雷锋精神耀前进

张春森

近年来，襄阳市前进路小学党支部积极响应樊城区教育系统号召，深入开展“三红校园”创建活动，形成了“雷锋精神耀前进”这一红色文化品牌，并以此为指引，全面加强学校少先队工作，用雷锋精神培育爱党爱国、自强自立、助人为乐、勤学善思的“红心少年”。

思想建设：感受光荣

“……你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”清晨，少先队员们在学校门口的“雷锋七问”宣传板前，完成自己的每日“必修课”，在朗朗诵读声中反思自我，净化心灵，孕育向善向上的动力。

学校少先队大队部组织队员阅读《雷锋全集》、宣讲雷锋事迹、以雷锋精神为主题设计黑板报、学习雷锋日行一善，定期评选雷锋小组、雷锋班……学雷锋最重要的是学习雷锋的思维方式，以反思促成长，让雷锋精神真正入脑入心。每當队员们遭受困难挫折，或是犯了错误时，少先队辅导员都会引导他们思考：如果雷锋同志面对这种情况，他会怎么想，怎么做？

队员们深刻体会雷锋同志热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。他们的思想境界得到了极大的提升，充分认识到少先队员身上的光荣感与使命感。

活动建设：体验担当

学校在各类少先队活动中渗透雷锋精神。加强对升旗仪式、两操、班会等活动的规范管理，以此提升少先队员的自我价值感与学校主人翁意识;队员们唱红色歌曲、读红色经典、讲红色故事，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。设立文明行为监督岗、校园安全监督岗，培养少先队员的自我管理意识;学雷锋纪念日，队员们在大队部的带领下，到附近社区看望孤寡老人，践行服务人民、助人为乐的奉献精神。成立兴趣社团，举办学习比赛，帮助队员找到探索方向，引导他们做到干一行爱一行、专一行精一行;组建鼓号队，展现少先队员锐意进取的精神风貌;开展垃圾分类回收活动，让队员继承勤俭节约的优良传统。

大队长蒋珮瑶说：“低年级的时候，我觉得大队部的干部们检查别人时看起来很威风，自己于是也想当。可当了大队长之后我才发现，原来大队长身上更多的是责任，过去只要管好自己就行了，现在还得为大家服务。目前我主动承担检查值日生工作等事务，积极参加各项公益活动，与老师同学的交流也更加密切，感觉自己比从前更勇敢、更自信了。”

2021年，学校少先队被市少工委评为“三星章集体”;校舞蹈社团受邀参加全市“红领巾心向党”大型主题队日活动并现场直播;校篮球队在全市小学生篮球竞赛中取得女子组第三名、男子组第四名的好成绩。此外，学校还获得了“童心向党 庆祝建党100周年”歌咏比赛二等奖、“颂红色经典 庆百年华诞”经典诵读比赛小学组二等奖、“学党史颂党恩跟党走 争当国家小主人”征文和书法比赛优秀组织奖等一系列荣誉，这些都是前进路小学少先队员们成长的见证。

组织建设：内化责任

加强少先队组织建设，是广大队员在实践中弘扬雷锋精神、充分锻炼成长的重要保证，学校党支部为此做了一系列工作。

一是成立学校少工委、关工委，由校长（书记）担任主任，由大中队辅导员、志愿辅导员、家长代表等作为主要成员，共建工作机制，整合育人资源，领导学校少先队工作。二是以公开竞选的方式选拔少先队大队干部。三是任命24位优秀教师作为各中队辅导员，并开展辅导员工作培训，明确其工作职责，通过教代会调整绩效工资分配方案，设立专门的中队辅导员工作津贴。四是规范各班中队委的成员设置，厘清岗位职责。五是投资5万余元，建立少先队活动室、红领巾广播站，在各班打造中队文化角（图书角、卫生角、荣誉角）。目前学校已经形成了“党支部——少工委”“关工委——少先队——大队辅导员”“大队部——中队辅导员、班级中队”的横向到边、纵向到底的组织管理体系。

党支部引领，齐抓共管

自“双减”政策实施以来，学校党支部安排大队辅导员刘英负责课后服务工作。全校有24个班级1380名学生，对课后服务的需求各不相同。刘英必须聚精会神，将午托、晚托学生排列组合，划分成一个个托管班级，并给每个班级安排合适的老师，既要保证孩子们吃饱吃好，还要保证特色活动样样兼顾。

刘英说：“一切都是从头学起，工作中总有兼顾不到的地方，家长的投诉、个别老师的情绪，都涌过来了，压力很大，也流过好多眼泪。但是看看胸前的党徽，想想自己是谁，为了谁，我就又鼓起了勇气，发誓一定要把课后服务做好。”

在“雷锋精神耀前进”红色文化品牌的指引下，在学校党支部的统领下，少先队大队部扛起德育“领先旗”，涌现出无数像刘英这样的优秀少先队工作者，他们有着高尚的道德情操与精湛的业务能力，给队员们细致入微的关怀。同时，各科教师扛起教学“争优旗”，严教风，正学风，用知识武装学生头脑;总务后勤部门扛起“进取旗”，抓安全，强保障，为学生提供优越的学习条件与生活条件;工会扛起“先锋旗”，长期致力于帮扶困难学生、推进家校融合等工作。

围绕“四面旗帜”，学校党支部坚持党建工作与业务工作融合发展，以党建带队建。各部门发扬雷锋同志的奉献精神与敬业精神，齐抓共管，形成全员、全程、全方位育人格局，共同为少先队员成长成才助力。

责任编辑/王秉乾