简约·安全·精彩

李志敏

摘要：2022年2月4日晚，北京第24届冬季奥运会开幕式在“简约、安全、精彩”的体育办赛理念下拉开序幕。从我国世界运动赛事的承办可见，在世界百年未有之大变局和世纪疫情交织叠加的背景下，“简约、安全、精彩”承然已成为我国所有体育运动应遵循的准则与精神之首。那么，幼儿早操运动作为幼儿园一日生活的体育运动之一，又如何贯彻落实国家提出的“简约、安全、精彩”的体育运动宗旨呢？本文特选取幼儿早操器械为研究题材，结合北京冬奥会“简约、安全、精彩”的体育理念，从早操器械的选用、发掘早操器械一物多玩价值等思考幼儿早操器械的有效选用与运用，让幼儿早操活起来、彰显特色、玩出精彩，拓展教师对于幼儿早操器械的运用水平，为我国的体育运动奠基。

关键词：幼儿早操;早操器械;简约精彩;

2022年2月4日，随着第24届冬季奥林匹克运动会在北京举办，运动场上中国运动健儿自信奋勇、坚毅拼搏的运动精神，让全国观众在虎年伊始就过得虎虎生威，滋滋有味，整个赛事更突显出习近平总书记所提出的“简约、安全、精彩”办赛要求——简约不简单。无论是纵观中国承办冬奥会赛事，还是近平总书记强调的“各项规划都要体现节约集约利用资源、最大限度发挥资金使用效益的原则，不要贪大求全，乱铺摊子”简约宗旨，又或者是全世界百年未有之大变局和世纪疫情背景，“简约、安全、精彩”承然已成为我国所有体育运动应遵循的准则与精神之首。

时过境迁，体育的内涵早已不是纯粹的竞技体育这么简单，已经具有新的外延。那么，在儿童身体发育和机能发展极为迅速的幼儿阶段，作为教育者的我们又如何紧跟国家体育发展步伐，紧紧贯彻落实国家提出的“简约、安全、精彩”运动宗旨，让幼儿一日生活中的体育运动在科学化、规范化、有效化中更彰显简约化、安全化、精彩化与时代化？接下来，我将以幼儿早操中器械的选用与运用为题材，结合北京冬奥会“简约·安全·精彩”的体育理念，从早操器械的选用、发掘早操器械一物多玩价值等方面入手，展开我的思考与探究，共同提升幼儿早操质量，拓展教师早操育人水平。

一、化潮为简，以易“促”活

天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。正所谓，大道至简。幼儿园早操运动是幼儿一日活动中非常重要的环节之一，能有效促进幼儿走、跑、跳、钻、攀等各项身体动作和技能发展，充分提高幼儿身体素质。在幼儿园早操运动中，大部分幼儿园选用的是器械操，因为融入了器械，幼兒早操的操节才变得更加形象生动、有色有乐，动作也才变得更富变化与妙趣横生。

可在现实早操运动中，我们却不难发现很多幼儿园为了更彰显本园早操特色，不惜花大价格重成本重人力去购置昂贵潮流性强的早操器械;或者在各类早操比赛中，借着以“爱”的名义进行早操器械攀比式教育……早操器械在幼儿早操运动中被当作另类“奢侈品”，认为只有贵、潮才是紧跟潮流与时代感，但这与我们提出的简洁、节约、轻便等内涵却又是背道而驰。因此，在早操运动中，体育器械的选用与运用，首先应做到，贴近幼儿身心发展水平，简易为主。要依据幼儿现有年龄身心发展水平与身体动作发展能力（特别是幼儿手部动作发展特点）为首要条件进行早操器械的筛选。其次，所选用的器械要易于幼儿进行动作形象模仿。去繁为简，化潮为朴，简朴、简易、安全又容易利于幼儿模仿的早操器械，不仅能调动起幼儿参与早操运动的积极性、主动性和与器械互动的有效性，同时也培养幼儿节约、简朴、爱护自然、变废为宝等生活理念，让幼儿园的早操运动在简、易的器械辅助下真正“活”起来。

二、返璞归真，以特“促”色

著名教育家陶行知先生说：“教育必须是生活的，一切教育必须通过生活才能有效。”心理学家奥苏贝尔有这样一句话“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之曰：影响学习的唯一最重要的因素，那就是学习者已经知道了什么。”无论是陶行知先生的生活论，还是奥苏贝尔学家的心理论，均要求我们教师，在选择教学内容时，必须关注幼儿已有的生活与学习经验，并由此引发新的价值学习，这样才能使教学内容更贴近幼儿的经验与生活。因此，当我们所选用的早操器械是孩子生活中常见的物品。让幼儿园早操充满着生活气息，让幼儿在“生活化”的早操运动中还原真面目，返璞归真。

此外，幼儿园敢于选用与投放生活化的早操器械，这也与国家所倡导的 “绿色生活方式涉及老百姓的衣食住行，要倡导简约适度、绿色低碳”的现代生活方式相融合， 同时也与我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》所提出的：“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”教育理念相统一。

三、一物多玩，以玩“促”彩

北京冬奥会筹办过程，习近平总书记关于简约办奥的讲话要点中反复提到：“场馆规划、设计、施工要加强我们自身技术积累和技术创新，一些场馆要反复利用、综合利用、持久利用。”大到中国的绿色办奥小到减少生活用品的一次性使用都是在倡导我国绿色发展理念。而从幼儿园的早操器械角度来看，秉承“反复利用、综合利用、持久利用”原则就是我们常说的“一物多玩”。

苏霍姆林斯基说：“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己成为发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要更为强烈。”所以，在幼儿园早操运动中，所投放的器械如能充分发挥“一物多玩”应有作用，那将有效满足幼儿对早操运动的锻炼兴趣;促进幼儿更多动作发展，提高操节运动的趣味性与效果性;增强同件合作感;充分做到珍惜资源、物尽其用绿色环保生活方式。

若心怀工匠之心，则所向披靡。国家体育总局副局长杨树安说：“体育工作的千里之行要求体育工作者要有看齐意识，体育工作需要深化改革，振奋精神，学习精神不能停留在口头上。”因此，作为教育者的我们也应时刻站在时代发展趋势看体育运动，紧跟国家发展步伐从小奠基幼儿运动教育，在体育运动中时刻秉承贯彻“简约·安全·精彩”的育人宗旨，让幼儿早操运动成为幼儿园里一项简约却又不简单运动项目，成为幼儿一日生活中一道亮丽而出彩的风景线。