多元环境下网络语言对大学生思政教育的影响

郁岩

摘 要：在改革开放长久稳定发展的背景下，我国和其他国家在经济方面的接触日益频繁的同时，大众在思想方面也受到了多元思潮的冲击，二者联系越来越紧密。多媒体技术的高速发展让网络遍布到了大众生活的角角落落，尤其是对大学生的生活产生了各个方面的影响，因此对其进行政治教育十分重要。本文对多元环境中网络语言对大学生思政教育的影响进行正反两面的分析，进而提出对其进行思政教育的措施。

关键词：网络语言;大学生教育;思政教育

引言

在科学技术快速发展的现代社会，人们用来交流的工具多为电脑、手机以及网络等。在这样的大趋势下，大众对思想政治的重视程度日益减少，但也促使了新时期阶段的教育对生存机会的找寻，进而推动对高校学生思想政治教育的相关工作。把思想政治相关教育当作引导和激发大众思想的途径和方式，能帮助其加强自身社会责任感。

一、多元环境下网络语言对大学生思政教育的影响

1、积极影响

1.1增加多样的信息获取方式，便于对最新资讯的掌握

经济的高速发展让网络遍布到了千家万户，网络的使用已经具有了十分的普遍性。在新媒体的技术大环境之下，大学生在进行信息的获取时，能使用的途径和方法十分地多样且具有便捷性，并由原来的静态变成了更加动态的方式。在日常的生活中进行信息获取的时候，如果面临着对静态媒体以及动态媒体的选择，绝大部分的大学生都会选择新媒体，而非对传统媒体进行选择和使用。出现这样的结果，是因为大学生被新媒体在信息获取方面手段的多样性所影响，此外还能让大学生对新鲜资讯进行快速全面的掌握。

1.2促进大学生社会责任感的激发

在多元环境下，网络语言包含的内容及其丰富且多元，此外其形式也相对有趣新颖。网络语言从一个十分创新的角度出发，对周遭环境的变化进行体现并加以应对，帮助当代大学生进行及时快速的资讯获取，从而避免被隔绝状态和处境的出现。此外大学生能够对课余时间进行有效利用，在任何地方任何时间就能进行信息咨询的获取，在获取的过程中促进大学生对社会各方面建设的多多关注，并对其进行积极主动的评价和建议。现阶段，人们的生活已经进入了微时代，公民角色的重要性得到了充分的体现，如此便能对大学生社会责任的意识进行进一步的有效激发。与社会热点话题相关的网络语言能够激发起当代大学生的好奇心和兴趣，因此对网络语言进行适当的运用，能够促进当代大学生对社会热点话题的进一步了解，从而帮助高等院校对其思想政治教育的开展和实施。

2、消极影响

2.1大学生价值观的养成

网络具有开放性的特点，各种丰富多元的思想和观点在网络这一环境和平台中进行交融和碰撞，进而促进新思想的形成，有些时候产生出的新思想会和大众以往的价值观存在一定程度的区别，而有些时候则是背道而驰的。大学生是网络世界中的主力军，而这些新思想往往就是以网络语言的形式来实现网民之间的传递，这样的多元环境下产生的网络语言会对大学生价值观的正确养成带来不利的影响，也会使高等院校在对大学生进行思想教育的过程中受到不小的冲击。

2.2对大学生身心健康的影响

任何新兴事物都是双刃剑，新媒体也不例外，其也具有双面性。在进行积极影响的同时，也会给大学生带来消极方面的影响。如果大学生把时间过多地浪费在网络中，会对其学业以及身心方面的健康带来不利影响。除此之外，学生对上网时间段的选择，也会在对身心健康的影响上有不同的体现。

二、多元环境下网络语言对大学生开展思政教育的措施探讨

1、把网络语言引入思想政治教育

高等院校传统思想政治教育的过程中，思想政治教师往往会使用灌输式、说教式的教育方式，从而导致高等院校在思想政治教育方面充斥着说教的氛围。高等院校的思政教师身上肩负着教学和科研的双重职责，而進行科研最终是为了促进思政教师专业素养和水平的进一步提升，并在此基础上对其学术的视野进行一定的拓宽，以帮助其在后期进行更好更有效的教学工作。在多元背景下，高等院校的思政教师要对相关网络语言进行积极的应用，可以将其与思想政治教育进行有机结合，进而使高等院校思政教学语言的表达方式更加多样有趣，最终实现对大学生思想政治学习积极性的激发。

2、对网络语言的价值进行正确判断

信息技术的持续进步和发展，使得网络技术获得了非常广泛的应用，进而促使了信息传播速度的增加。但是在网络平台上，很多人所具备的信息价值判断能力不足，因此各种正向积极信息在网络中传播时，也会夹杂着许多消极负面的咨询和信息。所以在高等院校思想政治的教学中，对大学生网络语言价值有关的判断能力正向的培养是至关重要的。基于此，高等院校思政教师要积极采取相应的对策和措施，从而帮助学生对网络语言价值的判断更具备准确性，最终促进其正确三观的养成。

3、组建优质的思政教师队伍

高等院校想要在多元环境下，利用网络语言对大学生展开思想政治的教育，培养优质的思政教师队伍是至关重要的前提条件。在多元环境的背景中，网络语言在对大学生思想政治教育形成不小冲击的同时，也形成了高等院校思政教师教学中的更高挑战，所以对高等院校思政教师队伍进行积极构建和培养是十分关键的环节。在进行思政教师的人才引进时，除了对思政教师较高专业素养的要求之外，还需要其能对网络信息和网络语言进行准确的判断，并能进行高等院校思想政治灵活教学的开展。除此以外，高等院校应鼓励思政教师多多学习来提高自身专业水平，还应该对不同院校的思政教师之间交流沟通进行定期的组织，以促进高等院校思政教师职业素养的提升，同时实现对其网络语言判断能力的有效增强。

结束语

当代的大学生享受着多元环境下网络语言带来的便利，同时也感受着现代信息的丰富性。但在这个过程中也会产生许多烦恼，同时也会因多元化价值观的影响而出现一些疑惑和困扰，再加上就业方面的压力，由此相关的教育工作者更应对大学生进行及时的辅导。在新媒体技术越来越成熟的大时代背景下，高校要对其发展的动向进行实时的关注与重视，必要时要通过对物质的积极投入以及相关政策的保障，来保障思政工作教育的有效开展。

参考文献

[1]张振，赵鑫东.网络语言对新时期大学生思政教育的影响及对策研究[J].中外企业文化，2020（08）：113-114.

[2]段海庆.多元环境下网络语言对大学生思政教育的影响研究[J].改革与开放，2018（14）：143-144.DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2018.014.058.

基金项目：2020年江苏省高校哲社科学思政专项（2020SJB0539）