科技馆文创产品开发研究

王珊珊

[摘 要]科技馆文创产品是科技馆展览功能和教育功能的补充和延伸，是“移动的科技馆”，不但具有实用价值和艺术价值，更有着丰富的科技内涵和教育意义，对于促进科学文化传播、丰富公众精神文化生活起到重要作用。该文阐述了科技馆文创产品和科技馆元素的内涵，对目前科技馆文创产品开发中的科技内涵呈现不够、产品趋于同质化、品牌塑造程度不高、缺乏品类规划体系等问题进行分析，并以中国科学技术馆为例，从科技馆文创工作机制建立、科技馆元素在产品开发中的具体应用，以及制定产品品类规划等方面介绍了科技馆文创产品开发策略。

[关键词]科技馆 科技馆元素 文创产品

[中图分类号]G269.26

[文献标识码]A[文章编号]10019596（2022）020046-06

一、科技馆文创产品与科技馆元素的内涵

科技馆是面向公众进行科学普及和科学教育的重要场所，通过科学性、知识性、互动性相结合的展览展品和参与体验式的教育活动，反映科学原理及技术应用，鼓励公众探索实践。它以普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法为主要目标，其最大特点在于互动、体验、趣味和实践。科技馆打破了传统博物馆不能动手的特点，鼓励观众尽情动手体验科学。

（一）科技馆文创产品的内涵

文创产品指围绕某个科技或文化主题，进行创意转化和创新设计所形成的具有市场价值的，能够满足人们精神文化需求的产品。

科技馆文创产品则是指科技馆纪念品与文创产品的紧密结合，承载着科技馆的历史背景和科技科普资源的内涵，比一般产品具有更大的科技文化附加值。它是科技馆展览功能和教育功能的补充和延伸，是“移動的科技馆”，通过吸引观众关注和购买科技馆文创产品，来讲述科技馆故事，传播科学文化，同时也是科技馆服务社会和公众的重要内容之一，并日渐成为宣传和推广科技馆的有效途径。与博物馆文创产品相比，科技馆文创产品的科技属性更为明显，其更多追求“科技内涵，艺术体现”，力求将科技馆特色、理念等以文创产品为载体呈现出来，这就要求科技馆文创产品开发能够充分依托本馆资源，融入和凸显科技馆元素，根据公众需求打造不同品类和不同功能的产品。

（二）科技馆元素

科技馆元素并非单纯局限于场馆的环境或展品，而是每个场馆在自身建设发展历程中产生的具有独特性、差异性、影响性的、有形或无形的科技文化内容及其载体的综合体现，是科技馆实现科学传播功能的各种要素。对于科技馆文创产品而言，在开发中可以利用和展现的科技馆元素包含诸多方面，例如科学知识和科学原理、科技馆经典展品要素、场馆独特的建筑要素、场馆独有的IP（知识产权）形象，甚至是场馆广受欢迎的特色品牌活动要素等。这些元素为科技馆立足自身环境、品牌和科技文化内涵进行产品创新与开发，为依托文创产品进行科学传播和普及提供了丰富多样的资源。

1.科学知识与科学内涵元素。普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法是科技馆的工作目标，也是科技馆开展各项工作的意义和内容所在。将科学知识或隐含科学内涵的元素应用于文创产品中，将最大程度地凸显文创产品的科技属性，彰显出科技馆文创产品的特色。

2.经典展品元素。展品是科技馆进行科普教育的重要载体之一，是公众了解科学知识和科学方法的重要媒介。科技馆中的经典展品往往以其震撼优美的造型、引人入胜的科学现象或极具趣味性的体验感给公众留下深刻的印象。将经典展品中的特色元素提取出来在科技馆文创产品中加以应用，将进一步加深公众对于科技馆的美好记忆，实现通过文创产品让公众“把科技馆带回家”的目的。

3.场馆建筑元素。博物馆的建筑本身就是一种文化，不论是古建筑还是现代建筑，博物馆都力争透过场馆建筑本身向公众传递特定的文化信息[1]。科技馆建筑也是如此，以自身独具特色的造型表达地域、民族、科技和文化的寓意，传达出自己的教育理念，也带给公众想象的空间，成为场馆独有的形象符号。

4.独有IP元素。IP最流行的视觉形象是打造一个具有鲜明人格化的卡通造型，从而带来流量和记忆点[2]。目前，越来越多的博物馆都设计了专属IP卡通形象作为代言人，并将其应用于服饰、玩具手办等各类文创产品上。例如陕西历史博物馆IP形象“唐妞”，是以其馆内的唐三彩仕女俑为原型，糅合西安十三朝古都的历史文化底蕴打造出的萌系卡通人物，一经问世便迅速获得众多粉丝喜爱，成为目前最有影响力的文创品牌之一。

5.特色活动元素。教育活动是科技馆进行科普教育的另一种重要载体，以动手实践课程、科学实验表演、科普讲座、科技竞赛、冬夏令营等丰富多彩的参与形式和活动内容深受公众，尤其是广大青少年的喜爱。以科技馆某一特色教育活动内容为基础，进行拓展和提升，开发实验套材包、教具等相应的文创产品，既可以扩展和丰富科技馆文创产品的品类，也使科技馆教育活动实现空间上的进一步延伸。

二、我国科技馆文创产品开发存在的问题

截至2017年，国内有2500多家博物馆、美术馆、纪念馆围绕自己的馆藏进行文创产品开发[3]，各个博物馆的文创产品都具有鲜明的馆藏文物特征，富有文化和艺术气息的独特性，故宫博物院、中国国家博物馆等博物馆文创产品早已深入人心。与博物馆相比，我国科技馆文创产品开发工作启动较晚，行业基础薄弱，产业市场也不够成熟。虽然在国家政策导向的引导下，科技馆文创工作逐步受到关注和重视，并呈现出良好的发展态势，但在产品开发方面仍然存在如下几方面问题。

（一）科技内涵呈现不够

科技馆文创产品设计的核心是对科技馆元素进行归纳和展现，凸显科技内涵。但从目前来看，大部分科技馆文创产品与科技馆元素的结合度较低，对于科技内涵的呈现不够，多以场馆相关的平面式图案简单装点产品的方式加以呈现，难以充分展现科技馆及其展品资源的自身特色，从而降低了科技馆文创产品应有的价值。

（二）产品趋于同质化

科技馆中的展品等教育资源主要以展示科学原理和阐明科学方法为主，其科学内涵很难具有独特性，也缺乏像博物馆展品那样令公众感兴趣的故事性。因此，各个科技馆之间基于自身教育资源开发的文创产品独特性不够，场馆特征不明显，呈现形式也较为单一。另一方面，科技馆文创产品开发基础条件较为薄弱，导致产品创意还存在与博物馆雷同现象，产品类型也多以市场常见的儿童玩具、书签、胶带、钥匙扣等物品为主，缺乏科技特色。

（三）品牌塑造程度不高

目前科技馆文创产品的品牌整合度大部分比较低，没有形成自身的品牌体系，或者缺乏有效的品牌推广策略，导致既有品牌的影响力不够，不利于科技馆文创产品自身辨识度的提升，同时也削弱了产品对科技馆的宣传效果和对科技与科普的传播效果。

（四）缺乏品类规划体系

由于起步较晚，目前大部分科技馆文创产品还没有建立品类规划体系，文创产品种类较为零散，功能和种类都比较单一，大多集中在玩具、文具、帆布包等方面，未能形成体系化的产品系列，其功能价值或艺术价值没有得到良好体现，也难以满足公众日益提升的、多样化的精神文化需求。

三、科技馆文创产品的开发策略

中国科学技术馆（下简称“中国科技馆”）是我国唯一的国家级综合性科技馆和提高全民科学素质的大型科普基础设施，也是全国92家博物馆文化创意产品开发试点单位中唯一的科技馆。经过不断探索与实践，中国科技馆在文创工作机制建立、产品开发和营销等方面均取得了较大进展，本文结合中国科技馆文创产品的开发实践，对科技馆文创产品开发策略进行分析，以期对科技馆文创产品开发提供参考和借鉴。

（一）建立工作机制，明确工作流程

文创产品开发是一个系统工程，需要以科学合理的工作机制为基础和支撑。因此，建立相应的工作机制是文创产品开发的前提和关键，也是后续各项工作规范、有序开展的制度保障。

中国科技馆结合调研和实践经验，制定了《中国科技馆自有品牌文创产品开发与营销管理办法（试行）》，对本馆文创工作理念、品牌定位、产品开发模式和授权流程、产品营销渠道等进行明确，并以此作为日常开展文创工作的指导。中国科技馆广泛动员社会力量参与文创开发，长期开展产品社会征集工作，面向社会企业和高校、科研院所等征集文创产品方案，同时还积极通过品牌合作、自主研发等方式进一步拓展开发途径。场馆定期组织专家对产品方案进行评审，并对通过评审的产品予以品牌授权。获得授权的产品由其提报企业投资生产，随后进入中国科技馆科学商店销售。中国科技馆通过公开招募形式选定一家社会企业负责其科学商店日常运营工作，店内产品销售采取售后结算方式进行，由科学商店运营企业定期与产品提報企业根据产品实际销售数量，进行货款结算。目前科学商店运营平稳，在售产品150余款，2021年商店总营业额超过1200万元。

充分动员社会力量参与中国科技馆文创工作的机制，较好解决了场馆作为公益一类事业单位不能进行盈利性投资、不能直接开展商店经营，以及自身目前专业人员不足等问题，也为众多文创企业搭建了进行文创产品创新开发、打开科技馆文创产品市场的平台。在此机制下，中国科技馆积极与社会各方合作，围绕“把科技馆带回家”的核心理念，依托本馆科技文化资源，融入科技馆特色元素，根据公众需求开发出多个品类、多种形式的文创产品，通过文创产品进行科技文化传播、服务社会、服务公众。

（二）以形载意，与科技元素紧密融合

在对科技馆中的特色图形元素进行充分提取和梳理的基础上，选择其中的适宜内容开发文创产品，即利用有形的文创产品，将无形的科技馆元素内涵进行呈现和表达。中国科技馆将场馆建筑元素、展品元素或者具有艺术美感的科技图形元素等进行艺术化的呈现，通过多种方式将其应用在产品造型设计中。

以广受欢迎的“火箭发射”展品为依托，设计火箭造型的场馆专属创意冰品“一飞冲天冰淇淋”，并辅以星球、星星作为点缀，可爱且富有童趣，一经推出便迅速成为文创爆品。

据中国科技馆观众调查显示，有55.6%的观众对馆内的宇宙奥秘主题展览感兴趣。场馆结合观众兴趣点，从“宇宙奥秘”展区汲取灵感，以太阳系八大行星为主题，通过天然或人造石材的颜色与纹理贴合八大行星的外观特点，设计出“八大行星手串”，造型美观并富有艺术气息，与普通手串相比更具有科技馆特色和纪念意义。

盲盒是当前风靡的潮流玩具，中国科技馆以牛顿、祖冲之等六位中外著名科学家为形象，融入每位科学家的重要发明或特质，开发出了“大科学家系列盲盒”，以卡通萌化的形式，让陌生、严谨的科学家形象变的更加贴近普通公众，用更加有趣的方式传播科学家的故事和科学家精神。

（三）依托场馆特色，凸显产品个性

科技馆中的文创产品，也可以作为“移动的科技馆”，向公众阐明科学原理和科学方法。在文创产品设计开发中，可以选取适合的科学原理，进行趣味化或艺术化的包装，形成公众接受度高、且与其它场馆、领域文创产品差异化的个性。

中国科技馆选取航天科技、天文地理、自然科学、人体科学等科学知识，设计多幅画面的长拉页，利用光变油墨印刷、防伪油墨印刷、三色滤镜印刷等印刷技术开发“科技环游旅行证”，观众通过产品配备的解码眼镜和紫外光手电棒，即可发现画面中隐藏的秘密，产品还根据各个展厅主题配置了10枚不同的特色主题印章，让观众可以在参观过程中持证打卡。产品通过“纸张上的科技”生动形象的展示科学知识，并与场馆展厅主题紧密结合，且具有良好的互动性，让公众在留下美好参观记忆的同时，了解科学知识，激发科学兴趣。

文创人员利用人体导电原理，开发“科学导电棒”，当孩子用手握住其两端，便会形成一个回路使导电棒闪闪发光，并发出神秘的响声，产品还在所附的《玩法揭秘说明》中为孩子提出了单人、双人、多人、加水和不同材质接触等多种玩法，引导孩子探究在不同接触方式和接触材质下导电棒产生的现象。产品不但具有科学内涵，更充分体现了科技馆探究、体验、实践的教育理念，具有鲜明的场馆特征。

中国科技馆开展了展厅动手实践课程、活动室科技培训课程、科学实验表演等丰富多彩的教育活动，并通过长期积累，打造了众多深受公众喜爱的活动品牌。场馆以其中具有代表性的STEAM课程和展品延伸的科学现象与科普知识为主要内容，开发“科技馆里的科学课”实验套盒，以及“木牛流马”等拼插型实践体验玩具，培养青少年的探索和实践精神，让青少年在家中也能走进科技馆、探索科学。

（四）通过品牌形象和推广策略，塑造科技文创品牌

品牌的塑造就是形象的建立，塑造文化创意品牌是文化创意产业发展的必经之路[4]，科技馆自身独特品牌形象的打造是其中重要的途径之一。中国科技馆结合自身理念和展览主题，提取核心特征，开发出了科技文创专属IP形象“科小贝”，并依托这一IP形象开发了发光发卡、纪念章、立体贺卡、秘探笔记桌面游戏、语音棒棒糖等系列文创产品，从而通过不同的文创产品将这一形象进行汇聚和整合，扩大产品体系，有助于公众增强对科技馆文创产品和文创品牌的辨识度。

采取有效的品牌推广策略可以提高品牌知名度和影响力。与知名品牌进行合作推出联名产品，也是塑造自身品牌的有效方式。在2021年“天和”核心舱发射成功之际，中国科技馆与手机壳知名品牌“决色”合作，推出“致敬航天品质”联名纪念款防摔手机壳，迅速形成热点话题，半个月销售额突破18万元，在新浪微博的话题阅读量达到1045万次，并荣获2021第九届TopDigital创新营销奖“品牌联名”年度专项奖。这类具有鲜明技术特色和能够引发热点的科技类联名产品既深受目标人群关注和喜爱，也进一步引发了公众对中国科技馆文创产品的兴趣，對场馆文创品牌进行了有效宣传和推广。

（五）建立科技馆文创产品品类规划，指导文创产品开发

文创产品开发离不开良好的创意和设计，也离不开科学、系统的规划。中国科技馆以市场为基础，以公众需求为核心，建立了文创产品品类规划体系，形成了包括生活用品、特色玩具、科技藏品、特色服饰、创意文具、科普教具、特色食品、科普图书、科普音像等类别在内的产品体系，并以此为指导，开发出航天员小夜灯、拼插火箭积木、仿真模型摆件、科技元素纹样系列丝巾、太空探索主题文具套装、实验套盒、语音棒棒糖等不同品类、具有科技馆特色且深受公众喜爱的文创产品。不但丰富产品类别，使产品能够更加贴近公众的生活，满足不同公众的多样化需求，也能更好地实现文创产品科学性、文化性、艺术性、互动性、实用性的相互统一，发挥出产品的价值功能。

四、结束语

随着社会公众精神文化需求的日渐提高和科技馆事业的不断发展，科技文创产品将受到更多关注，获得更大发展空间，这就要求人们不断探索和创新，在科技馆文创产品的主题、内容和展现形式等各个方面深入挖掘，融入科技馆元素，并以科学、系统的品类规划为指导，进行科技馆文创产品开发，从而提升科技馆文创产品特色、功能和价值，增强科技馆文创产品的科技文化传播效果，让科技馆文创产品获得更大的生机与活力。

参考文献

[1]孙其媛.浅析博物馆文化元素的传播与应用[J].新闻研究导刊，2015，6（20）：152-153，156.

[2]王星舒.浅析博物馆文创中IP卡通形象的设计开发[J].轻纺工业与技术，2021（2）：91-92.

[3]何思璞.故宫文创“网红”启示录——博物馆IP的现代性探索[J].中国黄金珠宝，2019（2）：20-21.

[4]白志伟，张荣丽.我国文化创意产业品牌传播研究现状[J].品牌研究，2020（5）：277-278.