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“圆”来如此
——圆中典型易错题分析

2022-04-19文/陈

初中生世界 2022年19期
关键词:垂径综上度数

文/陈 明

圆既是轴对称图形,又是中心对称图形,而且还具有旋转不变性,这些特性使得有关“圆”的问题复杂多变。有关“圆”的多变题型,也让同学们头疼不已,往往望“圆”兴叹。其实只要抓住点、线在圆中的基本位置关系,问题就可以迎刃而解。

一、一条弦对两条弧

例1若圆的一条弦长等于半径,弦所对的圆周角的度数是________。

【错误分析】同学们往往会忽略一条弦所对的弧有两条——劣弧和优弧。

【正确解答】弦AB将圆分为优弧和劣弧两段。

(1)如图1,点C在优弧上。

图1

(2)如图2,点C在劣弧上。

图2

综上可得,∠ACB=30°或150°。

二、弦与圆心的位置关系

例2在⊙O中,弦AB和弦AC构成的∠BAC=48°,M、N分别是AB和AC的中点,则∠MON的度数为________。

【错误分析】很多同学由于思维定式,认为只有“圆心在角内”这唯一的情形。

【正确解答】(1)当圆心在两条弦所夹角的内部时。

如图3,连接OM、ON。

图3

由垂径定理,得OM⊥AB,ON⊥AC。

∵∠BAC=48°,∴∠MON=132°。

(2)当圆心在两条弦所夹角的外部时。

如图4,连接OM、ON。

图4

由垂径定理,得OM⊥AB,ON⊥AC。

∵∠BAC=48°,∴∠MON=∠BAC=48°。

综上可得,∠MON=132°或48°。

三、圆心与圆内接三角形的位置关系

例3已知△ABC内接于⊙O,且AB=AC,⊙O半径为6,圆心O到底边BC的距离为2,则AB的长为________。

【错误分析】一些同学在解决此题时,忽略了圆心与三角形的相对位置存在多种情形,只考虑“圆心O在△ABC的内部”这一种情形。由已知条件可得,此题分为圆心O在△ABC的内部和外部两种情形。

【正确解答】(1)如图5,当圆心O在△ABC的内部时。

图5

连接AO并延长,交BC于点D,连接线段OB。

(2)如图6,当圆心O在△ABC的外部时。

图6

连接OA,交BC于点D,连接OB。

简约而不简单的“圆”,需要我们从多种角度去思考。因此,我们在以后的学习中要养成周全的解题思路,每得到一解还要多想想,有没有其他的情况。

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