山里的老师

柯思江，笔名可可易希，临沧市永德县永康镇忙况完小教师。90后乡村女教师，以笔为梦，用文字传递真情，用自己微弱的光去照耀前行的路。2014年毕业于玉溪师范学院，喜欢阅读、写作，作品散见于《云南教育》《临沧日报》等报刊。

我是山里的娃

放牛喂猪插秧

学校是村里最耀眼的光

读书是我稚嫩时光里最美的梦

父母把我交给学校

我把自己交给遥远的梦

父母用血和汗把我送出大山

我带着学识和梦又回到了更远的山里

我是山里的老师

那一双双求知的大眼睛就是曾经的我自己

那一颗颗怀揣梦想的稚嫩心灵

我想离他们近一点再近一点

我是山里的老师

掀窗见云推门遇树

阳光给我温暖

孩子给我梦幻

雨滴碰撞瓦砾

我在教海里遨游

我是山里的老师

青春定格在三尺讲台的魅影里

粉笔吐露的一撇一捺都是诗和远方

在千回百转的时光里

我牵引着一群又一群娃娃

从白天到黑夜

写诗

昨夜冒出一个新奇的念头

想要教班里的小孩写诗

慵懒的午后

困意席卷着每一个小孩

诗意的风不吹

跳跃的灵感是否能握在手心

沉思 偷笑 疑惑

三十七個小孩三十七种表情

也许他们不知道

诗在他们清澈的眼眸里

在还未触及的想象里

他们自己就是诗

我在期待

期待着他们的小手呀

能够谱写出一首首纯净的小诗

化作甜甜的蜜

滋养岁月

让美好遇见美好

大学毕业后，通过特岗教师招考，我成了一名普普通通的乡村小学教师。村里的校园，校园里的生活，以及村里的一草一木，都给热爱文学创作的我提供了素材和灵感。因为离家远，刚工作那几年，每到周末我就成了学校里的留守教师。那段时间，看书和写作成了我生活的主旋律。刚开始我只写些我擅长的散文，慢慢地也开始尝试写一些简单的现代诗，虽然没有取得什么成就，但也坚持写了七八年。

张文质老师说：“小学老师是给孩子童年抹上一道甜蜜色彩的人，要用容颜美、语言美、心灵美等各种美去影响孩子。”而要启迪孩子们的心灵美，那诗歌大概是最好的选择了。于是，我开始带着孩子们读诗，也教他们写诗。因为深知自己的水平有限，我就更加勤奋地去读，去写。

写诗，让我更能抓住生活中、工作中的美好片段。心里有诗，生活是甜蜜的，工作是欢快的。所以，写诗让我消除了繁杂工作中的疲惫感，让我随时都以享受的姿态去奔赴我的工作和生活。对于一个小学语文老师来说，读诗、写诗也是提升自己文学素养最有效的手段之一。而在作文教学中，教师自己的亲力亲为更能触动和感染孩子们，让他们跟着我一起热爱、一起书写。除了教师，我多渴望自己也能成为作家，成为诗人，所以每一天的努力都让我的生活变得热气腾腾。

——可可易希