企业员工入党积极分子的红色文化教育

邱德芹

为了将我国建设成为社会主义强国，促使社会主义现代化建设快速实现，本文全面分析了红色文化教育在企业员工入党积极分子培训中的积极作用，提出要建立起红色文化自信，并主要探讨了红色文化教育的融入路径，以此充分发挥红色文化的先进性。

一、在企业员工入党积极分子培训中红色文化教育发挥的作用

红色文化具有与众不同的教育作用，在所有的红色文化资源里，革命先烈们在失败和艰难困苦中砥砺前行，面对侵略者的酷刑和诱惑始终保持着坚定的信仰，受到委屈和误会后从没有任何怨言，依然为人民群众谋福祉。将革命传统资源利用好，发挥出革命传统资源的教育作用。马克思主义中国化是通过红色文化体现出来的，为理想和信念教育奠定了坚实的基础，带领中国人民在富强、民主、自由、独立的道路上取得了优秀的成绩，将中国革命与马克思主义完美结合起来，披荆斩棘，构成了独特的中国历史文化。

企业员工中的入党积极分子要学习革命先烈的崇高精神，舍己为人，拥有高尚的道德情操，肯吃苦，愿意为企业发展贡献自己的力量;努力践行中国共产党的宗旨，保持艰苦奋斗、自力更生、自强不息的进取精神;学习革命先烈们冲破一切艰难险阻的革命激情与斗志，在复杂、多变的环境中坚定不移，为祖国的明天闯出一片新天地。

二、红色文化的价值

我国最深厚的软实力就是拥有博大精深的优秀传统文化，中华民族的文化精髓全部蕴含在优秀传统文化中。习近平总书记曾经说过，中华民族历代以来在生产建设活动中传承审美观、价值观、人生观和世界观，中华民族最为核心的文化基因以中国传统思想文化精髓为核心。自改革开放以来，我国取得了震惊世界的成就。文化兴盛、国家繁荣，尤其是党的十八大召开以后，建设社会主义强国成为中国共产党今后发展的主要方向，同时将社会主义文化推向了繁荣发展的最佳时期。

在中国共产党领导中国人民努力拼搏的过程中，红色文化发挥着至关重要的作用，红色文化吸收了中外优秀传统文化的精髓，全面体现了广大人民群众和中国共产党的高尚品格和优良传统。红色文化发展历经百年，包含了大量的行为文化、精神文化、制度文化和物质文化，并包含以精神形态为存在形式的革命道德传统、革命精神等精神文化，以实物形态为存在方式的红色纪念地、红色遗址等物质文化，以形态存在为主要形式的法律制度、理论政策等制度文化。精神红色文化包含的内容比较多，最为常见的有井冈山精神、抗战精神、西柏坡精神、红岩精神、延安精神、五四精神、苏区精神、红船精神、长征精神和南昌起义精神等。新中国成立以来，又先后涌现出了雷锋精神、奥运精神、大庆精神、抗震救灾精神、两弹一星精神、抗洪抢险精神、红旗渠精神、航天精神和焦裕禄精神等红色文化精神，从而使红色文化的内涵变得更丰富，同时对红色文化精神进行了拓展和延伸。中国共产党宝贵的文化基因和精神财富就是红色文化，红色文化将中国共产党人的高尚道德情操、优良文化传统和崇高的革命精神包含在其中，见证中国百年发展的辉煌历程，为党性教育提供海量的信息资源。

三、企业员工入党积极分子培训中红色文化融入的路径

红色文化将马克思主义全面而细致地体现出来，做好红色文化开发工作，充分发挥出我党的政治优势，做好红色文化的发展工作，促使中国特色社会主义先进文化得以快速发展。要想巩固中国共产党的执政地位，就要将红色文化发扬光大，以革命先辈为榜样，找到自身的缺点和不足，分析问题，找到问题的根源，并采取积极的措施改进，确保共产党的先进性，在党员同志的内心铭记中国共产党发展的每段历程，使我党的光荣史、革命史和奋斗史深深扎根于每个人的内心，激发党员同志的拼搏意识、纪律意识、责任意识和宗旨意识，真正实现对奢靡之风、享乐主义、官僚主义和形式主义的抵制。

党员干部培训的主要场所是党校，党校党员干部在开展教育培训活动时，要将党性教育放在核心位置上。借助红色文化完成党性教育工作，在传承和发扬红色文化的同时，快速提升党校党性教育工作的工作效率和工作质量。在进入新时期以后，将红色文化资源的党性教育价值放在重要的位置上，深度挖掘其潜在的价值，找到将红色文化融入党员党性教育活动中的策略，使优秀的红色文化精神在党校教育中得以传承和发扬光大。

1.党性教育。（1）以政府部门为主导，充分调动社会各阶层力量来积极参与党性教育活动。做好民间红色文化遗迹、革命老区遗址、红色旧居和红色文化基地保护工作，使其文化资源发挥出积极的作用;将社会主义核心价值观与红色文化资源融合在一起，总结和归纳其中的精华，创造具有典型地方特色的红色文化产业链。以红色文化为背景，积极创建红色文化教育系统，将事、物、人和魂融合在一起，使红色文化教育内容变得更加丰富。使用现代化的技术手段来拓展红色文化展示的类型，在多媒体课件、声像资料和影视资料中融入红色文化，给党性教育工作开展提供更多的信息支持。（2）资源整合。在确定红色文化教育主题时，以党校党性教育目标为核心，从党校的实际情况出发，使红色文化与党性教育完美融合起来，二者互相影响共同发展，使党校党性教育工作取得良好的效果。发挥好红色文化教育基地的战斗堡垒作用，建立健全培训基地联合工作点，组织党员同志到红色文化教育基地体验学习，不断提升他们的党性认识水平。增加党性教育资金投入比例，注重对教师红色文化理念的培养，定期组织党校骨干按时外出培训学习，提升他们的思想觉悟，使红色文化深入人们的内心。（3）依托红色文化资源提升党性教育水平。在党校党性教育学习系统中纳入红色文化教育内容，使红色文化资源走进课堂和教材，使人们发自内心接受红色文化教育，从而使资政育人的功能发挥出应有的价值。

2.创新党性教育途径。（1）注重对培训方式的更新。在党性教育理论课中有目的、有计划地将红色文化引入其中，使用灵活多样的教学模式，通过创办红色课堂、组织开展红色文化教育专题报告会等，充分调动学员学习的积极性和主动性，改变以往教学活动的被动地位，调动学员学习的主观能动性，不断提高党性教育的感染力和趣味性。从岗位需求和干部群体特点的角度出发，使用切实可行的方式与方法，提升党性教育活动的实效性。党员干部要发挥好自身的模范带头作用，使用红色典型案例为后续工作开展提供依据。（2）拓宽培训渠道。以红色影视、红色旅游、红色读物和红色歌曲为依托，增强党性教育活动的凝聚力。使用微博、微信、网络等新型信息沟通媒介，使党性教育活动取得最佳的效果。（3）积极开展创新型实践教育活动。党性教育与形式各样的实践活动结合起来，提升情感体验，真正实现党性教育活动的目的。定期组织党员干部到红色教育基地和红色景点中参加实践活动，从思想上、行动上和觉悟上来感染每一位同志，感同身受，发挥好红色基因的价值，使广大党员干部的三观变得更加正确，不管外部环境如何改变，党员干部的信仰从未动摇，成长为新时期中国特色社会主义思想的践行者和信仰者。（4）定期组织开展社会实践活动。将红色基因传承到群众中，提升群众的党性意识。以社会发展过程中的难点问题和热点问题为媒介，深入群众中和基層里，了解最真实的情况，通过系统化的分析，最终得出具有较强实用性的建议。

3.优化党性教育环境。做好红色文化传播方式的创新工作，将红色文化融入党校环境建设中。党员干部党性教育的主要场所是党校，党校环境为党性教育活动提供了重要的载体，能够在潜移默化中使党性教育深入每个人的内心。第一，丰富党校文化内涵。将党性教育形式与教育内容融合在一起，在党校中树立红色人物雕像、张贴革命先辈的名言、悬挂党的领导人照片，使整个党校具有浓郁的红色文化氛围，使所有教师和来此深造的党员干部受到红色文化的熏陶。第二，做好党校文化环境的建设工作。从党校的实际情况出发，在学校管理、规章制度和校训中融入红色文化精神，出台严格的党校管理制度，保证党校治学的严谨性，约束党员干部的行为，使其养成良好的行为习惯和生活习惯，为红色文化的传承奠定坚实的基础。第三，充实党校精神文化环境。在党校的学风建设、教风建设和校风建设中，融入红色文化精神，利用党校网络平台等新型的媒介，将党校打造成为“互联网+红色文化教育”的全新学习空间，红色文化与众不同的精神风貌引领着整个党校的风气，不断提升来此学习的党员干部的政治素养、道德品质和思想水平，为社会输送更多坚定的马克思主义追随者，加快实现中华民族伟大复兴中国梦，推动社会主义国家建设取得阶段性的成功。

四、结语

在社会主义文化建设的过程中，红色文化作为先进文化的核心，体现了中华民族伟大的民族精神，将中华民族得天独厚的历史文化内涵包含在其中。红色文化积累了大量的历史文化，将中国共产党可歌可泣的斗争史、革命史和英雄史囊括在内，为中华民族的伟大复兴提供了强有力的支撑。对红色文化背后隐藏的文化价值进行深层次探究，可加快社会主义核心价值观的形成，正确指引企业员工入党积极分子的政治思想，显著提升入党积极分子的思想觉悟。开展思想政治教育工作的人员要深入研究和学习红色文化的精髓，结合实践活动提升思想政治教育的实效性。在企业员工入党积极分子思想政治教育的过程中，高效利用红色文化资源，努力创造出一条适合本企业实际情况的发展道路，推动企业员工入党积极分子思想教育培训活动实现良性发展。

（作者单位：中交第四航务工程局有限公司）