新时代图书编辑融合素养自我赋能探析

刘利晓

摘要：出版融合发展是出版业的发展共识、助推出版业发展的主要因素，也是各出版单位实现可持续发展的迫切需要。融合出版对出版主力军——图书编辑提出了新要求。本文基于融合出版的背景指出了新时代图书编辑应该具备的政治素养、专业素养、市场意识、创新意识、互联网思维等融合素养，并对图书编辑如何进行融合素养自我赋能进行了探讨，以期对出版业高质量发展有所助益。

关键词：媒体融合；融合出版；编辑素养；自我赋能

党的十八大以来，党中央高度重视传统媒体和新兴媒体的融合发展。2019年1月25日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次会议集体学习中发表了重要讲话，为我们全面把握媒体融合发展的趋势和规律，推动媒体融合向纵深发展，进一步指明了方向，媒体融合也正式上升到国家文化战略高度。2020年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》，指出要坚持改革创新，推动传统媒体和新兴媒体在体制机制、政策措施、流程管理、人才技术等方面加快融合步伐，对出版业深度融合发展提出了新的指引和更高要求。5G、人工智能等高新技术的高速发展倒逼出版单位全面深入地审视自身转型融合，更加深刻地认识到融合发展已成为出版单位高质量可持续发展的必然选择。相较传统出版，融合出版表现出了新的特点，也给传统出版带来了极大挑战。如何兼顾传统出版和融合出版的优势，使二者相辅相成，是新时期出版单位能否顺应时代潮流发展的关键。人才是驱动出版业发展的动力。作为出版单位融合发展的核心推动力量，图书编辑亟须调整思维，寻求变革，在提升政治素养、夯实职业基本功的同时培养自己的互联网思维和创新实践能力，从而提升自己的融合素养，更好地满足新时代对图书编辑的发展要求。本文主要探讨图书编辑必备的融合素养及其提升策略，从而帮助编辑实现自我赋能，助力出版单位实现高质量发展。

一、图书编辑应具备的融合素养

出版单位承担着传承中华民族优秀文化、传播社会主义先进文化的职责和重任。作为出版单位的核心生产力，在融合出版的大背景下，图书编辑应熟练掌握开展出版业务的素质和能力。这既是大势所趋，也对出版单位的转型升级起着决定性作用。总的来说，图书编辑应具备的融合素养主要分为以下五种。

（一）政治素养

“政治过硬”是宣传思想工作队伍的基本素养。出版工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，因此，不论在传统出版时代，还是融合出版时代，政治合格是编辑从事出版工作的前提条件。图书编辑是内容生产的主力军，日常工作不只是简单的文稿编校，更是桥梁和纽带，担负着舆论导向的重要任务，因此必须要有从政治高度看问题的意识、将党的理论和方针政策融入编辑工作的能力、认真学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的能力，提升自身的政治觉悟，强化出版人把关职责，树立严把政治关的担当。除了把关图书出版内容的政治导向外，新时代图书编辑也应培养各种传播平台，如网站、微信、短视频平台内容的政治辨别力，防止具有不良倾向内容的传播造成负面影响，确保正确的政治方向和舆论导向。因此，融合出版时代对编辑的政治素养有了更高的要求。

（二）专业素养

工欲善其事，必先利其器。传统出版中，编辑工作重心主要是把好内容关，图书的设计、印刷和营销工作都由其他专门的人员负责。而在融合发展背景下，要想做出精品图书，编辑不仅需要把好内容关，更要了解适合的装帧设计方式及全媒体营销策略。因此，传统图书编辑要想不被淘汰，必须积极主动加强专业知识学习，努力提升专业素养。专业素养主要包括专业能力素养和专业精神素养。编辑应该具备自我迭代的知识理念，具备从事编辑工作的宽口径知识储备，掌握编辑工作理论及实务的必备知识和方法，能够运用学科专业的眼光对稿件进行甄别与判断；要具有组稿策划、人际沟通、自我提升等核心能力，能够发现优质出版资源，将其实现出版并善于维护经营。专业精神包括认真严谨的工作作风和踏实努力的工作态度。在日常工作中，要对各类稿件严格把关，务必把不符合出版要求的各类稿件排除在外，对于书稿内容务求精雕细刻，精益求精，力争多出精品力作。

（三）市场意识

各种新媒体的出现促使传统出版快速调整状态。以5G为代表的新技术打破了读者与编辑之间的障碍，强化了二者的沟通交流。得市场者得天下。基于此，出版单位只有顺应市场要求，精准掌握市场动态，策划出符合新时代读者需求的图书，方能给出版单位持续、稳定、协调发展提供保证。这就对传统图书编辑带来了很大的挑战。编辑不能满足于做寂寞的“文字匠”，应主动提升自己的市场意识，精准掌握读者需求，将市场意识渗透到图书选题策划、编辑出版和营销发行的各个环节中[1]；借助各种调研工具做好充分的市场实践调研，掌握更多、更全面的市场数据和市场发展方向，捕捉广大读者的阅读兴趣，同时借助各种网络平台，挖掘并积累有出版潜质的作者和优质稿件，拓宽出版视野，勇做敏锐的策划人，设计出符合新时代读者需求的出版物，并扩大出版物受众范围，牢牢把握出版主动权。

（四）创新意识

党的十九大报告提出“创新是引领发展的第一动力”。随着互联网技术的高速发展，信息越来越丰富，同时也变得越来越多元化，读者因而不断提高对信息质量和速度的要求。在传统出版流程中，编辑在拿到书稿后，完成审稿、排版、编校等常规工作后进行下印，发行部门将书送到书店、网店，然后静等作者选购。而在科技发达的今天，读者已然不满足这种获取信息的方式。传统出版的出版资源、信息垄断等优势的逐渐消失迫使传统图书编辑跟随时代潮流，树立创新意识，打破行规思考，充分利用云计算等各种现代技术手段，并将这种意识深入到图书出版的编辑、印刷、发行等环节，不断打破时空限制，打造全媒体产品。

（五）互联网思维

出版业是典型的智慧产业，而智慧则集中于互联网。2015年，国务院发布的《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出，鼓励传统产业树立互联网思维，积极与“互联网+”相结合。

日益加剧的数据化、信息化、智能化变革，要求编辑具备整体化、数字化的互联网思维，学会从互联网的角度思考问题、提取智慧。出版方面的互联网思维主要包括内容思维和用户思维。内容思维即持续优质内容供给，这是出版单位立足的关键，也是出版融合发展的基础。作为出版融合发展的重要途径，知识付费及内容增值服务实现的关键就是优质内容。出版融合的时代是用户主导的时代。用户思维即创造并满足用户需求，出版的全部环节都要注重与用户的“共情”，从而实现最佳的用户体验。

二、图书编辑融合素养提升策略

出版单位融合发展的关键在编辑。因此，在“互联网+”和人工智能发展新时代，编辑应顺应融合出版发展大趋势，从以下几个方面实现融合素养自我赋能。

（一）学懂弄通政治理论，提升政治素养

首先，要学懂弄通党的基本理论。在日常工作中，编辑要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并自觉用习近平新时代中国特色社会主义武装头脑、指导实践并推动出版工作。在领会党中央各种精神上下功夫，在理论指导实践上下功夫，在巩固深化学习成果上下功夫，把自己摆进去，把工作摆进去，切实增强学习贯彻的思想自觉和行动自觉。

其次，要认真学习宣传思想领域的政策要求。[2]党的十九大以来，习近平总书记关于宣传思想工作的重要论述、习近平总书记视察《读者》集团时的重要讲话、致人民出版社成立100周年贺信等精神内涵丰富、意义重大、字字千金，充分体现了对出版业高质量发展的殷切期盼，可以指导我们守正创新，持续做强、做亮、做活主题出版、精品出版和融合出版，扎实推动出版走出去。编辑们应该认真学习，把落实习近平总书记对出版工作的一系列重要指示批示与谋划推动出版工作紧密结合起来。

最后，付诸实践，练就政治慧眼。编辑们在处理稿件时，要把握好稿件的政治倾向，尤其对涉及党和国家重要文件、主要领导人、重要决策以及国防和军队建设、国家主权和领土完整等的题材及表述时要认真核对，不仅要向作者一一查证，更要查找原始材料，对书稿中的关键人物信息、时间、引用、注释等逐字核对，筑牢政治安全屏障，在实践中提高自身的政治判断力。

（二）苦练“四力”本领，提升职业素养

编辑工作需要工匠精神。[3]编辑作为出版阵地的守护者，要胸怀大局意识，以精益求精的工作态度，不断增强“脚力”“眼力”“脑力”“笔力”，为人民群众提供优质的精神食粮。

第一，增强“脚力”。编辑既要坐得了“冷板凳”“甘为他人作嫁衣”，还要向外看，主动走出办公室，向实践中去。一是要向读者学。拜读者为师，虚心倾听他们的想法，搜集来自一线的反馈，为策划优质选题提供保障。二是要向同行学，做一个有心人，学习他们的宝贵经验，借鉴他们的优秀做法，仔细地观察并及时加以总结、归纳，找准榜样补短板。

第二，增强“眼力”。好的眼力既是敏锐的发现力，又是精准的辨别力，更是正确的判断力。好的编辑必须练就“拨云见日”的好眼力：编校书稿时，能够发现书稿中存在的问题和有待提升的地方；策划选题时，能够精确找寻合适的作者和优质的资源；营销推广时，能够利用最前沿的营销手段，找到最优质的营销渠道。

第三，增强“脑力”。出版的过程实际上是发现问题并解决问题的过程。编辑增强脑力既是工作要求，同时又能体现专业能力。在解决将优质的课题转化为图书选题、帮助作者解决书稿问题、解决图书出版过程中的一切棘手问题的过程就是切实增强脑力的过程。

第四，增强“笔力”。能编会写是复合型编辑的“标配”。编辑应充分利用选题的策划文案、行业研究的成果展示、对书稿的反馈意见、图书营销文案等机会提升文字表达水平。同时，笔力还包括熟练运用各种新媒体工具的能力。除了文案写作外，编辑还应具备制作视频、音频，运用各种互联网平台宣传推广出版产品的能力。

（三）秉持读者至上，培养市场意识

不同时期的读者有着不同的兴趣爱好以及关注点。在大数据时代，图书选题策划已经由原来的经验模式转换到大数据与经验密切结合的新模式，“绘制用户画像和海量数据处理技术在数字出版业务流程中的应用将愈发普遍”[4]。编辑通过大数据精准分析读者喜好、读者需求、市场热点等信息，从而能够进行精准策划，提高策划效率和优质选题的成功率。

一方面，利用大数据甄别读者需求。大数据时代，图书出版模式发生了很大的变化，从传统出版的经验决策模式转变为数据与经验相结合的科学化、智能化的模式。编辑可以利用大数据、云计算等信息网络技术精准分析当前读者阅读喜好、关注热点，了解市场需求，从而有的放矢地进行选题策划；另一方面，可以利用微博、微信公众号、抖音等进行全媒体宣传。例如，可以进行新书预告及广告宣传，提升作品的知名度，制造营销热点。同时，还可以与读者进行线上线下沟通交流，借此及时准确地获取读者的反馈信息，从而以此作为调整下一步营销战略的依据。

（四）以创新为主导，强化创新意识

融合出版背景下，出版业迎来了巨大变革。编辑作为出版业的主体，“既要精益求精为作者做‘嫁衣裳，也要适应从拼创意到转思维的新变化，以‘专业、极致、口碑、快的思维探新径、出新品、开新篇”[5]；要勇于打破传统出版思维定式的束缚，从思想上率先转型，只有主动迎合这种发展趋势，才能够“逆风翻盘，向阳而生”。

首先，强化创新思维。编辑要永葆开放心态，时刻保持大脑的活跃度，用主动探索的激情、时刻学习的态度面对融合出版的挑战；对标当前出版领域的最新动态，积极打造与时代同频的精品力作；其次，创新工作方式。编辑应能根据融合出版趋势，不仅要掌握基本编辑技能，还要熟悉各类新媒体运营的工具，如视频工具、图片工具等，以及各新媒体平台（如网站、微信、微博等）的运作原理，主动学习新媒体运营、维护、管理技能，掌握将纸质出版与数字出版同时推进的能力，促进自己全方位能力的提升；最后，增强国际视野。在全球化的发展大背景下，图书编辑在不断提升政治素养、专业素养的同时也要积极塑造国际视野，具备全球化战略眼光；要积极关注世界出版业的最新发展趋势及走向，并在此基础上策划具备文化交流作用的出版物，用创新的表达方式讲好中国故事，为出版走出去赋能。

（五）拥抱新媒体，树立互联网思维

编辑要勇于更新观念，拥抱时代红利，充分利用自己知识面广博、文字表达能力和沟通能力强的优势，运用互联网思维开展出版业务，成功转型为产品经理；即既懂得用户需求至上，又重视内容建设，还能够熟练掌握以内容生产力、技术应用力、市场运营力等为特点的产品经理的技能。在选题策划阶段，创新策划方式，充分利用包括互联网在内的各个渠道，扎扎实实开展调研，熟悉读者的喜好，获取读者的真实需求后再着手选题策划，获取新的出版内容和作者资源。在呈现方式上，编辑应充分考虑互联网、移动终端阅读等可能性，不仅要主动考虑符合读者习惯的新的包装和版式，还应积极与互联网应用平台合作，将纸质图书与数字图书进行有机结合。在营销推广阶段，通过微博、微信公众号、当当网等网络销售平台进行图书销售推广。在读者关系维护上，打造社群模式，与读者直接连接。通过与读者建立密切联系，组建起出版单位自己的用户社群，努力打造自己的流量集散地，增加读者与出版单位的黏性。

三、结语

融合出版的时代背景对出版单位来讲既是巨大的挑战，同时也暗含前所未有的机遇。作为行业发展主力军，编辑承担着出版融合发展的责任和使命，因此，应顺势而行，对自己承担的角色重新进行准确定位，强化责任担当，积极更新观念，不断加强自身的学习，开阔视野，主动提升政治素养，夯实职业素养，培养市场意识，强化创新意识，树立互联网思维，助力出版单位实现融合出版的转型升级，推动出版业的高质量发展。

参考文献：

[1] 徐瑛.把握时代特征 树立职业意识：新时代优秀编辑的必备素养[J].中国编辑，2020（1）：88.

[2] 王舒.新时代强化出版编辑政治素养刍议[J].出版广角， 2021（4）：57.

[3] 黄晓峰.论当今编辑素养的缺失及应对措施[J].出版广角，2017（5）：50.

[4] 范军.2017-2018中国出版业发展报告[M].北京：中国书籍出版社，2019.

[5] 宋永刚.新时代如何加强编辑队伍建设[J].中国编辑，2018（1）： 6-7.