带孩子去我们的童年走一遭

刘梦萦

《一块巧克力》

余丽琼/著

[日]石川惠理子/绘

东方娃娃出品

江苏凤凰少年儿童出版社

亲爱的弟弟：

我看了一本书，名字叫作《一块巧克力》，它让我想起了我们的小时候。我们只相差一岁多一点，我的童年中有很多你的身影。你总说小时候的很多事情你记不得了，然而我却记住了童年里特别、特别多的细节。

我们的小时候，如果要画出来，应该用的是铅笔。那时候，物质并不丰富，童年也没有那么多色彩，有关童年的记忆就像是简单的、朴素的、直白的铅笔画。正因如此，就像这本书里那样，有关美味和情感的经历便成为质朴底色上最绚烂夺目的部分。

·我记忆中的“巧克力”

这本书的绘者竟然是个日本人！我驚讶于她仿佛旁观过生长在中国20世纪90年代初的你我的童年。书里的巧克力，就是那个时代不常能吃到、因而牢牢抓住孩子们的眼睛和内心，让他们格外渴望和珍惜的稀缺零食。所以，翻开这本书，我一眼就看到了小时候瞄着“巧克力”的我，也看到了迫不及待地品尝“巧克力”的我。画家超越了国家和年代，精准地描摹出为我单调的记忆世界增添一抹色彩的、让我终生难忘的一块块“巧克力”。

有件事或许你至今都不知道。一次家里来客人，带了太妃糖。这对嗜糖如命的我来说，简直是世界上最“闪光”的东西。我急切又贪心，想把它们全吃完。但大人只让我们每人吃两块，尤其是龋齿已经很严重的我。可我怎么能抵挡得住糖的诱惑呢？两块太妃糖迫不及待地进了肚子，而我似乎只尝到一点点的甜头。你只吃了一块就睡着了，剩下的一块被你紧紧攥在手里。我看着你手里的糖，在你床边焦灼又犹豫地转悠了一圈又一圈，最终还是没能抵得住诱惑，从你手里抠出了那块太妃糖，塞进自己的嘴巴。

小时候我们吃的冷饮，有一毛钱一块的冰糕，也有五毛钱的香草冰淇淋，香草冰淇淋里面还藏着惊喜——葡萄干。大多数小伙伴吃的是冰糕，但妈妈执着地认为贵了五倍的香草冰淇淋是牛奶做的，吃了对孩子身体好，于是我们只吃五毛钱的“高端冷饮”。可是我有经常性的肠炎，医生叮嘱妈妈，不能给我吃生冷的食物，因此香草冰淇淋成了我不能享受的美味。炎热的午后，你拿了一支香草冰淇淋吃，我却只能在旁边眼巴巴地看着，不停地吞口水。你吃了几口后，看见我的神情，把冰淇淋凑到我跟前，问：“姐姐，你吃不吃？”这句话对我来说是一种莫大的诱惑。我无比渴求，但又记着医生的叮嘱，紧张之下犹豫不决，最后晕乎乎地吃了一大口，结果又被送进了医院。

长大之后，再也没有哪一种食物能让我像小时候那样渴望、执着了。我们的孩子也不会对哪一种食物有如此强烈的欲望，因为他们的童年里，物质是丰富的，口腹之欲很容易就能得到满足，他们不会对一颗太妃糖或者一支冰淇淋念念不忘。

但我想让他们也来读读这本书，和他们分享那些不太常见的我们童年里的美食。

·我们一直站在彼此身后

亲爱的弟弟，你知道的，一起长大的兄弟姐妹，难免会争吵、打闹。故事中，哥哥上学后有了新的朋友，不再跟“我”玩了，总嫌弃“我”是个跟屁虫，恨不得立刻把“我”丢掉。但是，看到“我”哭，哥哥没有责怪“我”弄皱他的画，反而在得到巧克力的时候，兴冲冲拿回来安慰“我”。

你我也曾多么嫌弃对方。我们在电话里大吵过，因为生我的气，你在操场上走了一圈又一圈。你被别人欺负时，我也会挺身而出，虽然看起来是那么不自量力。我们也分开过，但那些分开的时光并没有稀释我们之间的感情。我身边也有一些朋友是独生子女，看着他们我会庆幸，庆幸我的童年有你，庆幸你带给我很多美好的回忆。

有人曾说“世界上只有一种爱，是以分离为目标的，那就是父母之爱”。父母之爱是一种放手的爱，陪着孩子渐渐长大，直到他们离开父母、学会独立。但兄弟姐妹之爱并不以分离为目标，他们相互独立却又相互扶持。在一起的时候，我们互相嫌弃，争吵、互不理睬;长大之后，我们会因为各种原因而分开，变成相互独立的个体，但又因为割舍不断的情感而始终牵挂。更重要的是，相差不多的年龄、共同的经历，让我们总是很快就能理解对方——你知道我曾经的渴望、伤心、糗事、秘密……而我也知道你的。

正因为这样，虽然早已分离，但我们一直都站在彼此的身后，相互关心、彼此守护。

·温暖是童年的底色

如果你翻开这本书，一定也会被它简单而又温暖的情节打动：

“我”每次去荣荣家，都会瞄一瞄放在柜子上的巧克力。

荣荣提议比赛飞纸飞机并且将巧克力作为奖品，正中“我”下怀，就像画面中那样，“我”表面上波澜不惊，其实内心无比激动。

为了赢得比赛，得到一直惦记着的巧克力，“我”用从哥哥的抽屉里找到的纸折了一只能飞得很远的纸飞机。

“我”得到了巧克力，但舍不得一下子吃完，小心翼翼地咬了一小口后包起来放回兜里。

知道自己折纸飞机的纸是哥哥要送给好朋友的画后，“我”很内疚，奋力把它从高高的树上够下来，兜里的巧克力却不小心掉进水里。

“我”把画还给哥哥，难过地哭着。哥哥没有责怪“我”，匆匆忙忙地走了，他不知道“我”其实不是因为怕他责怪而哭的。

最后，哥哥兴冲冲地跑回来，把朋友送的一整盒巧克力全给了“我”。

全书基本都是碳素笔勾勒的黑白色，只有“我”的巧克力和哥哥的画是彩色的。巧克力不仅是“我”梦寐以求的美味，还象征着“我”和荣荣的友谊、哥哥对“我”的爱和包容，以及哥哥和强强的友谊——哥哥画的那幅马，是他送给强强的生日礼物，最后哥哥带回来的巧克力，则是强强的回礼。

巧克力和哥哥的画是串联故事的线索，因为朋友的爱和兄妹之情，它们在黑白的经历里有了颜色。这也许意味着，童年除了梦寐以求的“巧克力”，还有另一抹色彩，那便是来自朋友和兄弟姐妹的情谊。

故事中，“我”因为找哥哥的画失去巧克力，但最后哥哥把强强回赠的满满一盒巧克力转送给“我”，这样的故事情节总让我想起欧·亨利的小说《麦琪的礼物》。和《麦琪的礼物》中丈夫和妻子的彼此成全一样，《一块巧克力》中“我”和哥哥彼此成全：“我”为哥哥找回画，哥哥满足“我”的小心思，“我”和哥哥都找回了自己珍爱的东西。这种 “失而复得”的曲折，牵动着读者的心，让故事有了更大的可读性。而故事中“我”和家人、朋友之间的善意、分享、互相关爱，让故事有了一个出其不意的温暖结局。这种温暖与你我的童年底色何其相似。

跟我们的孩子讲讲这个故事吧，和他们聊一聊我们的小时候。无论如何，童年是不会改变的，童年里的感情也不会改变，它只会在记忆里历久弥新，一直温暖着我们。

姐姐

·后记

在查阅作者和绘者资料时，我发现两位有一个很大的共同点：她们的创作都源于生活，源于对童年的回忆。作者余丽琼老师曾说：“我是个很容易活在回忆里的人。”故事中“我”和荣荣的友情，还有对巧克力渴望的情节都源于余老师小时候的经历。而绘者石川女士也曾说：“插画创作是用大人的视线去捕捉故事，而绘本创作是去挖掘自己的幼年时期。”

这本书的读者是幸运的，因为优秀的作者和绘者将其共同的精神内核——挖掘自己的回忆，给孩子讲好故事，倾注在这本书里。写到这里，我不免有一点沾沾自喜，因为我也是个喜欢活在回忆里、追忆童年的人。从这个层面上说，我勉强够资格去追随两位创作者的脚步，去体验她们的童年。

然而又不完全如此，我好像不止经历了创作者的童年，不然你看，我怎么回忆起了童年，对弟弟絮絮叨叨说了这么多。这是因为，他是我的童年的共同经历者。

《一块巧克力》就是这样一本书，你在读故事的时候，不知不觉地想到了自己，想到了自己的童年。如果你和孩子一起读这本书，那么，或许它可以让孩子对你的童年产生兴趣，然后开启话题，带孩子去你的童年走一遭。