立德树人扬清风 清廉校园暖民心

徐化策 聂琼

“打造清如山水的发展生态，创设崇清尚廉的从教环境，是区域性教育中心建设的基础性工程。”兴山县教育局党组书记、局长聂其红在谈到清廉学校建设时如是说。全县教育系统各级党组织认真落实省（市、县）关于清廉学校建设的部署和要求，扛起政治担当，主动破题探索。

近年来，兴山县教育局党组认真落实全面从严治党要求，出台了《兴山县清廉学校建设实施方案》，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，着力“四抓四促”，潜心营造清净校风、清正教风、清新学风，为建设清廉兴山贡献力量。

抓以文化人，促校园清雅

加强教育引导。一是坚持正面教育。各中小学、幼儿园利用教职工学习、支部主题党日、道德讲堂等时机，学习“荆楚好老师”、市县“十佳师德标兵”、宜昌好人、兴山最美职工、道德模范等的先进事迹，学习本单位优秀教师、优秀共产党员的先进事迹，用身边事教育身边人。二是加强警示教育。组织学习关于酒驾、工作作风、违规大操大办“宴席风”等方面的通报，抓好教职工的教育和管理，严肃上下班纪律和群众纪律。三是加强提醒。在元旦、春节、劳动节、端午节、国庆节、寒暑假等重点时段，针对疫情防控、“升学宴”、师德师风等向全体教职工发出廉政提醒。

营造浓厚氛围。各学校将清廉元素融入校园建设，统筹推进清廉文化墙、文化宣传栏、文化角、清风亭等阵地建设，用好校园广播、电子屏、橱窗、专栏、横幅等各类宣传阵地，常态化做好清廉文化标语、警示语等宣传，营造清廉文化浓厚氛围。

结合实际，创出本校特色。如兴山县一中在科技楼上制作了“永远跟党走，共筑中国梦”的醒目标语。县实验中学、实验小学深化“革命歌曲天天唱、革命故事天天讲”活动，受到师生及周边居民的好评。古夫中学在校园文化中融入了浓浓的红色元素。昭君中学编写了《教师廉洁自律七字歌》和《党员廉洁自律七字歌》，教师和党员抄写、诵读、对照检查，在集体活动时传唱。外国语小学在教学楼前打出了醒目的标语“树立清风正气，建清廉学校”，制作了一个清廉学校宣传专栏，自创自编《廉洁从教“三字歌”》，通过朗诵、书法、绘画等形式寓廉洁文化于美育中，切实树立“以清为美，以廉为荣”的理念，筑牢清廉思想防线。

抓专项整治，促校务清朗

开展“升学宴”排查和整治。将“升学宴”作为整治重点，各教育单位落实包案专班领导和工作人员，积极开展排查和预防。排查对象为单位所有教职工。县一中、职教中心在学生毕业时做好宣传和引导，教育学生及家长抵制“升学宴”，不办“谢师宴”。全系统没有发生一起违规操办“升学宴”的行为。

开展酒驾专项整治。教育局党组和各教育单位通过多种形式，结合典型案例，宣传关于酒驾、醉驾的相关规定以及严重后果。通过观看警示片、签订承诺书等方式，引导全体干部职工拒绝酒驾、醉驾。

开展微信群、QQ群、保密工作等专项整治。教育局党组开展了微信群、QQ群和保密工作专项督查，要求各教育单位管好微信群、QQ群等，做好保密工作。各单位建立了“一把手”主抓，群主、网管员各负其责的工作机制，全系统做到了日常言论讲规矩、课堂教学守纪律、网络发声遵法规。

扎实开展校园食堂服务不到位问题专项整治。教育局党组组建了工作专班，制定了工作方案，公布了整治方案和举报电话，面向社会公开征集问题线索。中小学、幼儿园均制定了工作方案，成立了工作专班，召开了工作部署会，全面启动自查自纠工作。局党组多次召开会议研究部署，抽调全县各学校管理人员、总务主任全面、交叉检查，联合县纪委、县市场监督管理局等部门进行检查，多次接受市纪委、市教育局的联合检查。雷厉风行的整治赢得了家长和社会的好评。

抓师风净化，促教风清正

践行师德师风。出台师德建设工作实施方案和师德培育月活动方案，组织全体教师系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想、《新时代中小学教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代爱国主义教育实施纲要》等。开展“教师思想政治和师德师风建设经验交流暨师德专题教育”活动，通过道德讲堂、师德讲堂、事迹报告、承诺签名、“两个清单”等方式，提升全体教师崇德修身、立德树人的涵养。围绕“百年辉煌讲述”“党旗身边飘扬”“教育幸福分享”等专题，组织教师讲述“我的学校”励精图治、继往开来的故事，追寻“教育先贤”“教改先驱”初心如磐、筚路蓝缕的奋斗足迹，讴歌新时期党员教师无私奉献、攻坚克难、吃苦耐劳的精神品质，展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象。组织参加全省师德建设主题作品评展，多件征文、摄影、视频、书画作品获奖。通过全系统“学党史 悟思想 强作风 兴教育”主题演讲和师德演讲比赛、市县“十佳师德标兵”评比表彰等，激勵全体教师扎根兴山、奋发有为，为区域性教育中心建设贡献力量。

强化师德考评。充分利用报刊、网站、电视等媒介宣传教书育人的先进典型，把师德师风作为评价学校、评价教师的重要指标，纳入教师奖励性绩效工资考核。

强化师德监督。建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风建设监督网络，积极营造风清气正、奋发有为的发展氛围。在岗教职工师德考核100%合格。

扎实开展违反教师准则专项治理。出台中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理方案，开展专项督查，到校开展“教师师德师风问卷调查”，发放教师问卷1300多份、学生问卷2000多份。在寒暑假、周六日等特殊时段，对校外培训机构开展明察暗访，严肃查处违反教师准则行为。全县未出现中小学校领导和在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金的情况。

抓机制保障，促校风清净

一是把清廉学校建设纳入党建考核。教育局党组把清廉学校建设作为党建考核的重要内容，每半年对所属基层单位的清廉学校建设工作进行集中督查，年底局班子成员带队，对所属基层单位清廉学校建设工作进行检查考核。

二是实行述职考评机制。春秋季开学前，召开基层党组织书记抓清廉学校建设工作述职评议大会，层层传导压力。

三是严格执行民主集中制。教育局党组和各教育单位“三重一大”坚持通过班子会或班子扩大会集体决策，重要政策出台前广泛征求各方面的意见建议。四是实行全面公开。教育局党组和各教育单位严格执行党务、政务公开机制，实行全面公开，接受社会的监督。

通过“四抓四促”，全县中小学、幼儿园精心谋划、持之以恒地推进清廉学校建设，突出特色创建，积极引导党员干部、教师以身作则，率先垂范，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，为推动兴山教育高质量发展提供了强有力的支撑和保障。

责任编辑/王娜娜