运用评价理论解读文学作品

黄子君

美国短篇小说家比较多，欧·亨利是典型代表，其创作的小说都具备一定的流传度，可以说欧·亨利在小说领域内占据了重要的地位。欧·亨利的短篇小说创作，更加侧重凸显社会底层小人物的形象，实现社会形势的信息传递。欧·亨利的名作，如《最后一片叶子》，便是通过小人物的生活状态描写解读生命的价值，也称之为国外短篇小说的关键著作。立足于评价理论，如何对《最后一片叶子》进行解读，值得新时期的阅读者认真思考。

一、《最后一片叶子》的基本内容

《最后一片叶子》依托三位关键人物对故事线进行渲染，文中琼西患有肺炎疾病，觉得自己的生活会在最后一片常春藤叶子的掉落下随之完结，可其朋友要求琼西改变此种思想，建立自己恢复健康的信心。琼西家楼下住着一位失败画家，叫贝尔曼，年过六旬，即便口中讲述想要创作美好的作品，可不能付诸行动。《最后一片叶子》的故事是以三位人物加以设定的。画家创作常春藤的叶子，给琼西带来求生的向往。画家因此画最终精疲力尽，由于肺炎疾病去世。《最后一片叶子》整篇描述的是生命的價值，对人们来讲可怕的是缺少求生意志，若自己不能坚信自己健康，随意放弃生命，那么治疗干预方案是不存在意义的。画家是创作《最后一片叶子》这篇小说的精髓，就算是《最后一片叶子》对其的描述少之又少，可是给阅读者的内心带来巨大震撼。画家情愿燃烧生命画常春藤的最后一片叶子，彰显了生命的意义。《最后一片叶子》的高潮也就是在结局之处，符合作者的写作特点。

二、运用评价理论解读《最后一片叶子》的入手点

运用评价理论对《最后一片叶子》进行解读之前，应先对评价理论的母系统进行研究。评价理论是围绕功能语言学创造的一种文学评价理论，所以研究人员要领悟系统功能语言学的项目，顺利地完成文学作品评论，同时在语言学的解读上，重视人际模块、概念模块和语篇模块的赏析。语篇模块表示文章是如何借助语言概述内容的，概念模块是文章如何利用语义与语句表达作者思维的，即将要研究的评价理论作为系统语法的人际功能模块的入手点，创设与之相对应的评价结构。人际功能模块也就是人际意义，对多种多样的语言资源进行评估，通过评价理论解读文学作品阶段，强调语言资源的细致化阐述。应用评价理论，关注语言运用者怎样依托语言传递对待事物的情感，还应关联语言运用者的介入现象。评价理论的态度板块与介入板块，后者强调语言运用者是如何介入的，还要关注介入的实际程度;后者是通过情感判断和鉴别实现目的，对待事物保持科学鉴别的思维。具体的文学作品评价，应分析语言的多个运用技巧，涉及词汇层面、句法层面、语篇层面与音系层面等。

三、运用评价理论解读《最后一片叶子》的语言方式

（一）解读《最后一片叶子》的词汇资源

通过词汇加以细致的评价研究，是评价理论应用的基本项目。词汇就算是相对独立的组成分支，可是整个句子和整篇文章都可以拥有深层的含义，这也是相对明显的结构。大多数情况下，文本运用词汇描写人物外表和人物动作，用词阶段要重点研究。关联《最后一片叶子》的人物形象描写，词汇的使用方法比较精妙，作品中通过外貌描写画家的内容寥寥无几，仅仅用几个词汇给阅读者留下画家的外貌特点，如old或者little，词汇的使用上，画家不存在好看的外貌，或者长相一般，借助性格的相关词汇进行分析，画家是存有直爽性格的，且伴随着暴躁之气。然而围绕行为的词汇运用，也涉及little，对应的形容词全方位表现了画家存在同情心，同时具备善良的品质。形容画家的词汇，发展为阅读者对画家整体认知的指导媒介，就算画家已经大于六十岁，也不能在绘画岗位上有所作为，然而借助regard这个词汇以及failure这个词汇，阅读者可了解到画家的绘画功底，还能够感受到画家对待他人是保持友善态度的。《最后一片叶子》小说中也使用了其他词汇，隐晦地评价了画家的工作效率。分析琼西与朋友，词汇的使用也是相对准确的，传递了作者内心的情感，生动地介绍了《最后一片叶子》小说中主人公的生活情况。

（二）解读《最后一片叶子》的句法资源

关联《最后一片叶子》小说的句法运用，在具体的评价上应关注句式特点。以《最后一片叶子》的所有句式为分析出发点，我们能够感受到小说中句式的运用习惯是以短句为主，优势便是阅读阶段确切表达中心思想，降低阅读者理解小说主旨的难度。当然《最后一片叶子》的全文不是都利用短句进行表述，在比较重要的部分，作者以促进剧情发展为目的，传递人物内心情感，也借助长句以及复杂句加以表述，从某种层面上来讲作者可清晰化地研究哪些句子可加深阅读者的理解程度，如何运用句子对剧情的形象性加以传递。解读《最后一片叶子》作品的句法，可以看出短句以及省略句是出现次数比较多的，包含“you won”这个句子或者“Five what，dear？”，句子是比较简短的，运用在对应环境内可清晰传递作者的情感，对人物的性格进一步呈现。具备深意的句子，如长句和复合句，特别是琼西利用植物的最后一片叶子暗示自己生命也要完结，利用了复杂句“Tell me...on everything”，不仅代表琼西的性格，还代表其对生命感到绝望的思想。

（三）解读《最后一片叶子》的语篇资源

关联《最后一片叶子》的语篇结构，其充当短篇小说的组成成分，在全文的组成上，人物和故事的连续介绍都是比较自然的，是语篇研究的关键代表。文本的语篇分析，要结合不相同体裁传递连贯性，针对小说的结构，归属叙述类型，强调时间连贯性质。研究《最后一片叶子》的语篇资源，要明确主线评价时间线的组成结构。主线以the last leaf为核心，即便叶子的叙述内容存在于小说的后半结构上，可前半结构上也体现出小说的主线，促使故事情节有序发展。思考时间连贯性，引进不相同特点的时间描绘技巧，如“The next moon”句子或者“One morning”，说明时间叙述运用词汇是相对准确的。小说借助第三人称的描写手法，以此角色具体讲述故事，使得阅读者可以以自我为中心分析故事主旨，更为精准地判断人物故事。

（四）解读《最后一片叶子》的音系资源

运用评价理论，相关人员应重视音系这一个组成部分，本质上是重视词汇和语音的研究。思考到短篇小说，其内在的语言特征是阅读者掌握人物性格的关键，而语音语调的表述上，小说作者应确保文本的叙述与主人公的地位以及身份互相贴切。围绕《最后一片叶子》中对画家的语音表述，因为年龄比较大，同时处于社会底层，发音不够标准的现象是不足为奇的，文本在此问题的表现上也是比较到位的，阅读者可了解到画家不能灵活运用清辅音的现象。对词汇business进行错误阅读，转变为pusines，或者把they阅读成dey能够明确的是画家在平时生活中缺少对语音表达正确性的关注，还可理解为画家的语言能力培养是无法达到某个水平的，可是画家却比较照顾琼西，形成反差的感觉，代表画家是足够善良与友好的。

四、解读《最后一片葉子》的艺术特点

在艺术特点上，《最后一片叶子》强调了“爱”，也强调了语言描写的习惯。前者的分析上，《最后一片叶子》对人性的美好层面加以阐述，琼西和朋友以及画家的交往代表着友情、奉献、梦想，美好的事物与疾病和贫穷之间构成对比，启迪阅读者应在遇到困难时不轻言放弃，得到爱与希望。《最后一片叶子》中琼西与朋友的友情是不离不弃的，二人起始是由于存有共同的爱好，随后诸多的相似之处促使二人发展为好朋友，住进相同的公寓之中。琼西患有疾病，生存的机会比较小，朋友假装告诉琼西应保持希望，疾病会很快痊愈的。琼西疾病变重需要他人照顾，朋友照顾其起居生活，带给琼西更多的温暖。文中画家是不起眼的一个形象，其矮小且苍老，小说中并没有过多的描写。可是，这位不得志的画家却鼓舞着琼西与朋友热爱生活，画家不畏惧风雨，默默地画常春藤的最后一片叶子，在小说中画家不指望回报，通过自己的生命挽救需要被帮助的人，和互相扶持的友情加以比较，画家传递的思想是更加伟大且无私的。《最后一片叶子》中画与实物都是主人公的情感支持，画是主人公对生命的向往，实物是主人公对生存希望的寓意。三个主人公都是按照画家的形式出现的，就算是梦想实现的可能性比较小，可依旧不放弃坚持，常春藤的最后一片叶子鼓舞琼西及时战胜病魔，也促进画家创作杰作，代表生命力是旺盛的。

后者的分析上，《最后一片叶子》作品中有诸多的人物对话，传递主人公独特的思想，还促使小说情节推向高潮，同时较多的人物形象，使得小说阅读和生活相吻合，存在着较强的生动性以及趣味性。在人物对话描写上，阅读者能够分析不同说话人的关系，以人物语言风格为主判断人物自身的生活态度。在小说的叙述中，画家讲起话是比较直接的，带有暴躁的特点，可是对琼西与朋友却充满关心。画家的生活不够理想化，在老年时也不能达成心愿，长期的个体生活使得画家的脾气变得古怪，然而依旧是渴望和他人接触的。其中一个情节讲述画家傲慢地对聘请的模特表示拒绝，随后为了讨好琼西的朋友就答应了，前后的反差直接表明画家冷淡的外表下热情的心灵。在琼西和朋友的情感上，通过平时的对话可了解到异常，医生给琼西朋友介绍琼西的病情，其朋友尚未真正地告诉琼西具体情况，而是表明疾病治疗充满希望。琼西把生命和藤叶结合起来，其朋友一方面当作不在乎，另一方面细心地疏导患者琼西。所以，琼西和朋友的情谊是比较好的，朋友是乐观向上的，对琼西付出了真心。在结尾之处，秘密通过二人的对话揭开，琼西朋友对画家的举动表示震惊，即便在日常生活中偶尔说画家的不好，不过内心却存在对画家的敬仰之情。

五、解读《最后一片叶子》的创作手法

《最后一片叶子》小说中通过倒叙的模式对情节进行叙述，结尾是出乎意料的。《最后一片叶子》这个小说起始点是画家去世，接下来描述事件的发生、经过，此种倒叙的模式铺展情节，结尾在情理之中和意料之外，让阅读者对画家的离开产生崇敬的情感。倒叙手法在起始阶段给阅读者提供悬念，人们对情感生成好奇心，故事的发展尚未结合生活的路径加以发展，患有疾病的琼西得以生存，可平庸的画家却离开了人世，希望以及失望并存，同时悲伤以及温暖并存，结局即便是体现出戏剧化特点，可是也比较符合小说中人物的性格。《最后一片叶子》没有过多描写画家，诸多的内容均是围绕琼西患有疾病之后三人的表现，还包含一直尚未掉落的常春藤叶子。小说并没有直接表明画家的牺牲，可是画家一直在默默关心琼西与朋友，最终就算是离开了人世间也是合乎情理的。在结尾之处，犹如其名字充满希望，画家对他人的关心和照顾，促使其实现了杰出的作品创作，把希望留给患有疾病的琼西以及读者。《最后一片叶子》中不太可能的结尾，让读者对人生的价值和生命真谛进行思考，此种结尾让文学作品的主旨得以升华，带给文学作品较强的感染力与影响力。

总而言之，运用评价理论对文学作品进行解读的研究话题是存在现实意义和价值的。《最后一片叶子》利用诸多的语言方式对贫民画家的身份进行诠释，利用倒叙的形式传递了小说的主旨。《最后一片叶子》的结尾是出人意料的，可具备合情合理的特点。小说细致化地描绘友情的内涵和旺盛的生命力，透露人性之美，值得每个阅读者细细品味与赏析。