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钢琴曲《夕阳箫鼓》的创作特征与演奏技法

2022-03-28张静李惠芸

牡丹 2022年4期
关键词:颤音钢琴曲音调

张静 李惠芸

我国对音乐越来越重视,当前我国音乐的发展逐步呈百花齐放的趋势,越来越多的音乐曲目被世界大众所认识。同时我国不断加强对外开放,促使中国乐曲逐步融入了多元文化色彩,其中较为突出的就是中国十大曲目之一的《夕阳箫鼓》。此曲目为我国汉族的琵琶曲文曲中代表作品之一,由张若虚的古筝曲《春江花月夜》改编,此曲的创作和演奏都有一定的特色。钢琴曲《夕阳箫鼓》由我国著名音乐教育家、作曲家黎英海先生改编,实现了东西方音乐文化的美妙融合。近年来,越来越多研究学者加入了研究《夕阳箫鼓》的队伍。在此背景下,本文主要探讨分析钢琴曲《夕阳箫鼓》的创作特征与演奏技法。

一、《夕阳箫鼓》概述

《夕阳箫鼓》是我国著名的琵琶传统大曲之一,此曲目的曲风抒情写意、雅致优美。随着此曲目流传越来越广泛,当前《夕阳箫鼓》的作品除了有琵琶曲以外,还相继被改编成钢琴曲、小提琴曲等。

钢琴曲《夕阳箫鼓》最早是由著名作家黎英海在1972年根据古曲改编而成,此曲的改编融入了中国南方富有诗意的夜景。此曲目利用钢琴进行再度创作,在保留了原有曲调色彩的基础上,修改了原有曲目存在的不足和缺陷,丰富了语言表达与音乐意境,使新版本的钢琴曲节奏变得更为紧凑和集中,也为世界钢琴曲库增添了一份独特的色彩。自改编以来,《夕阳箫鼓》的钢琴曲很快被音乐学界所认同和接受,直到如今依旧有很多演奏者选择用《夕阳箫鼓》的钢琴曲表演,《夕阳箫鼓》的钢琴曲已逐步流传到普通大众面前。

二、钢琴曲《夕阳箫鼓》中的创作特征

(一)旋律的移植

中国的民俗音乐大多有着独具特色的优美音律,尤其是一些根据民族特色所创作的曲目,在演奏过程中往往会结合曲目的演奏环境、曲目背景、曲目整体演奏效果去调节曲目创作,以促进曲目各个因素的共同作用,提高整体曲目的演奏效果。黎英海在改编钢琴曲《夕阳箫鼓》时就依据原来版本中具备的民族特色,保留了曲目当中的风格和特点,在改编的创作过程中,采用了旋律移植法,使曲目在演奏过程中的整体演奏效果相对协调,旋律较为集中。钢琴曲《夕阳箫鼓》的引子部分大多采用了自由节奏,逐步突出钢琴曲《夕阳箫鼓》的主体音调,在钢琴曲目的结尾处,黎英海采用的是同音处理。例如,对曲目中模仿箫音片段,黎英海主要通过修饰音的反复出现去强调曲目中的音调,从整体上达到了一个较为突出的主题特色,使听众在欣赏此曲目时能够明显地感受到夕阳江景的风光,进一步保证了钢琴曲的民族特色。

第二段《月上东山》中的旋律是慢板加五声音阶形式的音调,黎英海为了让听众能够感受到钢琴曲的古典风格特点,在改编中特别强调《夕阳箫鼓》中的古典音乐音调,到了《夕阳箫鼓》第三、四段的变奏音乐旋律部分,黎英海则选用了较为自然温和的曲调自然过渡,使古典部分音乐与现代音乐曲风的融合不至于太过突兀。

整体上,改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》整体高潮部分集中在了第八、九、十段,到了第十一段则再次使用主题音调进行强调,体现了古典旋律与现代旋律的高度融合与过渡。

(二)特色的和声

在我国传统的音乐作曲中,大部分作曲家大多采用的是单声部的曲式,随着我国逐步开放国门,越来越多的现代作曲家纷纷进行作曲改革与创新,加强与西方音乐作曲的风格,借鉴西方多声部的作曲风格。

在黎英海改编琵琶曲《夕阳箫鼓》的创作中也不例外,在改编《夕阳箫鼓》曲目时,黎英海充分利用中国独特的叠句结构,将原版《夕阳箫鼓》中单声部的和声调整为多声部的和声。另外黎英海在改编《夕阳箫鼓》曲目时还进一步删减了原版中过多的曲目结构,将剩余的段落结构分为和声、主题、变奏和尾声共四个部分,使各个段落之间的衔接更为紧凑,演奏中的整体效果更为集中。值得注意的是,黎英海在改编《夕阳箫鼓》时,虽然一定程度借鉴了西方多声部的特点,但是为了充分体现中国民族文化色彩,在曲目演奏中进一步强化了民族曲调的和声演奏,使整首曲目的民族风采得到了充分体现。

(三)曲风的创新

在中国改编曲目中,为了避免曲目的曲风被大量修改而遭到破坏,大部分改编作曲家会选择尽可能保留原有的内容特色,在原有基础之上融入新时代的因素,达到创新的效果。

黎英海在改编琵琶曲《夕阳箫鼓》时也沿用这种改编理念。在改编《夕阳箫鼓》时,黎英海沿用了琵琶曲目中的十个段落,虽然部分存在削减和修改,但是整体上此曲目的结构并没有较大的改变,黎英海改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》共分为十个段落。

第一段为《江楼钟鼓》,在节奏速度方面应用的是散板的形式。运用了装饰音、琵琶音模拟远远传来的江楼鼓声,音调节奏由慢到快,由弱至强,为听众深刻感受到夕阳西下,小舟泛游,钟楼鼓声传来的醉人情景。在演奏时,声音的“透彻感”是非常重要的,手指要积极主动地演奏,右手小指要稍突出,体现旋律,下行装饰音用以描绘箫声,因此演奏中要注意不可彈得声音过于明亮。

第二段为《临水斜阳》,为听众展现了较为迟缓、融合的音调,主题也在这段出现。快速的鼓声出现后,乐曲又回到舒缓的主题,有如渔夫辛勤劳作一天,收获满满逍遥自在的哼唱小曲,在这里演奏就要有凝聚力,手指控制落键盘的速度。

第三段为《月上东山》,曲调开始加速和更替,为听众构建一幅水流回旋、水波荡漾、繁星闪闪的动人画面。这段旋律都在高音区,左手的伴奏也出现连续的三十二分音符,此时要注意突出右手旋律部分,用贴键的方式弹奏,使演奏出的音色听起来在流动一般。

第四段为《风回曲水》,构建了水中花影摇曳的场景,演奏要表现温柔甜美的感觉,在速度上没有严格要求。这段还模仿了乐器笙和古筝,因此更要有欢快的情感表现,弹奏也要流畅。

第五段为《花影层台》,以明亮的色彩为背景,表现一只鸟儿在云彩中飞翔、鸣叫,乐曲首次出现高潮,展现出水面由平静到水花四溅的画面,演奏时要注意气息。

第六段为《水深云际》,这段主要展现沉稳、优美的意境。

第七段为《渔歌唱晚》,音调犹如前方许多舟船相继而来,运用了大量的小音符表现出喜悦的情绪,最后一点点地进行下行走向,弹奏的力度也随之减弱。

第八段为《桡鸣远濑》,描绘出舟船在划水过程中的水浪声,手腕要更加灵活,力度大多为弱。

第九段为《欸乃归舟》,该段为曲目中的高潮部分,乐曲的曲调结构有力不失紧凑,快速的音符将渔民回来的喜悦与欢快的歌声表现得淋漓尽致。

第十段为《尾声》,曲调节奏从快转到慢,自然地过渡收尾。

三、钢琴曲《夕阳箫鼓》中的演奏技法

(一)对琵音的运用

在我国的众多钢琴曲曲目演奏当中,运用琵音来模仿相关事物的聲音较为普遍。黎英海在改编钢琴曲《夕阳箫鼓》的过程中,就充分利用了琵音的特色来模仿乐器的音色。在各阶段的段落演奏中,黎英海将曲目音调从上往下进行大体演奏,在演奏过程中,将手部的力量通过指尖传入琴键后,迅速将指尖脱离,演奏中为了使演奏较为自然,脱离过程需要尽可能干净利落,不得拖泥带水,因此弹奏钢琴曲《夕阳箫鼓》对于演奏者演奏技法要求相对较高。

在演奏钢琴曲《夕阳箫鼓》时,不仅需要将每一个琴键的声音都弹奏清楚,掌握好速度和重量,同时弹奏的手臂要自然,弹奏手臂只有充分放松,才能够弹奏出较为协调而自然的音色和旋律。此外,在整个曲目的弹奏中,由于钢琴版的《夕阳箫鼓》具有一定的高潮低潮和起伏,在弹奏过程中还需要掌握一定的连贯技巧,为了避免各个段落之间的弹奏衔接过于生硬,演奏者不仅需要掌握手臂摆动的频率和力度,同时还需要寻找各个音调之间衔接的平衡点,自然地过渡到高潮或者低潮部分。

(二)对颤音的运用

颤音指的是旋律音和上方音相邻的音,是通过二者弹奏相邻之间形成的音,在弹奏过程中,只有加快弹奏速度,犹如颤抖一般,才能够将颤音精准地体现出来。在黎英海改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》第三个段落中,就使用了颤音演奏,从前期到后期共使用了四次颤音演奏。颤音的演奏对于演奏者弹奏力度控制的要求相对较高,因此演奏者在弹奏《夕阳箫鼓》时,必须要掌握好弹奏琴键的力度,通过指尖弹奏力度的变化来实现颤音强弱的变化。例如,右手之间在弹奏一个琴键时,从旋律音到上方音的过渡,就需要快速从颤动由强到弱的转变,来提取较为准确的颤音,达到曲目的自然过渡。与此同时,左手还需要将短琵音与颤音相结合,通过琵音滚奏的技巧,为听众展现潺潺的水流声,达到身临其境的效果。

(三)节奏的把握

在《夕阳箫鼓》这部作品中,中国民族化的姿态大量运用其中,在速度的把握上,也可以看作是对于整首作品节奏的把握。我国民族音乐中经常会使用到“散—慢—中—快—散”的速度形式,黎英海先生也灵活地把这个特点运用在了《夕阳箫鼓》的创作中,这样保持了原有乐曲的韵味。并且,作者依据自我所需,用整部作品的主题旋律把每一部分段落都串连到一起,这样就形成了一个主体。这首作品运用了大量带有中国特色的民族化节奏。说到节奏,也就想到了打击乐,当然是与欧洲的打击乐大不相同,中国的打击乐更多地应用于民间生活中。因此,很多带有民族特色的锣鼓节奏成为中国民间音乐的重要部分,也成为组成中国风格钢琴音乐作品的重要民族化元素。

(四)在情感上的处理技巧

一首曲目的弹奏不仅是对技巧的表现,同时也是情感的表达,任何音乐曲目在演奏过程中都不离开情感。黎英海在改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》时,也充分利用了情感表达的技巧,为听众营造一种较为特殊的民族感情。例如,在情感创作过程中黎英海就充分融合了西方创作的手法,在保留了拥有中国古典民族特色的音乐曲调的基础之上,充分利用钢琴曲模仿中国古典的琵琶声、古筝声、箫声等,充分展现了现代钢琴曲目与古典乐器音乐的高度融合,表达出真挚的感情。

四、结语

黎英海改编的钢琴曲《夕阳箫鼓》的创作特征总体表现在旋律创作、和声创作及曲风创作的特征上;演奏技法总体表现在对琵音的运用、对颤音的运用及在情感上的处理技巧。改编的整首曲目旋律情感突出、旋律优美、错落有致、曲风雅致温和,既保留了原曲的柔美和古朴的音乐形象,又通过钢琴准确地表现出了中国传统乐曲的民族韵味。

(中北大学艺术学院)

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