APP下载

工作心

2022-05-30林暐博

云南教育·小学教师 2022年8期
关键词:事业心恒心实务

林暐博

迁徙世间,已逼近花甲。回头看尽踪影路,没有干成什么个人事业,只做了些私务、家务、公务工作,有所拔凉,又无所凄心。

人言“话丑理正”,既说有些话听着丑,理很正;也说从有些丑话,能见正理。例如“无事生非”“无业游民”,单是望文生义,可见此理:无事可做,会无着落,生烦忧;无业可从,会成游民,生计难。这跟孟子所说“民之为道也,有恒产者有恒心,无恒产者无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为矣”相类,浸透着人的生存生活虑患,该是普遍的民生正理。

酌理“有恒产者有恒心”,人都期望有自己的事业,而且不论创业出恒产,还是从业出成就,也都希望自己的事业与家庭、团队、集体、国家的事业鱼水相欢,蒸蒸日盛,经久霞蔚。因而人对事业常怀执着情感、坚成信念,叫作事业心。

但落实下来,“有自己的事业”其实是个高层次概念,穷极一生不见得达到。泛观林林总总的事业丛,人头攒动,人们焚膏继晷为“有自己的事业”打拼,常态的结果则是:少数人如愿以偿,还得力拼,不然,已遂愿的事业会崩盘;多数人用工作为事业服务,一直为事业工作着,遥遥走在所向往事业的打拼路。

就这常态,像我等多数人难免拔凉,却不消去凄怆、黯淡、捏熄事业心。一则“为事业工作着”,说明还有事可做、有业可从、有生可谋,工作着便有希望;二则“用工作为事业服务”,说明不管自己的、他人的、家庭的、集体的、国家的,事业都是众人用工作干出来的;三则功成未必在我,“为事业工作着”本身就在干事业,纵然成业在他人、家庭、集体、国家,工作的价值、意义总是不小;四则人头攒动的事业丛里,不论遂愿的少数人,还是未遂愿的多数人,总归是事业的工作人。该“四则”的内瓤,实际是这般实态:工作才是营生、事业的实务和实为,工作人一定是营生人和事业人。

好比水土亘古如斯,这实态也亙古如斯。这不,宋代文学家黄庭坚诗言“家酿可供开口笑,侍儿工作捧心颦”,当代作家艾芜文说“工作找不到手,食物找不到口”,循名责实,我也同气相求,以为需捧的“心”首推工作心。它当与事业心同怀,而且,事业心用工作心去落实才板扎。

平日里,人们会问:“工作了吗?”“在哪工作?”“做何工作?”不管自问或互问,经意或不经意,都流露人们对有工作、得工作、做工作而能务业安生的切望与安心。至于所问工作,普遍地看,一指从事的职业、业务、事情,是对宏观事业的微观实务,能让人各安生业,蕴涵生存关怀;二指在职业、业务、事情里实施劳动,是对事业、实务的实在作为,能叫人劳有所得,浸涵生活关怀。而生存关怀、生活关怀,不管谁释放,不管惠泽谁,都是人金贵的生命情感。因此综合推想,所谓的工作心,该是人们着意、致力生存和生活,倾注工作金贵生命情感的实务和实为心。

这份心,心要在视工作为维系生存、生活的实在要务,心神在工作得生机、能营生、可成业,心光在尊重和勤勉各正经、正当的工作。“树靠根,人靠心”,工作也靠心,靠的正是心要、心神、心光灼华的工作心。

当然,工作心非与生俱来,需要在生存、生活中不断自觉、确立和永葆。一旦这般了,作为营生人和事业人,必能在心工作,自发如富兰克林所言“你要追求工作,别让工作追求你”;必能用心工作,勤勉如罗曼·罗兰所说“工作吧!创造吧!”。

随之,营生可就,事业可就。哪怕事业不遂,也能工作找到手,食物找到口。

猜你喜欢

事业心恒心实务
ICC TA858rev实务应用探讨
“燕子垒窝”显恒心——“思想政治受洗礼”评论之一
政贵有恒——为政应有“恒心”
恒心是成功的基石
浅谈幼教工作的“六心”
灵魂干净,品行高尚
管好班级要“四有”
用“心”构建低年级数学有效课堂
ODI实务
FDI实务