慎选 求当 善兼用

周永沛

【试笔要义】

英国作家毛姆有言：“阅读应当是享受的。”那么，怎样才能写出让人享受的作文呢？要求很多，诸如立意新，选材精，结构清，有文采等等，不一而足。而表达方法的运用也是至关重要的条件。

表达，就是告诉，告诉读者事情；表达，就是倾吐，向读者倾吐思想；表达，就是抒发，抒发自己的感情。在写作中，为了完成这些任务，就产生了记叙、描写、说明、议论、抒情五种表达方法。

需要指出的是，要想写出一篇能够让人享受的好文章，在表达方法的运用上必须坚持“慎选、求当、善兼用”的原则。

所谓“慎选”，就是慎重选择。就是要根据主题要求，根据写作目的，根据文体特点，慎重选择相应的表达方法。在这里，“慎”是个态度问题，一旦选择不慎而胡乱采用表达方法，写出的文字就不伦不类、非驴非马了。

所谓“求当”，就是追求恰当。因为不同的表达方法有着不同的表达任务。

“记叙”，主要用来叙写事件；“描写”，主要用来描摹情状；“抒情”，主要用来表达情感；“议论”，主要用来申述认识；而“说明”，则主要是用来介绍事实的。应该说，做到表达方法和表达内容相一致，就是“恰当”，就能有效地达成表达要求，完美地完成表达任务。在这里，“当”字是关键，切不可掉以轻心。

所谓“善兼用”，就是善于同时采用两种或两种以上的表达方法。一般来说，单纯使用一种表达方法的文章是几乎没有的。常见的兼用方式有记叙结合描写、记叙融入抒情、记叙嵌进议论和几种表达方法的穿插运用。在这里，关键在于一个“善”字。只有善于兼用，才能使文章摇曳生姿，生动感人。而要真正做到“善”，那就要看作者的艺术眼光和笔下技巧了。

总之，表达方法是承载文章内容、构成文章体裁的必要元素，中学生朋友要坚持其“慎选、求当、善兼用”的原则，努力写出能够让人“享受”的好文章来。

【试笔佳作】

不起眼的落叶

易 鸣

今早，微风拂面，我走在上学路上，听着树上的喜鹊呱呱地叫着，心情舒畅极了。

正走着，忽然想起老师让我们观察一片叶子，我的心情立刻兴奋起来，我抬头往四周的树上望去，满树青青的叶子，有一些已经开始枯黄了。这时，一阵风吹过，竟然有十几片叶子在我眼前飘飘忽忽地落下来，有的像小船，有的像雪花，还有的像手掌，或快或慢地飘落，我伸手接住了一片，是一张不起眼的掌型叶，它在我手中轻轻的，微微颤抖着，四周向中间卷曲，好像在向我问好似的。

来到学校，同学们争先恐后地展示自己的叶子。我也迫不及待地拿出那片落在我手中的叶子仔细端详起来，这是一片极普通的叶子，细长的叶柄，清晰的叶脉和掌型的叶面，叶子的边缘向内翻卷着，有些枯黄了。特别是最顶端的一角，已经变成了黑色，中间的叶脉由内向外呈现不同的颜色，左边是棕黄色，右边却是透着生机的绿色，好生奇怪。摸一摸，有些粗糙，聞一闻，一股刺鼻的气味扑面而来，真令人生厌。我立即将它扔到一边，愣愣地看着其他同学手中各色奇特而美丽的叶子……

然而猛然间，我不禁想起了社会上有一些人，比如盖高楼的建筑工，清扫街道的清洁工，以及那些在自己岗位上默默工作的普通劳动者，他们穿着普通，身上可能有着像这片落叶一样的怪味道，但正是由于他们默默、辛勤的劳动，我们才能有房住，有干净的生活环境，他们的工作同样是对社会做贡献，就像落叶会变成肥料滋养大地一样。所以我们不能因为他们穿着普通、身上有令人不爽的气味就瞧不起他们。他们，是平凡的劳动者，是祖国的建设者，我们应该平等友好地对待他们，尊敬他们。

想到这儿，我又重新把那片落叶捧在手心里。这时，我觉得，它虽然还是那么不起眼，但我却能从它坚韧的叶脉中看到力量，从它粗糙的叶面上感觉出温暖。

啊！可爱又可敬、平凡而伟大的“落叶”。

【试笔品鉴】

写落叶，本文作者没有从落叶的葱绿、飘动、秋意、来年新生，甚至是“化作春泥更护花”等惯常思路来构思，而是自出机杼，别出心裁，紧紧围绕着一片落叶的“不起眼”来布局谋篇，综合地采用了记叙、描写、说明、议论和抒情的表达方式，在正面描写的基础上结合着心理描写，把一片“不起眼”的落叶的形象，刻画得十分逼真，由自己的遐思，引发读者的遐思，从而歌颂了普通劳动者的可爱而可敬，平凡而伟大。

细细品味，文中的记叙，常常伴同着描写，很是形象，如第二自然段写伸手接住那片落叶的一段，就用了比喻、拟人等手法，准确地描写出了这片落叶“不起眼”的特征，给了读者“如见其叶”的感觉。就是文中的说明和议论，也不脱离描写，因此都能让读者觉得十分形象，生动感人。特别是对于普通劳动者的议论，也是从记叙和描写起笔，转入议论，把记叙、描写、议论有机结合起来，让读者从具体的形象中认识普通劳动者平凡中的伟大。而文末运用抒情的表达方式直抒胸臆，就又把文章的主题提上了一个新的高度。

总之，这篇文章虽然篇幅不长，但不落俗套。其选材新颖，构思别致，主题具有教育意义等特点，都值得称道。尤其是表达方法的运用很好地体现了“慎选、求当、善兼用”的原则，可供中学生朋友借鉴。

【相关测试】

1.找出文章说明和描写相结合的文字。

2.“我伸手接住了一片”“我也迫不及待地拿出那片落在我手中的叶子仔细端详起来”“我立即将它扔到一边”“我又重新把那片落叶捧在手心里”，文中的“我”关于“不起眼的落叶”的这四个动作，反映了“我”怎样的心路历程？这样的心路历程说明了什么？

《慎选 求当 善兼用

——略谈表达方法的运用》参考答案

1.这是一片极普通的叶子，细长的叶柄，清晰的叶脉和掌型的叶面，叶子的边缘向内翻卷着，有些枯黄了。特别是最顶端的一角，已经变成了黑色，中间的叶脉由内向外呈现不同的颜色，左边是棕黄色，右边却是透着生机的绿色，好生奇怪。摸一摸，有些粗糙，闻一闻，一股刺鼻的气味扑面而来。

2.心路历程是：平静→琢磨→鄙夷→敬仰。这样的心路历程说明了“我”对“不起眼的落叶”的态度在不断转变。这个转变过程是“我”的自我教育、自我提升的轨迹。这个轨迹发展到“敬仰”一级，说明了“我”已经认识到了普通劳动者的平凡而伟大。995622C4-96C9-4EF1-A040-4BF2834C5FA4