教孩子“交朋友”

□张界平

前不久的一次老同学聚会，话题说到了下一代上，大都结婚生子了，唯有老高的女儿还单着，众人都关心询问，身为母亲的老高打开了话匣子：“人家说没合适的，看不上别人给介绍的。不是说这个没素质，就是那个聊不到一块儿……反正哪个也不中意，我们老两口着急也没用。”

老高的女儿十多岁时我见过，小丫头长得眉清目秀，在同龄孩子中挺出众。孩子们凑在一起时，她给人的印象：不苟言笑。偶尔对其他孩子的言行做出不屑的表情，没见过她大声说话或是喜笑颜开的样子。听老高说，女儿小学时学习不错，班主任推荐她竞选班干部。这事儿让老高阻拦了，她不希望女儿多参与学习之外的活动，不想让女儿在学习之外耗费精力。现在看来是老高剥夺了孩子与同学结交和交往的最佳时机。他们家住在一个新建小区，邻居多是附近市场的经营者和近郊的新市民，老高不让女儿在小区玩耍，怕孩子交上“不良之友”。在她的管教下，孩子一门心思学习，顺利上了初中高中，高考进了本市一所不错的高校。大学毕业后找工作，又是老高一马当先，陪着去挑单位选岗位，甚至面试前都让女儿先在她面前试讲几遍。工作有了，虽不太顺心，总算吃喝不愁了，老高也松了一口气。一晃几年，见人家娶媳妇聘闺女的接二连三，眼瞅着自己的女儿快三十了，还是形单影只，又让老高着了急。

赶上疫情，老同学微信上聚会，还在关心老高女儿的大事。直言老高当初不该那样管教孩子，为了所谓的“不影响学习”，阻止孩子与小伙伴交往，以至于从小到大没有几个知心朋友。到现在工作好几年了，都不知道怎么跟同事沟通交谈，甚至放假了出去旅游，竟无人愿与她搭伴儿。

说起当年与老高的孩子在一起玩儿的孩子，大家又提到了大黄的儿子小黄，那个长得虎头虎脑胖乎乎的小家伙。在七八个孩子中小黄不是最大的，却是最活跃的，一讲话就连比划带说，跟谁都说得上来，男孩女孩都愿意和他玩儿。听他爸大黄说，他们每次下楼玩儿，什么长枪短剑、各种车模要带上一提兜，要不就带上皮球和大小球拍好几个。开始小黄和他爸玩儿，拿着枪呼喊着“抓特务爸爸”，很快就吸引来不少小朋友，于是“特务爸爸”便伺机隐退，让小伙伴们玩起来肆无忌惮。这么多年过去了，听说小黄现在“出息”了，高职毕业打工几年后自己开了公司，三十多岁领着几十号人，干得风生水起。大黄给我们看了一张照片，是小黄一家与岳父母去国外旅游在飞机上的合影。小黄人际交往能力强，跟谁都能相处，在他们这一辈中有人缘儿。

两个老同学的孩子都是上世纪八十年代出生，成长经历大同小异，可现状迥然不同。看得出家长对孩子管教失当，会阻碍他们儿时应锻炼发展的与人交流交往的能力。小孩子有小孩子之间相识沟通的本能，能说在一起玩在一起，即便是吵了架，哪怕动了手，只要没有大人掺和，可能很快就会烟消云散，和好如初。儿时的友情就是这样在打打闹闹中日积月累的。

老同学们都夸赞大黄教子有方，他只是支支吾吾搪塞：“我不管他，那时候只是陪着他玩儿呗！”老黄的一句“陪玩儿”，却道出了他引导孩子学会如何与人和谐相处的真谛，从而为儿子日后生活、事业有成打下了基础。