预防学生近视，教师责任重大

阎润文

预防青少年学生近视是一项系统性社会工程，笔者认为，要做好这项工作，教师可谓责任重大。

电子信息设备的使用要有“度”。随着多媒体教学的应用，不少教师过度依赖PPT，过度依赖网络资源，学生上课时长时间盯着电子白板，一定程度上会让学生视觉疲劳，因此，教师在教学中要科学使用多媒体。

作业的布置要有“度”。作业要“科学有效”，要根据课程标准和教材要求，兼顾知识与技能，过程与方法以及价值观，准确、全面覆盖相关知识点，突出重点，精心选择具有典型性、思考性、综合性的内容，使学生能举一反三，触类旁通，提倡根据不同对象布置不同程度和数量的作业，并适时适量设计一些具有研究性、实践性、综合性等性质的课外作业，避免布置重复性作业。

保证娱乐和体育锻炼时间。在现实中一些教师急功近利，一切向成绩看，娱乐和体育活动严重缩减，体育课、音乐课、美术课等只是写在课表上，这些课都被语数外等学科占用或让学生做作业。因此，教师要避免应试教育，多搞一些体育运动、文艺娱乐等活动，让学生多到室外，多看看青山绿水，给眼睛放放假。

总之，学生在学校的时间居多，教师要擔负起预防学生近视的大责，定期监测学生的视力，定期举办“用眼”知识讲座，切实实施“双减”，为预防学生近视守好自己的一段渠。

（作者单位：成县第一中学）