瑶族风格合唱《第一书记咱不忘》钢琴伴奏编配构思

张光剑

（梧州学院 广西 梧州 543000）

梧州蒙山县，是位于广西壮族自治区东部大瑶山之东的一座小县城，那里绿水青山，清澈见底的湄江河穿城而过，宛如世外桃源。在县城的东北部，有两个古老的瑶乡——长坪瑶族乡和夏宜瑶族乡，它们是梧州市仅有的少数民族聚居地，也是该市的瑶族文化研究基地。笔者对蒙山长坪瑶乡早有耳闻，尤其是当地流传的一曲名为“嘛哈咧”的瑶族山歌，旋律悠扬婉转，成为蒙山县的代表性民歌。为了聆听到原汁原味的瑶族“嘛哈咧”，同时也希望尽己之力传承和发展瑶族山歌文化，2020 年，笔者邀约几位文艺工作者，多次前往蒙山县采风，探寻嘛哈咧的风采。然而，和大多数民歌传承所遇到的窘境一样，随着老一辈歌者的离去，年轻一辈青黄不接，目前能演唱嘛哈咧的歌者寥寥无几。最终在当地工作人员的帮助下，辗转联系到一位年近八十的歌者，让我们得以领略这神秘瑶歌的风采。

采风结束之后，江俊宏老师的歌词《第一书记咱不忘》如约而至，同行采风的梧州作曲家黄金安老师也很快完成了谱曲工作。《第一书记咱不忘》是一首瑶族风格混声四部合唱作品，该作品以精准扶贫为内容，以蒙山嘛哈咧民歌为音乐素材，表达了瑶族人民对党的深情厚谊，歌颂了党的方针政策。该合唱曲调悠扬，朗朗上口，是新时期不可多得的地方合唱优秀之作。

在该作品创作完成后，金安老师约笔者为该作品配写钢琴伴奏，笔者欣然答应。一方面，配写钢琴伴奏能让本土音乐作品易于传唱，让更多的朋友了解蒙山嘛哈咧、了解梧州文化。另一方面，在笔者的科研课题《广西经典民歌再创作之钢琴伴奏编配》中最重要的技术问题就是伴奏编配技术。如何更好地编配本土音乐作品，值得思考。因此，本文将从歌词分析、合唱旋律等方面进行分析，对《第一书记咱不忘》进行钢琴伴奏编配构思，为伴奏编配工作者提供一些参考。

一、词曲作者介绍

词作者江俊宏：江俊宏，基层干部，1997 年以来，开始散文、诗歌创作，代表作有散文《鸦祭》《花的心事》，律诗《蒙山永安古城春景三首》《清明三首》，歌曲《我们再出发》等。

曲作者黄金安：基层文艺干部，1971 年进入梧州地区文工团，1984 年在中央音乐学院作曲系进修，1989 年在大桂山农场桂山轻音乐团工作，2001 年在长洲区文体局工作，代表作有合唱作品《山村新月夜》《请到龙母故乡来》，管弦乐曲作品《潮涌西江》，儿童歌曲《努力学习，振兴中华》等。

二、歌词分析

绿树苍苍满山岗，青青的泉水美如汤。党爱人民谋幸福，工作队进了咱村庄。排除万难人心齐，第一书记在现场。

月亮高高照脸庞，修路的机器山谷响，新开的泥土接云天，向前的道路长又长。花儿醒了又三更，屋里灯光天边亮。

群众事情记心上，咱们的山村要变样。手拉着手跟党走，致富的路上奔小康。幸福生活喜洋洋，第一书记不能忘。

歌词有三段，以分节歌形式写成。歌词六句一段，七言句式结构，句尾有韵脚，读来朗朗上口。语言风格朴实，通俗易懂，易于传唱。歌词描写了第一书记来到蒙山后，带领当地百姓建设家乡的场景，表达了人民群众对第一书记、对党的深情厚谊。

三、旋律分析

（一）民歌“嘛哈咧”形态

混声合唱《第一书记咱不忘》是以蒙山瑶族民歌“嘛哈咧”为音乐素材创作而成的歌曲。嘛哈咧是梧州蒙山瑶族的代表性民歌，它是人民群众生产生活中用于交流、表情达意的歌唱性语言，因为在演唱中使用了“嘛”“哈”“咧”三个衬词而得名。嘛哈咧都是即兴演唱、即兴编词，所以每位歌者在演唱时节奏、音调等都存在不同之处，以下是一段嘛哈咧即兴演唱记谱（图一）。

从以上旋律可见，嘛哈咧为民族四声徵调式，只有5、6、1、2 四个音，节奏较为自由，因此，每位歌者因表达内容、演唱习惯不同，演唱的嘛哈咧均有所差异。结构上，多为两句式，句尾均为衬词“嘛”“哈”“咧”，正是这标志性的衬词“嘛”“哈”“咧”，让其插上了翅膀，被更多人了解。

（二）合唱《第一书记咱不忘》旋律形态

金安老师在合唱作品《第一书记咱不忘》的创作中，以“嘛哈咧”民歌为基本素材，进行了艺术加工处理，作品为G 徵调式，A-B-A 再现三部曲式，曲式结构图（图二）如下。

头尾两段A 的速度自由，最大地保留了原始民歌特色。旋律上，a 句一开始就在“5、6、1、2”四音上环绕，同时保留衬词“嘛”“哈”“咧”，以下是A 段a 句女高音部分（图三）。

中段B 是一个完整的二段曲式，分节歌形式，重复三次。速度上，相较于A 段的自由风格，B 段的速度、节拍非常平稳，稍快，情绪上轻松活泼。旋律进行上，b 和b1 句还是民歌“嘛哈咧”的素材，都是二三度平稳进行，从c 句开始旋律扩张，四度上行到高音区进行，形成旋律高潮。最后的a2 句又回到“嘛哈咧”的句式。

（三）合唱声部的和声、声部组合与织体形态

合唱作品《第一书记咱不忘》以传统和声为主，大量运用了省略音、替代音和附加音和弦，彰显民族特色。各声部连接稳定，进行流畅。B 段高潮部分采用了重属和弦推进，使得音乐富于张力。合唱声部组合方面比较灵活，有“高、低”声部组合，“男声、女声”组合，以及“四声部同节奏”等组合。合唱织体方面，A 段a 句运用了紧缩模仿，先是低声部对高声部的模仿，随后是男声对女声的模仿。a1 句模仿之后，进入四声部同节奏织体。B 段b、b1 句是长音织体，即女声主旋律，男声长音伴唱。C 句女声模仿男声，随后a2 句四声部同节奏织体。各种声部组合形态与织体类型的变化，使得合唱音色有了不同的色彩，更好地展现作品内涵。

四、以“契合”作为钢琴声部编配依据

图一：嘛哈咧即兴演唱记谱

图二：《第一书记咱不忘》曲式结构图

图三：A 段a 句女高音谱例

在对混声合唱《第一书记咱不忘》歌词、旋律分析后，把握住了合唱声部的特点，便开始钢琴伴奏编配工作。钢琴伴奏编配必须尊重原作品风格，在此基础上，再进行个性化音响处理。以下从三个方面进行织体编配分析。

图四：A 段a 句伴奏谱例

图五、B 段C 句伴奏谱例

图六、前奏的伴奏谱例

（一）和声的契合

为合唱作品编配伴奏和为独唱作品编配伴奏是不一样的，混声合唱作品四个声部所确定的和弦基本是固定的，所以钢琴伴奏编配必须与合唱声部的和弦安排保持一致。之前提到，在《第一书记咱不忘》中，以传统和声为主，大量运用了附加音、省略音等和弦。所以，钢琴伴奏编配必须与此保持契合。如下图A 段a 句（图四），伴奏采用附加音和弦（合唱仅摘取女高音声部）。

（二）声部的契合

在为合唱作品配伴奏中，伴奏需要对合唱某些声部进行强化。有时强调主旋律声部，让主旋律凸显，有时则强调低音声部，让低音声部流动。这一切都需要根据实际作品进行分析。如该作品B 段C句（图五），这一句开始进行旋律高潮，音响、情绪都需要强化。因此，伴奏声部重复主旋律，效果突出（合唱仅摘取女高音声部）。

（三）情绪的契合

为作品配伴奏，要把握住作品的层次，以及每个段落的情绪。混声合唱《第一书记咱不忘》，A段自由风格，描画了一幅山清水秀的瑶山景色，伴奏写作上，以琶音为主，速度自由。到了B 段，情绪上轻松活泼，速度稳定，甚至带有舞蹈性节奏，伴奏写作上则要强化节奏型，突出舞蹈性。下图是作品的前奏（图六），自由风格。

除了以上三点之外，在伴奏配写的实践当中，还需要考虑音区选择、织体选择、民族节奏型等，这都需要编配者多研究作品，多参与钢琴伴奏实践，积累经验，才能配写出优秀的钢琴伴奏。

为合唱作品编配钢琴伴奏，能让合唱作品插上翅膀，让作品有更好的传播形式。为混声合唱《第一书记咱不忘》配写钢琴伴奏，能让更多的表演团体、专业团队有条件去演绎，让大众了解蒙山瑶族山歌，了解广西梧州文化。广西是一个多民族聚居地，除汉族外，还世代居住着壮、瑶、苗、侗等十一个少数民族，每个民族都有自己独特的音乐文化，作为专业音乐工作者，我们应积极地探索新的创作形式，多吸收新的音乐语言，做到现代与传统融会贯通，才能使本土音乐得到更好的传承和发展。