广东教坛精英（特殊教育组）巅峰对决，谁是人气王？

广东省中小学青年教师教学能力大赛——这是一项“含金量”极高的赛事！由广东省总工会、广东省教育厅主办，广东省教育研究院、广东省教科文卫工会承办。总决赛第一名获得者，将按程序向省总工会申报授予广东省五一劳动奖章。

第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育总决赛选手

刘婷，韶关市特殊教育学校教师、学科组长，市级名班主任工作室主持人。从教二十年来，坚持立德树人，用青春和汗水为学生铺就成长之路。先后被授予“广东省特殊教育优秀教师”“韶关市中小学优秀青年班主任”等荣誉称号，课例、论文多次获省市级奖。“不负芳华展初心，春风化雨踏歌行”就是刘老师的真实写照。

陈郸颖，江门市特殊教育学校教师。从教以来，始终秉持着“让每个孩子都找到自己的位置，有尊严地生活”的教育理念，用心用情地对待每一位特殊孩子，并着眼于孩子当前与未来的发展需要，深入细致地开展教育教学工作。曾获市直教育系统优秀共产党员、市青年教师基本功大赛一等奖。

陈翕源，东莞启智学校教师，东莞市特殊教育指导中心干事，毕业于西南大学特殊教育系。从事特殊教育工作以来，担任过多门学科及多类型个别化训练教师，一直秉承着“乐学善行，快乐生活”的教育理念，用专业的教学技能悉心润养每一位特殊儿童，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育，深得学生与家长的喜爱。曾被评为重庆市精神文明先进个人，多次获各级各类教育教学奖项。

周沛，广州市黄埔区启智学校教师，广州市特殊教育职教教研组组长、融合教育教研组组长。市班主任技能大赛一等奖、市特殊教育三项技能大赛一等奖、市教育教学创新型应用大赛微课一等奖。“用发展的眼光看待特殊孩子。”是我坚持并奉行的教育理念，每一朵花儿都应该拥有美好的春天，我愿与我的特殊孩子共同成长。

马跃，佛山市南海区星辉学校教师发展部专干，佛山市特殊教育教研指导中心组成员。秉承“以生为本”的教育理念，努力“让每颗星星都发出光辉”。多年来立足课堂教学实践与研究，参与多项省、市、区级课题。曾获广东省特殊教育优秀教师、佛山市特殊教育教学能手、佛山市南海区优秀班主任等称号。

王依科，珠海市特殊教育学校教师，现从事培智生活语文教学、言语沟通评估与个训等工作。从教5年来，扎根课堂，潜心磨练教学技能，育人为乐，在和美中践行特教理念，用洋溢的笑脸，定义青年的模样。

刘威，清远市特殊教育学校培智数学教师，毕业于西南大学，2018年获评南粤优秀教师。公开发表论文10篇，主持和参与5项省市级课题，教学成果和案例获省级奖励3次，市级奖励1次。

陈德江，湛江市特殊教育学校教师，从事特教工作9年，现任启智部中年级学科组长，五、六年级生活学科教学和重度智力障碍、自闭症学生小组教学工作。工作中以提高学生的社会适应能力为目标，以补偿缺陷为原则，立足课堂探究重度特殊儿童有效教学策略。主持或参与课题2项，发表或获奖论文3篇，获省市级课例、课件一、二等奖3次。

罗紫琼，中山市特殊教育学校教师。2014年6月毕业于重庆师范大学，从事培智教学工作7年，教学基本功扎实，教学方法灵活有实效，深受学生喜欢，多次承担校际交流公开课展示教学;并积极参加省、市、校舉办的各种教学技能、征文比赛等，多次荣获一、二等奖。

滕祚，惠州市博罗县特殊教育学校教师。热爱特殊教育事业，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动家长。曾获市、县优秀班主任，县中小学班主任成长故事演讲比赛一等奖。参与多项县课题研究，撰写德育、教学论文获县一等奖。指导学生参与省、市、县比赛多次获奖。