浅谈新时代博物馆社会教育及传播工作的思考

高雅琼

摘 要：伴随着国民经济的发展，能够看出新时代博物馆的社会教育及传播工作在全国各地呈现出日益普遍化的趋势，从这一点能够看出新时代博物馆， 一方面能够保有时代以及历史的印记，另一方面能够以无形的影响力，实现对社会大众的教育，从这一点能够看出新时代博物馆社会教育工作已经卓有成效，但是结合当前新时代博物馆社会教育及传播工作之中的现存问题，从而得出新时代博物馆社会教育及传播工作的优化策略。

关键词：新时代;博物馆;社会教育;传播工作

前言

近年来，中宣部、文化部等文化机关单位，认为博物馆需要不断加强对馆内藏品的展示与教育等的工作，这些工作的开展，其目的在于，开展社会教育、提升国民整体的素质，从这一点能够看出我国新时代博物馆社会教育及传播工作，已经在众多的地区普及开来，从这一点我们能够看出博物馆社会教育及传播工作的开展，一方面能够对当地的文化进行传承，另一方面能够为今后国民素质的提升提供建设性的意见，从这一点本人认为需要结合当前博物馆社会教育及传播工作的开展方式出发，从而得出新时代博物馆社会教育及传播工作的优化策略，让人民群众对于博物馆有深刻地认识与理解，从而能够突出博物馆社会教育及传播工作的意义与作用。

一、目前博物馆社会教育及传播工作现状

自人类诞生至今，在历史长河中也产生了众多得以留存的文物，当然也有许多难以留存下的文物。而文物能够反映出一个时代的发展与变迁，而储存文物的地方就是博物馆，因此，对于博物馆社会教育及传播工作的开展，我们能够看出博物馆在传播历史、文化、科学知识、爱国主义教育、提升区社会大众的科学文化素养以及审美水平等的方面有着突出性的作用。而各个地方博物馆社会教育及传播工作的目的在于，能够让社会大众都能够在博物馆社会教育之中有所收获[1]。

二、新时代博物馆社会教育工作意义

在互联网+时代，博物馆是一个具有历史意义的文化载体，能够看出全国各个地方文化单位，都需要重点关注新时代博物馆社会教育工作的现实意义，一方面需要注意社会大众对博物馆社会教育工作的参与度，另一方面需要把握新时代博物馆社会教育工作的方式与方法，从而为今后新时代博物馆社会教育工作等相关方面的研究提供理论性的借鉴以及实践案例的支撑。从这一点我们能够看出新时代博物馆社会教育工作之中需要把握正确的方向，这样才能够充分发挥新时代博物馆社会教育工作的意义。

三、新时代博物馆社会教育及传播工作的思考

（一）构建多元合作体系

自从2008年起，我国的公共博物馆构建多元合作的体系，也就是说我国的各地区的博物馆大多数提供免费的服务，与当地的文化部门以及宣传部门，联合在一起，一方面能够为新时代的博物馆社会教育及传播工作的开展提供部门等的力量支撑，另一方面能够把握多元合作体系，并在这一过程之中， 不断创新社会教育及传播工作的内容进行丰富，从而突出其具有的文化传承发展以及创新等作用，这样就能够让社会大众在接受社会教育的同时，能够对博物馆的社会教育及传播工作有着深层次的理解与认识。

（二）依托互联网开辟新地

博物馆社会教育及传播工作人员可以计算机等现代化的技术，依托互联网开辟出社会教育与传播工作的新天地，此举的积极意义在于，一方面能够把握博物馆社会教育的整体方向，另一方面能够为社会大众提供更加丰富的资源，通过对这些资源的理解与感悟，能够正确把握今后博物馆社会教育及传播工作的基本方向，为今后新时代博物馆社会教育及传播工作等的发展方向提供建设性的意见以及建议[2]。

博物馆需要组织形式各异的文化活动，并且将互联网与社会教育活动紧密结合在一起，此举的积极意义在于，一方面能够为文化活动注入技术化等的技术优势，另一方面能够突出博物馆社会教育及传播工作，对于文化传承的力度以及作用，從而不断加强博物馆社会教育及传播工作的特色，并在活动的举办过程之中，需要注重互联网等资源的使用，从这一点能够看出依托互联网开辟新天地，对于新时代博物馆社会教育及传播工作等方面有着突出性的作用。

（三）引发社会情感共鸣

博物馆社会教育及传播工作，其主要的目的就是为了引发社会大众的情感共鸣，此举的积极意义在于，能够实现博物馆以及相关单位等各个部门的力量之间的有效配合，并且能够优化新时代博物馆社会教育工作的模式，从而能够吸引更多的社会大众积极参与到博物馆社会教育及传播工作的过程之中，而对于新时代博物馆社会教育及传播工作人员而言，需要创新文化的内涵，并在这一过程之中，不断拓宽服务的渠道，渠道的拓宽，能够丰富社会大众参与到社会教育以及传播工作之中来，从这一点能够看出作为博物馆社会教育与传播工作人员，可以借助技术化的设备，实现工作人员与社会大众的无障碍沟通与交流，从而实现社会大众之间的情感共鸣，社会大众在于博物馆社会教育与传播人员进行沟通的过程之中，能够深刻体会博物馆社会教育及传播工作的精神内涵，为今后新时代博物馆社会教育及传播工作等方面的研究通过建设性的意见以及建议[3]。

结语

当前作为博物馆工作人员，需要意识到博物馆社会教育及传播工作的重要性，本篇文章结合目前博物馆社会教育及传播工作现实情况，进一步总结并归纳出新时代博物馆社会教育工作意义，最后从以下的三个方面展开论述新时代博物馆社会教育及传播工作的思考，分别为构建多元合作体系、依托互联网开辟新地、引发社会情感共鸣。本篇文章旨在为博物馆社会教育及传播工作以及文化传承工作的开展提供建设性的意见以及建议。

参考文献

[1]陈丽萍， 李阿能. 浅议基层博物馆发挥社会教育职能的途径——以乾陵博物馆为例[J]. 乾陵文化研究， 2020（1）：0003-0003.

[2]于奇赫. 对大众传播与博物馆互动关系的反思——以中国博物馆的公共教育为中心[J]. 博物馆管理， 2020（3）：12-12.

[3]宋厚鹏. 从原真的物品到现实的展示：关于现代博物馆传播秩序的景观幻象[J]. 云南社会科学， 2020（3）：0009-0009.30CBA764-20D1-4271-BD76-C36A1377C748