传票录入技能素养的培训策略

曾信利 陈婷婷 李希媛

关键词：传票录入;技能;培训

一、什么是传票录入

传票，是指记有文字和数字的单据、凭证，例如，发票、收据、记载传票、出入库单、账单等。传票录入是用电脑、电子计算器和电子收银机对传票进行录入工作。简而言之，就是左手翻开一张传票，眼睛看见数字后，立即反映给大脑，大脑迅速记忆后，指挥右手迅速、准确无误的盲打录入到计算器上，然后再重复左手翻，眼看，右手盲打录入的过程，直至传票全部翻打完毕为止，查看最后数据结果，然后规范书写在指定位置的过程。

二、怎样进行传票录入技能专业训练

（一）传票录入技能基础训练

1.明确训练目的与任务

技能训练是一种循序渐进的过程，由慢变快，是一种熟能生巧的技术。每阶段的训练目的与任务以及达到预期水平以“看板形式”公示在黑板上，从而让学生在训练过程中有方向和目的性，避免学生盲目性和懈怠情绪。

2.检查技能用具，确保技能训练顺利开展

实施传票技能训练必备工具是电子计算器、传票、笔、传票题单，只有当这四件物品准备完整，才能够顺利实施传票录入训练。

3.坐姿训练

传票录入训练时，应面桌而坐，身要正，腰要直，足放平，头稍低，眼睛距传票一尺为宜。左右手肘关节自然弯曲，左手便于翻阅传票为宜，右手便于灵活按键盘为宜。

4.翻阅传票训练

（1）整理传票本。将拿到的一本传票在进行运算前首先查看有无少页、重页、数字是否清晰等进行检查。

（2）传票开扇。将传票有一个适当的坡度，让纸张间隔距离均匀，便于翻页，避免重页，从而提高翻阅速度。

（3）传票的翻页、找页

日常练习中一道传票题由15笔数字相加运算，如：第1题从页码P60-75，第2题从页码P61-76……有的无规律传票题则是：第1题从页码P15-34，第2题从页码P38-57。所以，在传票录入中找页会直接影响到运算的准确性和速度，也是传票录入技能的基本功之一。

5.按键指法训练

（1）标准指法，就是指右手各手指在计算器键盘的合理分工。如图一。

6.传票录入实训

首先“热身运动”进行指法练习，其次，自由翻打传票，再次，采用规则和无规则题型，进行传票录入比赛练习，最后，再一次进行百子指法练习，这样综合、交叉训练能够有效提高指法准确性和实现盲打。

（二）传票录入技能训练成效检查

采用有效方法检查传票录入成效：传统而有效的方法—传票录入比赛。一是比指法，盲打百子比赛;二是比传票题单，在有限的时间里看谁运算快又多而且最准确。

三、怎样提高传票录入速度与准确率

1.找准位置。“位置”指实训用具的位置和手指放置的位置。实训用具正确合理放置能够节约传票录入各环节时间，从而提高传票录入速度。传票应放于计算器左上方，紧跟其下是答题纸，这样有序摆放，避免了忙乱，让传票翻阅、按打键盘、抄写答案互不干扰，并且便于看数。右手指不能放在键盘上，而应放于中心键盘上空约0.3厘米处，按键时手指要灵活，轻且有力，这样才能有效提高速度和避免误录入数字。

2.心静。从事会计工作的人员基本心理素质要求，就是能静得下心，沉得住气，切忌心浮气躁。只有当静心进行传票录入时，才能做到有条不紊，忙而不乱，进行数字运算，从而提高准确率。

3.节奏感。即翻、看、打节奏一致。传票录入既要快又要准，手、眼、脑，有效配合才能做到。首先，看数要准，其次，心里有节奏的复述数字，然后，左手又开始翻页，大脑记数，右手录入，重复进行，保持统一的节奏。

4.协作。即握笔按键，以大拇指和小拇指握笔为主，当小拇指按键时大拇指握笔，当大拇指按键时小拇指握笔，节约了拿、放笔的时间;当本题结果出来，眼睛只看显示屏，不看笔将答案快速抄写在纸上同时左手开始下一题找页。

5.尽量减少传票重复开扇，节约时间

四、结语

综上所述，传票录入技能是要求眼、手、脑的协调配合的一项基本技能，动手能力、记忆力得到有效训練，从而促使大脑活动，形成敏捷的思维能力。所以，传票录入技能是会计基本技能的核心之一，必须进行强化训练，才能有效掌握该技能技术。

参考文献：

[1]谭仔群.提高中职会计专业学生传票翻打技能水平的策略[J].广西教育，2017（14）：2.