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外国文学作品中人文精神的分析

2022-05-30黄文虹

青年文学家 2022年20期
关键词:哈姆雷特老人与海人文主义

黄文虹

人文主义精神充当文明社会的创新产物,重点存在于人们的生活与建设中,本质上是人们给予自我与自然界进行的思考过程,更是人们自我意识的苏醒与追求自由的体现。在我国人民和旧势力日益抗争的背景下,呈现出人们对生活更高层次的向往,此种抗争精神与追求意愿都集中存在于文学作品体系内。而外国文学作品《老人与海》和《哈姆雷特》也存有显著的人文精神,描述了主人公不肯屈服命运,积极抗争的内在情怀,值得新时代的人重点分析和关注。

一、文学作品中人文精神的基本概述

作品的人文精神,兴起于欧洲的文艺复兴运动,处于当时的思想浪潮之下,人们追求思想的解放与平等自由,主张理性科学,抵触封建愚昧。换言之,人文主义充当文艺复兴的关键理念,还是历史创新和建设的基本概念,不存在固定化的指向价值,仅仅是体现民主化的思想观念。生成的西方人文主义思想,潜移默化给对人们的观念带来影响,相关学者追寻文化与学术的自由性,统治者也重视人文主义理念并将其融入到治国方针中。文学作品既反映了人物的精神状态,也具有一定的启发价值。《老人与海》是美国海明威的经典之作,《哈姆雷特》是英国莎士比亚的经典之作,均凸显着主人公自身的精神品质,起到了促进人文主义思想发展的作用。

二、《老人与海》中人文精神的体现

《老人与海》这部文学作品,呈现出显著的象征意义,带给人们的思想启示呈现在诸多层面。我认为,《老人与海》展现的是纯朴的人文精神,传递着作者对人类生活的思考,也是作者对理想化生活的一种建构体现,下面从几个方面对《老人与海》中的人文精神进行分析。

(一)坚持不懈的积极精神

每个人的成长中,都会遇到许多困难,在诸多挑战面前,特别是遇到失败时,不可以轻言放弃,这是人们可以取得最终成功的核心点。《老人与海》的开头就说明了不利情况,即老渔夫八十四天都没有捕到鱼,觉得真是“倒了血霉”。然而,迂腐思想对此种现象的判断是错误的,老渔夫虽面色憔悴、手上有疤,并且需要靠男孩儿送来食物,可其自身的英勇精神是“不可为而为之”的。在第八十五天时,老渔夫决定驾船向深海驶去钓大鱼,钓到马林鱼后,明明内心了解到对方的力量是比较强大的,可是依旧要坚决战斗。在鲨鱼来袭的时刻,他用尽所有手段进行反击,鲨鱼带走了鱼叉,他利用小刀代替。小刀折断,他用棍子来代替,棍子丢了,用船舵来代替。最终,连鱼肉也被夺走,可这些都不能改变他坚定的信念。《老人与海》中,老人并不是和生存作抗争,他认为生命是无足轻重的,他更加重视信念,证明自我具备的能力。出海捕鱼是他对自我的生存力量进行的检验,却受到他人的嘲讽与冷淡态度,但他并不会退缩。失败了八十四次,也没有摧灭老人积极向上的精神。到第八十五次的失败,老人也是尚未退缩的,因为老人坚信,后续的生活道路上,势必存在更大的挑战,更多的失败都在等待着自己,自己可以做的事情便是不要放弃,坚定自我信念。这样,我们也可以理解到老人的信心自始至终都尚未消失。在老人的身上,传递了作者对人生的思考,这也是作者人格的一种外化形式,作者在讲述写作的过程时明确表示,自己要坚持努力,不会放弃,不被困难打倒。

(二)直面人生的努力精神

每个人的生活都是一张白纸,都尝试着在纸张上画出更为绚丽的色彩。海明威创作的《老人与海》这部文学作品,也体现出上述特点。老人渴望着努力与奋斗,尝试在努力之中证明自我存在的价值,他曾经拥有过辉煌,可他并没有满足于以往的成绩。《老人与海》中,老人的困境是比较明显的,基于外部视角,因为连着八十四天都没有取得收获,备受同行人的嘲笑,就算是小孩子都离自己而去,最为糟糕的是老人的精力与体力已经不足。所以,老人需要进行选择,第一种选择是就此放手,余生在他人的嘲笑中度过;第二种选择是积极努力,找到自己曾经辉煌的时刻。不管是哪一种选择,在面对生活逆境的老人面前,都是存在很大难度的。

(三)甘愿牺牲的向上精神

受到暗潮汹涌的大海的冲击,《老人与海》中老人的生活被推到风口浪尖,随后老人将要进行全新的较量,也是力量和美的呈现。船只是破旧的、老人是孤单的、马林鱼是大型的、鲨鱼群是凶恶的,种种事物和老人的形象构建鲜明比较,相互之间搏斗的场面,充分展现了作者对生活的追求,把作者的抗争精神完全地演绎出来。作者把诸多英勇人物都关联在老人身上,生活中所有的磨难,都交给《老人与海》中的老人进行承担。在强大的对手面前,老人越战越勇,排除自身的杂念,主要的生活目标便是研究怎样打败对手,奋力拼搏。《老人与海》中,有两个部分重点诠释了老人的内在情怀,第一个部分便是老人和马林鱼之间的搏斗,此种搏斗也是耐力的考验,更是智慧的考验,持续三天三夜的搏斗,老人已经是疲劳且体衰的,可是他不能放弃,在具体的搏斗之中呈现出老人的智慧以及意志力,最终取得胜利。第二个部分便是老人与鲨鱼之间的搏斗,可以理解为你死我活的搏斗,更是勇气和胆量的考验,就算没有锋利的武器,老人也毫不妥协。老人多次击败鲨鱼的进攻,可是鲨鱼不停地进攻与挑战,吃光了马林鱼的肉。表面看,老人是失败的,可是老人成功地把马林鱼的巨大骨架拖回了港口,展现了老人不屈不挠的精神,此种表现,对在逆境中生活的人们,无疑是一种鼓舞和鞭策。

(四)舍我其谁的英雄精神

《老人与海》的文学作品概述上,不只是体现出二者力量差异较大,更为关键的是代表了主动抗争的精神。在老人和对方较量的过程中,天地都可以被动容,且人神都可以被感动,就像是找到了能够征服全世界的信念。此种成效的出现,是作者给老人创设的一种情境,凸显老人自身的霸气,本质上便是英勇形象的代表。第一点,老人生活的环境是漫无边际的大海,受到蓝天白云的映衬,《老人与海》中老人的形象更为深邃了;第二点,《老人与海》叙述了马林鱼的庞大、鲨鱼的凶恶,更加衬托出老人的英勇无畏。马林鱼是“十八英尺长”“足有一千五百多磅”,鯊鱼是“牙齿跟老头儿手指头差不多长,吞噬一切的两颚”,展现了鲨鱼的本性和凶残,但老人不能退缩,只能是积极迎战;第三点,结合人们对待老人的态度,特别是小孩子的天性,能够了解的是老人的思想行为折服了大众,老人带着他人对自己的嘲讽出海,但其通过实力证明了自身的能力,使其他人为之震撼;第四点,老人自身拥有着魅力,其传递的坚韧毅力令人肃然起敬。《老人与海》中的老人讲述:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”老人心中存有信念,觉得自己可以获得战争的胜利,他的身上包含永恒的自信、永恒的自尊以及永恒的自强,其自身的行为是人们在和困难作抗争时的缩影。

三、《哈姆雷特》中人文精神的体现

(一)借助悲催命运凸显人文主义思想

《哈姆雷特》这部文学作品,是社会的缩影,代表着作者内在的人文主义精神。主人公是王子,并且作为文艺复兴阶段的人文理想者代表,基于传统的思维,王子是要继承王权的,可是所有的一切都在社会中被颠覆。在《哈姆雷特》的起始部分,写到国家出现宫廷叛变,王位被窃取与王后改嫁的情况,给人们呈现出丑恶的画面。王子称之为“时代整个儿脱节了”,此种呐喊也是对时代精神的呐喊,深深地触动人们心弦。通常而言,乐观与正直的主人公会发展为贤明的君主,在特殊的环境下,时代动荡不安,主人公不得以按照装疯卖傻的形象为父亲讨回公道。我们能够了解到,作者一直用心地把典型人物加以塑造,主人公的心计比较重,就算是敌强我弱,也是可以针锋相对,识破奸王的诡计。第一次,主人公对罗森克兰等人的监视方式加以识破;第二次,主人公用了特殊的方式使得王后了解到自己是存在良心的;第三次,主人公利用调包的方法除掉走卒,识破了奸王借刀杀人的诡计;第四次,主人公创设了毒酒陷阱以及毒剑陷阱。在多次斗争之后,主人公的形象有所高大化。那么《哈姆雷特》的文学作品中主人公被评价为“巨人”也是有一定根据的,就算如此,主人公自身也是有着缺陷的,他虽然深深受到他人的爱戴,但是不愿意相信他人。即便其愿意思考,可是性格优柔寡断。主人公对社会变革感到不满足,说道:“时代变得越发不像样子……擦伤了后者的冻疮。”可是主人公也值得他人钦佩。他具备双重性格,自立又迟疑,最终其面临着悲惨命运。因此,《哈姆雷特》是文艺复兴背景中常开不败的艺术花朵,更是人文主义思想家的悲剧,直到现在依然芳香。

(二)借助多重性格的塑造凸显人文主义思想

《哈姆雷特》作品中的主人公的形象是色彩鲜明的,主人公的直觉也是比较敏锐的,其深刻研究社会问题,曾经对自己的未来产生美好憧憬。在威登堡之后,其重新站立在国家土地上方,所有的一切都让主人公感到失望,相关的压迫者带给主人公羞辱,为官者横行霸道,那些付出的人却受到刁难。就算是主人公内心存有的希望,也被母亲以及叔父自认为的“善”所击垮,意识到自己的生存环境是荒芜的花园,里面都是有毒的草,是无药可治的。所以说,社会以及实际生活的丑陋,使得主人公感到深深的痛恨,可是又无可奈何,所以主人公的复仇计划也有所延迟。俄国民主主义以别林斯基为代表,明确地讲述《哈姆雷特》中的人物形象是情感豐富的,性格内向且主观。可实际生活需要主人公做出真切的行动,需要主人公从内心的世界中走出来,和生活接触。这也不是主人公的全部性格,他也存在理性的一个方面,犹如文艺复兴时期的人物,其推崇科学,在研究问题时可以投入理智思维,不愿意服从。主人公在与自己的父亲灵魂相遇之后,能够细致、理性地研究,为了获取证据能够卧薪尝胆。《哈姆雷特》塑造的人物形象,命运之所以悲惨,不只是由于黑暗势力比较强大,也是由于主人公个性所决定的。换言之,悲剧的生成是时代作用的,更是人文主义思想另外的悲哀形式。

(三)借助人物形象凸显人文主义思想

《哈姆雷特》这部文学作品,关键的矛盾是主人公为父亲报仇。主人公扮演着王子的身份,其在大学阶段深入接触人文主义思想,在新文化的文明场所中,备受两种不同思想的影响。主人公认为人属于伟大杰作,更是世间万物的精髓,理解为世界是美丽的幕布,还是包含金火球的大厦,所以人文主义思想散发出民主的光芒。《哈姆雷特》塑造的主人公,拥有着学者气质,处事光明,自身呈现出显著的人文主义思想,观察充分细致,愿意参与思考活动,具备着一定的思想家天赋。针对王子而言,其人文主义思想的表现少了一丝胆略,报仇计划不间断的延期,诸多恰当的机会都在自己的指缝间消失。比如,克劳狄斯忏悔的过程,主人公可以让面前的国王死去,可是主人公有着柔弱的性格,此种性格是王子发展为王者的影响因素,最终造成其悲惨的命运发生。由此,《哈姆雷特》这部作品,巧妙地融合保守者与人文主义思想的人群,把相关的能量提高人类的思想境界。实际生活中,有了人类的思考和奋斗,才可以得到诸多的文化成果,带给阅读者积极向上的动力,使得《哈姆雷特》文学作品的内涵长盛不衰。

《老人与海》和《哈姆雷特》均为传递人文主义精神的典型代表,在一定程度上讴歌了文艺复兴时期的人文主义精神,还提倡人文主义精神的传递和发展。新时代的人应从人文视角进行研究,细致梳理《老人与海》和《哈姆雷特》的组成内容和整体结构,在作品中研究人文主义精神的精髓和韵味,不断提高自我的人文素养,丰富自我的情感世界与精神世界。

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