高校大学生创业园建设机制创新研究

顾秋忆，钱丹，姚悦

（常熟理工学院，江苏常熟 215500）

大学生创业园即高校创业项目孵化基地，是集大学生创业实践、创业孵化、创业培训以及创业服务等功能为一体的产学研融合基地，为激发大学生创新思维而设计工作环境，是大学开展创新创业教育的实践基地。新时期在对高校人才培养工作进行改革创新的过程中，要对大学生创业园建设工作的开展进行准确的定位，从建设机制的构建和创新角度进行系统的分析，显著提高人才培养工作的综合效果，为学校人才培养体系的系统构建提供良好的支持。

1 高校大学生创业园建设工作的重要性

在新时代背景下高校积极探索创新创业教育的过程中，将大学生创业园的构建作为重点，积极探索创业园建设机制的创新，能充分发挥大学生创业园的重要作用，为人才培养工作的开展提供强有力的支持[1]。在当前高校育人工作中，按照创新创业教育工作的具体需求积极探索大学生创业园建设工作，具有极其重要的价值。

其一，有利于构建完善的高校创新创业孵化体系，促进创新创业项目实现精准化培育和孵化的目标。在高校积极开展创新创业教育的过程中，将大学生创业园的构建作为重点，积极探索建设机制的全面创新，能够从资金扶持、项目推介、咨询服务创新优化等角度促进创业园建设工作的开展，从而发挥创业园的服务功能，配合学校创新创业制定大学生创新创业训练计划和训练项目，形成完善的创新孵化平台和孵化体系，使创业园的服务能力得到显著提升，为高校创新创业教育的优化发展奠定坚实的基础。

其二，有利于提升创业教育和培训工作的整体质量，促进创业培训体系的构建。在积极探索大学生创业园建设的基础上，发挥创业园的重要作用，能对大学生创业培训发展模式进行设计和完善，可以按照人才培养工作的现实需求，制定更加完善的培训体系和考核评价制度体系，能够重点针对创业项目实施项目指导和课程培训，从而提高学生参与创新创业实践活动的积极性，在学校中营造良好的创新创业教育氛围，借助大学生创业园的力量提升创新创业教育对学生群体的影响力，有效促进学校教育教学工作的全面创新，切实增强创新创业教育的综合效果。

其三，有利于促进创新创业成果的转化，助力创新创业项目得到落实，创造巨大的经济社会效益。高校大学生创新创业科技成果的转化需要大学生创业园的支撑，因此在新时代背景下积极探索大学生创业园建设机制的构建和完善，促进建设工作的全面创新，能更好发挥大学生创业园的重要作用，为创业竞赛成果的转化和创业项目的落实提供良好的支持，真正实现产学研用的有机结合，提升创业园建设工作的综合效果，为新时代背景下学校教育的科学组织推进和系统创新提供良好的支持。

2 高校大学生创业园建设机制的创新措施

在高校人才培养工作中，积极探索大学生创业园建设机制的构建和完善，能提高建设效果，为创业园作用的充分发挥奠定基础[2]。因此结合新时代高校创新创业教育背景和人才培养工作的现实背景，要积极探索大学生创业园建设机制的创新，发挥建设机制的重要作用，为人才培养工作的开展助力。

2.1 建设保障机制，强化大学生创业园建设内在驱动力

完善保障机制的建设能为大学生创业园建设机制的创新应用奠定基础，有助于促进大学生创新创业工作的创新开展，为高校人才培养工作中大学生创新创业能力的合理化培养提供良好的支持。因此在高校创新创业实践中，要将保障机制的建设作为基础性的工作，借助保障机制的构建为创业竞赛引导下创业园的建设提供内在驱动力支持[3]。

首先，要全面加强组织领导和顶层设计工作，对创业竞赛引导下的大学生创业园制度体系进行建设和完善。在大学生创业园建设工作中，要注意转变传统的建设思想，不仅关注创新创业项目的开发，还要注意从创业竞赛与大学生创业园联合建设的角度构建相应的制度体系，凸显高校大学生创业教育的时代特色，提升建设效果。在对制度体系进行建设的过程中，从创业竞赛与大学生创业园联合建设的角度进行分析，促进相关责任制度、政策制度的贯彻落实，确保能在对创业竞赛进行组织设计和系统开发的基础上，借助制度体系的建设打开创新创业教育的新局面，保障大学生创业园建设工作实现稳定发展和系统推进的目标。

其次，加大经费投入，构建资金运行保障机制，提升创业竞赛与大学生创业园联合建设的综合效果。高校在积极探索创新创业教育的过程中，要认真组织开展创业竞赛活动，并对创业竞赛成果进行筛选，按照创业竞赛成果转化需求设计大学生创业园创业实践项目，并以此为基础加大资金投入，为创业项目的开发提供充足的资金，允许企业资本参与创新创业项目，形成资金优势，保障创新创业活动的有效组织推进。这样就能在创业竞赛与大学生创业园联合开发的基础上，提高大学生创业园的建设效果，强化资金支持和保障作用，有效推动大学生创新创业实践教育活动优化创新开展。

最后，引入统筹规划，加强规范化创业园管理。在高校创业园建设实践中，规范化管理工作的开展是提高管理效果、 强化创业园建设内在驱动力的重要基础[4]。特别是在新时代从创业竞赛角度对创业园进行建设和开发的过程中，要重点结合创新创业竞赛活动的实际情况，从创业竞赛与创业园建设项目联合的角度进行统筹规划，从创业竞赛成果在创业园中成功转化的角度制定规范化管理方案，确保能在创业园中提供政策咨询、教育培训、管理咨询、风险投资、财务管理等服务，实现对创业竞赛项目的成功引进、科学化管理和系统化创新，从而形成完善的创业园运行机制保障作用，促进创业园管理规划的全面创新，切实提升创业园建设影响力，保障高校大学生创新创业项目开发取得显著的成果。

2.2 搭建实践平台，开发大学生创业园实践演练空间

大学生创业园建设机制的创新需要实践平台和实践机制提供有效的支持，高校只有在对创新创业教育进行系统开发的过程中，搭建创新创业实践演练平台，促进大学生创业园的有效组织规划，才能从创业竞赛与大学生创业园建设联合的角度提供相应的支持，切实提升大学生创新创业教育的综合发展水平。

首先，推进院系联动，搭建创新创业实训演练空间。高校在对大学生创业园进行建设的过程中，一方面要注意促进创业教育与学校人才培养工作的有机结合，另一方面要促进大学生创业园建设与创业竞赛的组织规划进行有机结合。因此在高校针对大学生创业园建设工作进行整体规划的过程中，要逐渐构建学院投入、系部主抓、创业竞赛多元联动的组织模式，形成符合高校大学生创业实践专业特性和创业特点的训练场，实现创业竞赛、创业项目开发与学生专业发展的有机统一，积极鼓励大学生群体发挥专业优势，学以致用，参与创业竞赛，并在大学生创业园中促进创业竞赛成果的成功转化，提高大学生创业园建设项目的组织规划效果，在实践演练的基础上切实提升创新创业教育的整体水平。

其次，深化校企合作，建设创新创业教育的企业支撑平台。在积极推进大学生创业园建设的过程中，可以从校企合作入手，构建政府领导、高校主导、企业支持的三位一体创业项目支撑体系和服务体系，整合政府力量、 企业力量对创业竞赛活动进行系统的规划和创新，并将大学生创业园作为创业竞赛相关项目的孵化基地，发挥政府和社会资源的力量，在高校创新创业教育与创业项目开发实践中形成合作共建、 合作共赢的全新发展模式，提升学校创业教育的综合实践层次，帮助高校大学生积累丰富的创新创业实践经验，从而循序渐进地提高实践教育效果，使大学生创业园建设工作的开展取得显著的成效，同时有效促进大学生创业竞赛的辅助引导作用得到全面系统的发挥，切实推动高校大学生人才培养工作实现创新发展的目标。如此就能借助创业竞赛的力量助力大学生创业园的建设和开发，有效推动创业教育的贯彻落实，提升高校育人工作的综合发展成效[5-6]。

2.3 完善活动机制，依托创业竞赛推动创业园建设

在高校大学生创业园建设实践中，要注意依托创业竞赛的力量，将创业竞赛作为切入点，促进校企深度合作，为大学生创业园的构建注入强大的生命力，使大学生创业园建设能体现创新特色，能实现与创业项目、创业活动的有效对接，提高工作的综合效果。

在依托创业竞赛开展大学生创业园建设工作的过程中，要注意结合创业竞赛的具体项目对大学生创业园建设工作的开展进行系统的规划和创新，从而借助创业竞赛的力量形成创业机制建设活力，优化创业机制建设工作的综合效果。具体来说，在创业竞赛活动中，可以将“商业创业计划书”作为创业竞赛项目，组织学生结合实际调研情况和创业情况，从执行摘要、项目背景、产品介绍、市场分析、竞争分析、市场营销、投资分析、财务分析与风险资本退出、风险与对策、管理体系等角度对计划书进行设计和完善，在创业竞赛中筛选具有一定可行性和应用性的创业计划进行系统探究，然后在明确创业计划的基础上，将创业竞赛与创业园紧密融合在一起，在创业园中借助技术、资金、政策等的支持，促进商业创业计划的逐步落实，形成创业项目，促进竞赛成果的成功果转化，真正为高校大学生搭建创业实践平台，在创业竞赛成果转化工作中对大学生的创业精神加以培养，促进创业教育质量的提升，提高大学生的创业成功率。如此在对高校大学生创业园建设机制进行强化的过程中，引入赛教融合活动体系，对大学生创业竞赛进行开发，从创业竞赛评选的角度促进竞赛成果在创业园中的成功转化，能够显著增强大学生创业园创业项目的价值和效果，促进创新创业教育的有效实施，切实提高学校育人工作的综合效果，为高校大学生创新创业实践能力的培养奠定基础。

3 结语

综上所述，在新时代积极探索高校人才培养创新的过程中，结合大学生创业园建设机制进行分析，探索大学生创业园建设机制的系统构建和有效应用，能充分发挥大学生创业园的重要作用，为人才培养工作的优化开展助力。因此在新时代背景下，要对大学生创业园建设机制进行准确定位，制定合理化的建设方案，促进建设工作的全面创新，确保充分发挥大学生创业园的重要作用，为高校创新创业人才的高效化培养创造良好的育人条件。