新余市铁路小学：“智慧”之花美丽绽放

刘晓斌　雷杰能

2022年5月4日， 新余市铁路小学党支部书记、校长肖剑应中央电教馆之邀北上，参选由中央电教馆组建的校长导师团队，并成功当选。此后，他结合本校智慧教育工作经验，共同完成中央电教馆与其他单位开展的智慧教育项目跟岗实践、驻校指导等工作。

近年来，新余市铁路小学数字化建设迈出了坚实的步伐。学校已成为江西省智慧作业样板校、新余市余教云平台规模化运用示范校、新余市编程教育进课堂试点校。2021年新余市教育系统“延时服务”管理系統在该校试用，并收到了良好效果;2021年，该校申报江西省智慧校园、新余市科普教育基地都以全市小学排名第一的成绩获得通过。

数字化校园的建成为新余市铁路小学插上了腾飞的翅膀。

聚力打造“智慧校园”

“你们知道多边形有多少个顶点，多少条对角线，它的内角和又是多少呢……”

这是新余市铁路小学一名数学教师在学校“专递教室”讲课的一个片段，听课的学生中有远在农村的孩子。为了将学校优质的教育资源共享到县区薄弱学校，在市电教馆的统一部署下，新余市铁路小学建设高标准的专递教室，利用网络将音乐、美术教学资源与县区薄弱学校共享，解决了县区薄弱学校师资紧缺、学科师资不强的问题。

随着云计算时代的逐步演进，新余市铁路小学把数字化校园建设作为提升教育教学质量的重要抓手，为每名教师安装云桌面办公系统，并做到集中部署、统一管理、简单运维、灵活高效，让教师们“随心所欲”办公。学校的余教云平台得到全面应用，广泛用于文件签收、课程安排、课堂教学、作业布置与批改等，实现学校教学高效管理。

“自从开始使用云桌面办公系统，我们备课更方便了，尤其是查找资料非常便捷，集中化的数据存储模式，统一的存储备份，全方位保障数据安全，有效促进信息流通和资源共享，提高了办公效率，还可以移动办公，真是太好了。”李新老师在谈起云桌面系统的使用时感慨万分。

近年来，新余市铁路小学持续加大投入建设“智慧校园”，信息技术装备水平不断提升。每个教室配备智慧讲台、智慧黑板，教学软件和教学工具流畅运行;教师上课采用外扩音响+蓝牙无线麦，声音传送无障碍，全校有线、无线网络全覆盖，数据传输无死角。全校所有教室安装常态化录播系统，并利用这个系统开展家长开放日活动。学校还建设了创客实验室、VR教室、3D打印室以及“小小气象站”等数字化功能室，进一步助力教务教研智慧化运行。

为了全面推进教学现代化，学校为每名老师配备了平板笔记本。现在学校教师随时可以将平板笔记本的资源通过传屏软件，输送到教学一体机上，并且保证信息传输可靠，实现双频传输，多端连接稳定，支持触摸回传，能轻松使用平板操控教学一体机，分享赣教云优秀资源，使用赣教云教学工具，让教学过程更加灵活，学生也能聚精会神地学，从而让课堂“智慧”起来。

学校的智慧校园硬件建设日臻完善，对教师的信息技术培训就显得尤为迫切。该校相继出台了一系列措施，组织教师参加3D打印软硬件培训、人工智能的智能驾考培训等信息技术应用能力提升培训，全方位、多角度推进教师智慧化、专业化成长。该校已经实现“班班通、科科有、人人会”的目标，在职教师都能使用白板课件进行教学，90%的教师具备一定的制作和运用白板课件的能力，学科覆盖率达100%，真正体现“智”有主张，“慧”及校园。

“智慧讲台和智慧黑板连为一体，可同步显示、控制平板画面，老师上课过程中无须转身背对学生控制交互智能平板，可以直面学生操作，让沟通更方便、更有效，我很喜欢。”张玲老师对在教学中使用信息技术手段颇有心得。

肖剑介绍，在教学中，老师都能自觉地运用信息技术，而且水平也在不断提升。2021年，该校教师在第二十七届全省教师优秀教学资源展示活动中，获得一、二、三等奖各1个;在全市第十届教师“班班通”教学资源应用成果展示活动中，胡凯利老师喜获佳绩，并代表新余市参加全省比赛斩获特等奖;学生参加2021年新余市青少年机器人教育竞赛，获一、二、三等奖各2个，为学校赢得了荣誉。

让教与学更加“智慧”

新余市铁路小学智慧校园的建成，加强了信息技术与学科课程的整合，并广泛运用到教育教学和学校管理的各个环节，让教师的教和学生的学都更加“智慧”。

学校充分利用微信群、QQ群、钉钉等平台，与学生、家长进行沟通，进行假期作业线上辅导、在线阅读、家庭实践在线指导、心理问题线上咨询等活动，建立并完善“参与式”家校共育治理模式，形成发展合力。

在2020年新冠肺炎疫情期间，新余市铁路小学开展线上教学一个多月，在尝试“小管家”小程序批改作业的同时，不断探索研究更便捷、更有效的作业批改模式。

“双减”工作启动以来，应用“智慧作业”为学生减负成为该校教学新常态。教师充分运用智慧作业系统，将成熟的光学扫描识别技术、机构化知识图谱、云题库、人工智能引擎及大数据分析等先进技术应用到学生日常纸质作业中，动态采集学生过程性数据，即时生成每个学生专属错题本和微课名师课堂，精准反馈学生学习情况，教师再根据学习情况对教学过程进行调整，为教师实现个性化、精准化教学提供有效依据。同时，系统针对学生对知识掌握的熟练程度进行举一反三、反复演练的推送，为学生查缺补漏，不断巩固纳新，告别题海战术，让教与学更有效率、更有智慧。

说起智慧作业，彭琦老师津津乐道：“我每天登录‘智慧作业教师端小程序查看学生数据，对学生学情进行分析，并侧重了解每个学困生在‘智慧作业平台的知识点分析图谱。每节课都布置不同星级的练习，让不同阶段的学生对应完成，并鼓励先完成的学生挑战更高星级。课堂效率高了，我也轻松不少。”

为扎实推进素质教育，新余市铁路小学三至六年级开设了编程课程，创意性地组织开展班级特色课程和活动，比如每周阅读分享、每日跳绳打卡、线上背诵古诗词大赛等，通过“智慧校园”让学生学得更轻松，生活得更幸福。