从1985年开始，我国开始展开了全国青少年体质健康的调查，同时在国务院同意下，1987年建立了全国学生体质与健康调研制度。但随着人民物质文化及生活水平的提高，体质健康监测报告的结果却显示出我国青少年体质健康水平呈现下降的趋势。近两年受到疫情影响，线上课程的增加，学生室外体育锻炼活动时间减少，在家庭中使用电子产品时间增多，再加上饮食结构的不合理，导致全国的中小学校里出现了 “小眼镜”、“小胖墩”等现象。为此，国务院要求各学校认真贯彻落实中办、国办联合印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，强化体育课和课外锻炼，加强中小学生体质健康管理，全面落实大课间体育活动制度，大力推广家庭体育锻炼活动。此外，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，结合《学生体质健康标准》的全面实施，在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。各种文件及政策的出台印证了学生体质健康的重要性。

本文旨在通过对城中村小学生体质健康现状的调查与分析，以深圳市沙头片区5所小学为例，通过实地调查、数据分析来发现小学生体质健康存在的问题与原因，针对其寻找解决的办法与途径，为进一步提高学生体质健康水平提供理论基础和现实依据。

1、研究对象

本研究以深圳市福田区沙头片区的新洲小学、新沙小学、绿洲小学、下沙小学及上沙小学5所学校1-6年级的7667名小学生体质健康现状为研究对象。

2、研究方法

2.1、文献资料法

通过中国知网、万方等论文数据库及深圳图书馆对相关文献和杂志进行解读和分析，搜集对本研究有指导意义的研究方法，为本研究奠定理论基础。

2.2、测试法

根据《国家学生体质健康标准》，请专业的体质测试人员用标准的测试器械对深圳市福田区沙头片区的新洲小学、新沙小学、绿洲小学、下沙小学及上沙小学5所学校的1-6年级7667名小学生进行体质测试，测试内容主要包括身高、体重、肺活量、50m跑、50m×8/1min跳绳、1min仰卧起坐及坐位体前屈。

2.3、数理统计法

将收集的数据用Excel表格进行处理，将学生按水平一、水平二、水平三分成男女组进行数据处理，对比各个水平男女组体质的情况，得出学生的体质现状。

2.4、实地调查法

通过到实地去考察学校的场地设施，观看各个学校的体育课开展情况以及各个体育教师上课的风格等，将观察到的实际情况进行如实记录，目的为了本研究更具真实性。

3、结果与分析

3.1、深圳市沙头片区5所小学学生的体质现状分析

从表1可知，深圳市沙头片区学生体质优良率达到了52.38%，并只有4.38%的不及格率，这说明了深圳市沙头片区这5所学校学生体质整体情况良好，总体上不达标的学生的占比很低，这跟当地学校对体育及学生体质的重视有着密切的关系，此外学生热爱且积极参加体育运动。

表1 总分等级情况表

3.2、身体形态分析

由表2可知，水平一至水平三正常体重的学生约占各组的70%，正常体重的男生比正常体重的女生占比要低，且随着年级增高，男女生正常体重占比的差距变得更大，男生的正常体重比例随着年龄的增长呈下降趋势。从另一些数据来看，超体重及肥胖的学生所占比例非常大，说明肥胖或者趋向肥胖的学生基数比较大，这种情况是不容乐观的，究其原因：沙头片区城中村的学生为本地常住人口和外来务工子弟各占一半，外来务工子弟的学生平时被家长关注的时间关注会比较少，对饮食控制也不注意，因此导致超出正常体重的孩子变多。

表2 各水平男女生身体形态情况表

从表2还可以看出，男生肥胖的比例要比女生肥胖的比例要高出很多，并且随着年龄的增长，肥胖的孩子占比不断增大，原因主要有两个方面，一是女孩子比男孩子更在乎自己身体形态，二是女孩心理发育比在同年龄段男子更成熟，因此对于肥胖的发生起到了一定的控制。

3.3、身体机能分析

表3反映的是学生的肺活量等级分布情况，即学生的身体机能强弱情况。从表3中可知，小学各个水平的学生的肺活量整体情况都非常好，优良率都在50%以上，及格占比也非常高，各个阶段学生肺活量及格比例达95%以上。从细节来看，男生优秀的比例从水平一26.72%，到水平二的20.22%，再到水平三的19.80%，女生则从53.99%降到40.57%；而肺活量不及格率男生从水平一的3.20%上升到4.99%，女生的肺活量不及格率从2.36%上升到4.13%。这说明随着标准的提高，学生肺活量优秀比例随年龄增长而下降，而学生肺活量不及格比例也随着年龄的增长而增高。这也侧面说明了随着学生年龄的增长，学生的运动总量没有达到该水平所要达到的运动总量，这是多方面造成的，一是学生随着年级的增高，学业压力增大，运动量减少；二是体育课上，有部分体育老师给每个年级运动量变化不大，这也导致学生运动总量上不去；第三家庭原因，家长对体育重视不够，也导致学生运动量不够，继而影响肺活量。

表3 各水平男女生身体机能（肺活量）情况表

3.4、身体素质分析

（1）50m跑。

50m跑是反映学生的爆发力及速度能力的指标之一。从表4中可以看出，水平一男生的优良率仅为23.34%，不及格率却高达18.15%；水平一女生优良率为40.00%，不及格率为12.32%。水平二男生的优良率为29.87%，不及格率为11.75%；水平二女生优良率为37.56%，不及格率为10.25%。水平三男生的优良率为33.19%，不及格率高达14.66%；水平三女生优良率为33.24%，不及格率为11.05%。从上述数据来看，城中村的小孩子的50m跑情况不良好，优良率较低，不及格率却很高，究其原因，通过实地考察发现，城中村学校操场很小，跑道长度只有200m左右，且为四跑道居多，但是学生班级数较多，基本在36个班左右，因此每次上体育课班级数较多，跑道不合理安排就会有些班级跑不上步，长期以往，学生的50m跑就得不到锻炼。从这些数据还可以看出，学生随着年级增高，男生的50m跑的优良率也随之增高，而女孩却相反，随着年级增高，优良率不断下降。

表4 各水平男女生各身体素质情况表

（2）1min跳绳。

1min跳绳是体现学生的心肺功能、肌肉耐力及身体协调能力的一个综合指标。从表4中可知，各组的及格率在90%以上，学生1min跳绳总体情况良好。从优良率来看，水平一男生1min跳绳优良率为38.08%，女生为40.78%；水平二男生1min跳绳优良率为35.40%，女生为39.76%；水平三男生1min跳绳优良率为26.73%，女生为29.84%。从上述数据来看，越是低年龄的学生跳绳越容易达标，学生随着年龄的增长达到优良水平就越难，究其原因：以深圳市福田区新洲小学为例，新洲小学体育课从一年级开始教学生跳绳，并且低年级的学生特别喜欢跳绳这个项目，低年级学生在课间和校外也经常练习跳绳，而高年级学生对于跳绳项目喜爱程度降低，体育课上跳绳项目的练习量不足，因此在1min跳绳项目上学生的优良率随着年级的增长呈下降趋势。此外，1min跳绳男女生也有很大的区别，女生的优良率在同年龄段会比男生要高，因为女生在同年龄段展现出来的协调性要比男生要好。

（3）坐位体前屈。

坐位体前屈反映学生柔韧素质的指标之一。从表4可知，沙头片区学生的坐位体前屈成绩及格率90%以上，但男女生的优良率都不高，柔韧训练对于学生来说是枯燥的，要想突破自己的极限也要承受一些疼痛，因此很多学生在练习坐位体前屈时没有尽全力去练习，坐位体前屈成绩也会受到影响。从表4中可以看出，水平一男生的坐位体前屈优良率为39.46%，女生优良率为47.84%；水平二男生的坐位体前屈优良率为31.35%，女生优良率为43.69%；水平三男生的坐位体前屈优良率为31.33%，女生优良率为43.82%；坐位体前屈的标准随着年龄的增长而放松，但从优良率呈现出来的数字可以看出男生的坐位体前屈成绩比女生差，并且差距非常达，同水平的男女学生优良率相差10%以上。高年级学生的坐位体前屈的成绩要比低年级要差，这跟人体生理学特征有关，低龄段的学生要比高龄段的学生柔韧要好，女生从低年级到高年级坐位体前屈下降速度合理，男生则从水平一的39.46%下降到31.33%，约下降了8%，因此体育课上应加强坐位体前屈的项目，特别是对男生的训练。

（4）1min仰卧起坐。

1min仰卧起坐主要是反映学生腰腹部肌群的爆发力和耐力水平的一种指标，小学阶段只有水平二和水平三的学生进行检测。从表4可知，水平二的男生1min仰卧起做的优良率为21.00%，女生的优良率为18.09%；水平三的男生1min仰卧起做的优良率为28.84%，女生的优良率为25.40%。水平二和水平三的仰卧起坐的不及格率在5%左右，从这些数据可知，学生的仰卧起坐基本能达到及格水平，但从优良率来看，城中村小学生腰腹部肌肉力量达到良好等级以上的比例非常少，特别三四年级刚学习仰卧起坐，优良率只有20%左右，究其原因：一是学校体育课对学生腰腹部的训练强度不够，二是学生在课后对腰腹部的力量训练较少。因此，教师在课上应加强学生各种力量的训练，并且通过多种多样的方式来吸引学生积极参与力量训练，特别对学生腰腹部力量的训练，此外要布置相应的体育作业来加强学习学习腰腹部的力量，让学生在课后也能得到积极训练。

（5）50m跑×8。

50m跑×8是有效反映学生灵敏素质及耐力素质的发展水平的常用指标，50m跑×8在小学阶段只测试水平三学生。从表4可知，男生50m跑×8的优良率为31.12%，不及格率为12.45%，男生的不及格率偏高；50m跑×8女生优良率为35.22%，不及格率为10.59%。50m跑×8的成绩相对应各项目偏差，不及格率偏高，究其原因：50m跑×8非常考验学生的耐力素质和心理承受力，对于运动较少和肥胖的学生来说，达到50m×8的及格线非常难，此外这还与学校体育课场地小和场地分配不合理相关，以及项目的特点有关，学生对此项目训练的时间非常少。