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安全管理在急诊输液室护理管理中的应用效果

2022-04-15邱文燕

健康体检与管理 2022年2期
关键词:安全管理应用

摘要:目的:探究安全管理在急诊输液室护理管理中的应用效果。方法:选取2020年9月-2021年9我院收治的88例急诊输液室收治的患者作为研究对象,按照是否采用安全管理的方式将其分为参考组和研究组。并通过护理有效率对研究结果进行评判。结果:采用安全管理的研究组护理有效率和为97.72%,高于参照组的88.63%。且经数据软件分析P<0.05,研究结果有意义。结论:安全管理在急诊室输液室护理管理中应用效果更佳,护理有效率更高,可以进一步推广使用。

关键词:安全管理;急诊输液室护理;应用

引言:

随着医疗行业的不断发展,患者在治疗过程中不仅强调治疗效果,还强调护理质量。急诊输液室每日的患者相对较多,年龄跨度大,并且患者的患病类型也有所不同。急诊室内医护人员工作内容单一,但是工作强度相对较大。护理人员在对现场患者进行管理时容易出现失误问题,引起患者的不满。为了提高安全管理效果,减少在门诊输液室护理现场中出现的安全隐患。本院主要以安全管理为切入点,探究安全管理在急诊输液室护理管理中的应用效果。现做出报告如下:

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2020年9月-2021年9月我院收治的88例急诊输液室患者作为研究对象,并划分为研究组、参考组。其中研究组44例急诊输液室患者,采用安全管理的护理方式,急诊输液室患者年龄在18-47岁之间,平均年龄为(31.53±1.28)岁,其中参考组44例急诊输液室患者,采用常规管理方式进行管理,急诊输液室患者年龄在17-49岁之间,平均年龄为(33.23±1.19)岁。本次所选取的88例急诊输液室患者,患者事先均已知情,同时除采用的管理方式不同之外,其他情况均相同。

1.2方法

参照组主要采用的是常规管理方式,医护人员会根据医嘱对急诊输液是患者进行常规管理。研究组主要采用安全管理的方式,对急诊输液室患者进行护理。

首先,对门诊输液室的医护人员进行培训。培训内容包含安全防范意识、法律意识、沟通技能、协调技能等。在培训结束之后要通过考试的方式对培训结果进行考核,考核成功之后才能够开展管理工作。在开展护理安全管理是,要至少两个人为一个护理安全管理小组,并且每个护理安全管理小组都要有一个经验丰富的老护士。其次,要制定相應的安全管理计划,并严格按照安全管理计划,开展相应的护安全管理工作。由于急诊输液室的工作内容较多,工作相对细琐。所以为了避免出现安全管理问题,在开展安全管理工作之前,必须要结合急诊输液室的实际工作内容制定相应的工作计划,然后护理人员要按照计划开展安全管理工作。为了提高安全管理成效,还要进行分区管理,不同病情的人员要进行分开管理。对于病情比较严重的患者要额外关注或者将其单独放到某个区域进行管理。最后,为了提高护理人员安全管理的规范性,还要设置奖惩制度,根据奖惩制度对护理人员的工作行为进行评判。

1.3观察指标

为了观察安全管理在急诊输液室患者安全防范中的应用效果,本次研究主要选取了护理有效率这一观察指标。其中护理有效率的评判标准有三个:显著、有效、无效。主要是通过急诊输液室患者的护理情况以及急诊输液室患者身体的改善情况,判断安全管理的护理效果。

1.4统计学方法

主要采用SPSS20.0对此次研究数据进行分析,采用X2对计数的资料进行检验,用t对计量进行检验,数据之间的差异使用P值来分析。

2.护理效果对比

通过采用两种不同的护理方式对两组急诊输液室患者进行护理以后,其护理效果对比如下表所示:

从护理有效率图表中可以看出,采用安全管理对急诊输液室患者进行护理的研究组,护理有效率比利用常规管理方式进行护理的参考组高9.09个百分点,因此从数据可以直观的看出采用安全管理方式的在急诊输液室护理管理中应用效果更佳。

3.讨论

为了安全管理在急诊输液室护理管理中应用成效,缩短急诊输液室患者的恢复时间。本院以安全管理为切入点,对急诊输液室患者进行观察分析,并对两组数据进行归纳整理。本次研究表明,从护理有效率中可以看出,安全管理在急诊输液室护理安全隐患方案中发挥着重要作用。其中采用安全管理的研究组护理有效率为97.72%,优于参考组88.63%。因此从研究数据中可以看出,安全管理能够更好的弥补常规管理在急诊输液室护理管理中的不足,在日后对急诊输液室患者进行护理时,医院可以在常规管理下融入安全管理,提高安全防范效果。

参考文献:

[1] 黄娟娟. 分析风险管理在急诊科输液室护理管理中的应用[J]. 家庭医药, 2020, 000(001):342-342.

[2] 俞红玲,严立仙. 分区域和层级管理在输液室管理中的应用[J]. 中医药管理杂志, 2020, 28(20):2-2.

作者简介:邱文燕 ,女,汉族,江苏宜兴,1985年6.20,本科,护师,研究方向:护理学

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