探讨新形势下校医工作的职责及开展

郭娜

摘要：学生们在校园中经历着学习、进步、成长等一系列人生中的重要阶段，因此，学校的卫生条件应该得到重视。校医在学校里担任着保障学校卫生和医疗的重要角色，在校园中占据举足轻重的地位，为了保证学生们的生理和心理健康发展，培养出品学兼优、朝气蓬勃的学生，本文立足于新形势下对校医工作的认知和了解，展开了全面、简要的论述。

关键词：准确定位;工作展示;创新意识;总结

引言：

校医为在校师生提供卫生安全和疾病防治服务，也参与负责校园卫生监督和学生健康教育等方面的工作职务。为了与当今形势下的教育事业相匹配，校医要准确定位好自己的职责，努力提升自己的专业技能，培养自己的综合素养，为在校师生以及校园健康环境建设贡献力量。因此，校医这个群体更要积极改变以往缺乏专业知识、工作质量低等问题。本文着手于对校医工作职责的探讨，总结了几种能更好的帮助校医开展工作的方法。

一、准确定位自己

校医在学校里主要负责卫生、安全和健康等方面的职责，所以作为校园中为数不多的医学专业人员，校医更应该准确定位自己，履行自己的职责，明确自己的任务。作为一名小学校医，更应该密切关注学生们的生活情况，尽可能的参与到学生们的健康教育中，服务于学生的成长。因此，校医要准确记录每一个就诊学生的情况，利用自己的专业知识，深入分析就诊学生的疾病诱发原因和健康状况，并为学生提供就诊后的追踪服务。此外，校医更应该利用闲暇时间充盈自己的知识库，进一步了解校园校园健康教育工作，加强学生关于防疫疾病方面的知识等。同时，校医还应该利用自己的专业知识，配合校园展开卫生监督、疾病防控、健康教育等宣传工作，加强学生们对健康安全的认知，了解青春期生理变化、心理变化等，培养学生健康管控、急救以及求助他人的自我保护意识等。总之，为了符合新形势下的教育改革，提高学校对学生成长成才方面的关注，改善学生们在校园中的卫生健康条件，校医应该格外重视准确定位自己，认清自己的职责任务，帮助学校构建完善的健康检查与卫生监督体系，做好自己的本职工作。

二、积极进行工作展示

校医不仅要具备优秀的医护知识，还要具有高尚的道德情操和认真负责的工作态度。校医在职期间，要积极展示自己的专业技能，参与校园医护交流活动，学习好学、钻研、敬业的工作精神，树立踏实工作、服务他人的工作理念，培养乐于助人、不怕艰苦的工作道德……另外，作为一名小学校医，更应该重视学生们的生活习惯，帮助学生们规划健康的学习生活，培养学生们独立自主的生活意识，鼓励学生们加强身体锻炼、增强身体素质等，学生们只有在拥有了健康的体魄时，才会有更多的精力投入学习，提升自我。同时，随着现代科技的快速发展，越来越多的学生沉溺于网络和电子游戏，关于缺乏自我掌控能力的小学生们因为认知外界事物好坏能力不全面而出现的热门话题更是屡见不鲜，近视眼仿佛成为了当代年轻人的标配。因此，校医要积极配合学校的健康教育工作，加大面向学生们的健康教育宣传，同时还要根据学校的教育方式安排合适的作息时间表，科学、合理的帮助学生们规划学习时间和休息、娱乐时间，提高学生们的生理和心理素质。校医更要积极展开面向教师的健康教育宣传工作，教给教师们如何帮助学生更加有效的缓解学习压力等的方法，同时帮助教师寻找让学生们集中注意力、提高课堂教学效率的方法，帮助教室减轻教学方面的压力，提高教师们的综合能力。校医积极进行工作展示，能够有效帮助学生改善生活中的不良习惯，减轻学习压力，养成健康的体魄，还能帮助教师完善教学方式、提高自己的教学能力和综合素质，更能确保自己工作高质量、高效果的展开。

三、增强工作创新意识

为了融入当今科技日新月异的时代，校医开展的工作也应该有所创新与发展。小学生是一个刚进入校园不久的团体，难免会发生难以融入集体、难以适应紧张的校园生活等问题，因此，如果想要服务好学生，履行好自己的职责，校医就要格外重视对学生心理的疏导以及对待学生的服务方法与服务态度。校医应该通过观察学生们的生活情况以及前来就诊的学生状况，结合教师们的了解情况，对学生们的心理状况做一个大概预估，主动和校方取得联系，采用郊游等方式帮助减轻学生们的心理压力;或者积极走进班级，融入学生团体，改善“医患关系”;或者采用家长会的方式让家长参与进学校的教育中，走近学生、了解学生，提升学生们的家庭亲密度，以缓和学生们的心理负担。除此之外，校医更要积极主动的关心学生、提供热情服务。当校医将新的新的服务方法运用到日常工作中时，不仅改善了以往老套的医患关系，还在悄然之间提高了自己的专业能力和工作效果。

四、总结工作经验

校医的工作渗入到学校的各个方面，故此，对日常工作進行总结是校医在职期间必不可少的一项工作任务。无论是基本的感冒发烧，还是学生们进行体育活动不小心发生的擦伤、骨折等，校医都应该对每个病情案例做好详细记录。及时的工作总结不仅能帮助校医了解就诊学生的最新情况，帮助校医采取最好、最有效的治疗方法，更能帮助校医拓展知识储备、增强临床实践能力。同时，校医更应该时常利用闲暇时间回顾以往的诊断经验，并在一定时间内进行总体情况分析，对学生们的健康状况做出预估，对于季节性感冒等常见疾病采取针对措施，如进行有效预防、药物储备等。校医在校期间所进行的工作经验总结，必定会对校医的工作乃至学生的校园生活产生或大或小的影响，而且，只有对自己工作进行全面的总结与概述，才是对自己职业的尊重与敬爱，才是对全校师生健康的负责。

五、结束语

综上所述，想要更好的迎合新形势下校医工作的职责及开展，需要校医做到在校园中准确定位自己、积极进行工作展示、增强工作创新意识、总结工作经验等。只有校医准确了解自己的职责与任务，认真诚恳的服务师生，参与进校园的卫生、健康安全建设中，才是真正发挥了自己的作用。

参考文献：

[1]黎莎.论新形势下校医工作的职责与开展[J].科教导刊：电子版，2018（32）：1.

[2]刘银霞.探讨新形势下校医工作的职责及开展[J].健康必读，2020，000（014）：4.