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新时代大学生红色文化教育及传承研究

2022-05-23杨岑遥

中国应急管理科学 2022年2期
关键词:红色文化传承教育

杨岑遥

摘 要:在中国共产党的带领下,中华民族迎来了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃,中华名族从世界舞台边缘日益走向世界舞台中央。新时代大学生作为祖国的未来和接班人,更应该了解和传承中国红色文化,这对于我们国家来说,是起到非常重要的指导意义和现实意义。本文从分析当代大学生红色文化教育现状出发,寻找相应的解决办法。

关键词:红色文化;教育;传承

一、 研究的背景及意义

2021年2月20日,习近平总书记在党史学习大会上强调要抓好青少年的教育,让红色基因、革命薪火代代传承。高校在进行思政政治教育过程中,可以充分地利用红色文化资源,将红色文化融入大学生思想政治教育过程中,既可以传承红色基因,又是红色文化的理论价格和实践价值的体现,也能更好地培育大学生的爱国情怀。

二、 现状分析

1.“00 后”大学生思想接收特点

探究“00 后”大学生诞生于信息化飞速的时代,他们可能更多的是关注新鲜事物, 如通过互联网手段学习,接收新思想较快,但同时易受多元化文化冲击。在物质生活较为发达的今天,她们更容易忘记中国百年来的艰苦奋斗的历程。

2. 高校红色文化育人体系不够完善

高校在进行红色文化育人时,形式单一,内容缺乏新意,仅利用思想政治相关资源或校园内主题党日活动。高校在校园文化宣传时,红色文化专题内容少,不能够有机地将校史、地方红色文化结合校园文化进行宣传,开展的红色文化类教育活动一般为主题党日活动、主题团日活动,学习的时间短,不能做到学生学习全覆盖、深入学、扎实学。

三、红色文化融入大学生素质教育的策略

1.充分发挥政府的管理服务职能

地方政府应加强对红色资源的保护和重视。政府一方面要挖掘红色文化资源并以此为主线打造成参观党员学习教育基地;另一方面要将红色文化遗产保护纳入文物保护工作,成为精神文明创建爱国文化教育需要组成部分。对于过度商业化的红色资源要进行整顿,制定相关惩罚措施。拓宽红色文化资源宣传的教育措施,在信息化快速发展的今天,可以尝试将展馆与科技结合,依托现代科技实现 VR 游览,以舞台剧、快板等方式吸引群众,也可以使用微信公众号推出 “百姓讲红色故事”“百姓唱红色歌曲”“百姓诵读红色家书”,让更多的老百姓参与进来。还可以印制“红色历史相关人物”挂历、明信片等,在所在的乡镇发放。建立红色线上小程序或 APP,紧跟科技时代发展,让文化更深入人心。

2. 发挥高校职能

高校应改革创新教学方式,推动思政育人体系红色文化对大学生理想信念教育、 民族精神培育、成长成才具有实践意义。高校在教学方式改革过程中,要充分发挥好红色文化育人的实践性:一方面将高校本土红色文化與思政课相结合, 让学生在课堂上了解不怕牺牲、 艰苦奋斗、 开辟创新的革命故事,带领广大青少年走进当地红色文化展馆,了解革命遗迹,深刻领悟红色文化精神。另一方面,思政课堂教学还可以利用慕课平台、腾讯课堂等,让学生积极参与,从而达到润物细无声的效果。

高校应将红色文化与校园文化有机融合。一是高校校园可营造红色文化氛围, 如在中国共产党成立 100 周年之际,高校可在校园设立《党史百年天天读》专栏,组织青年大学生以手抄报的形式,以历史图片、文字等方式,再现中国共产党带领中国人民不懈奋斗的光辉历史。 可以帮助广大党员干部群众和青年大学生深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,牢记党的初心和使命,做到知史爱党、知史爱国。二是可以成立周末红色影院,在建党百年的历史性时刻,在广大青年中全面开展学党史、悟思想之“跟着电影学党史”经典电影展播活动。 还可以党员之家、青年之家为阵地,利用中国共产党党史连环画《红色的历程》《文献中的百年党史》等刊物,组织党员、青年学生重温中国共产党走过的百年光辉历程,以阅读、领读、分享等形式完成。

3.发挥个人职能

大学生积极主动参与到高校各项活动中青年大学生在学习专业知识外,还应主动参与到高校思政第二课堂中,积极主动参加知识讲座、党团活动、纪念日活动。通过新媒体手段,如线上VR、B站、抖音等方式来进行学习。看一本红色故事书,聆听一场报告,参观一处景点,观看一部红色电影,以升华自己的爱国思想,增强责任感和使命感,自觉肩负起历史和时代赋予的重任。

积极参与社会实践,为地方红色文化资源出一份力广大青年学生应积极参与到志愿服务中,主动了解当地红色文化资源,在志愿服务中增强责任感和使命感,感受党百年光辉历程,在社会实践中受教育、做贡献。参与地方红色文化志愿服务时应结合自己专业特长,为当地献言献策。如定期帮助当地做微信、微博报道,开发方便百姓学习的小程序或 APP,运用多元化手段,提升当地红色文化资源的影响力,还可以承担红色展馆讲解员任务。

四、结语

红色文化是马克思主义与中国本土优秀文化融合形成的现代先进文化, 是彰显共产党人信仰、制度、作风、道德、革命精神和传统等先进性的综合体现。 我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想, 汲取红色文化力量, 自觉践行初心使命,让红色文化融入大学生活,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

参考文献:

[1]朱锦,姚光烨.“大思政”视域下红色文化融入大学生素质教育的策略研究——以江苏农林职业技术学院茅山校区大学生返家乡开展“传承红色基因”调研为例[J].文化创新比较研究,2021,5(26):195-198.

[2]吴晶.高校大学生红色基因传承现状及路径优化研究——以湖南网络工程职业学院为例[J].科教导刊,2021(22):106-108.

[3]刘艳芳,弓锵,张波.新时代大学生红色基因传承实证研究[J].运城学院学报,2020,38(01):83-87.

[4]李晶晶.新时代传承红色文化加强大学生理想信念教育探析[J].大庆社会科学,2018(05):44-47.

[5]常沛.论红色文化在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新[J].学校党建与思想教育,2016(01):43-45.

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